8 апреля Рособрнадзор и МФТИ провели образовательный эксперимент: ректоры ведущих технических вузов сдавали ЕГЭ по физике. Эта инициатива была реализована сцелью развития физико-математического образования и поощрения профессиональной и общественной дискуссии о подготовке школьников по естественным наукам.

Экзамен прошёл в строгом соответствии с ключевыми организационными процедурами ЕГЭ и занял 60 минут. Его участниками стали ректор МФТИ Дмитрий Ливанов, ректор МИФИ Владимир Шевченко, первый проректор Университета МИСИС Сергей Салихов, а также преподаватели физики из МФТИ и МАИ.

Участникам был предложен реальный вариант ЕГЭ по физике, который использовался в ходе экзаменационной кампании 2024 года. В условиях ограниченного времени им необходимо было решить лишь часть заданий. Как и в реальных условиях проведения экзамена, участникам было разрешено использовать непрограммируемые калькуляторы.

«Сегодняшнее мероприятие – это важное событие в свете популяризации ЕГЭ по естественно-научным направлениям. И это касается не только физики, но и математики, информатики и других предметов. Рособрнадзор проводит целую серию подобных мероприятий в рамках ознакомления выпускников, родителей и учителей с процедурами государственной итоговой аттестации. Но в таком формате – среди ректоров ведущих технических университетов и преподавателей – ЕГЭ проходит впервые. Надеемся, что такая практика не будет единственной. Может быть, коллеги из других вузов подхватят этот проект и организуют нечто подобное по другим общеобразовательным предметам», – прокомментировал заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский.

По окончании экзамена состоялся круглый стол с участием заместителя руководителя Рособрнадзора Игоря Круглинского, представителей вузов и Федерального института педагогических измерений. В ходе дискуссии участники поделились своими впечатлениями о процедуре экзамена, заданиях, уровне их сложности и соответствии требованиям вузов, а также узнали от экспертов Рособрнадзора предварительную оценку за выполненные задания. Подобные инициативы помогают вузам лучше понимать уровень знаний абитуриентов.

«Экзамен по физике, который мы с коллегами сдавали сегодня, – это, безусловно, интересное событие, которое призвано в первую очередь поднять общественную дискуссию о подготовке инженерных кадров. Перед системой образования стоит важная задача – повысить мотивацию школьников выбирать естественно-научные предметы. Для этого важно не только заниматься популяризацией науки и физики в частности, но и обновлять школьные программы, улучшать учебники, повышать квалификацию учителей. Сам экзамен, конечно, вернул нас мысленно в студенческие годы. Задачи остались схожими с теми, что были в 80-х, что подтверждает преемственность наших образовательных традиций», – поделился своими впечатлениями о ЕГЭ ректор МФТИ Дмитрий Ливанов.

Организаторы эксперимента убедились, что ЕГЭ по физике действительно проверяет не только знание формул, но и умение мыслить аналитически. По итогам круглого стола участники сошлись во мнении, что включение обязательного ЕГЭ по физике для инженерных специальностей важный шаг в повышении качества технического образования. Рособрнадзор и вузы договорились о дальнейшем сотрудничестве в части совершенствования экзамена по физике.

«В первую очередь стоит напомнить, что экзамен по физике длится почти 4 часа, и написать его за 1 час – это задача не из легких. Ключевой вывод, к которому мы пришли за время многолетнего анализа школьных результатов ЕГЭ по физике, – у выпускников школ наибольшие трудности вызывают практико-ориентированные задачи из второй части КИМ. Поэтому особенно впечатляет то, что практически все участники эксперимента успешно справились с задачами, в которых на основании физических законов и формул нужно было выстроить причинно-следственные связи», – резюмировала ответственный секретарь предметной комиссии ЕГЭ по физике города Москвы Лариса Капустина.

Эксперимент вызвал большой интерес в академической среде, и не исключено, что подобные «ректорские ЕГЭ» станут регулярной практикой для других дисциплин.

The post Рособрнадзор и МФТИ провели экспериментальный ЕГЭ по физике для ректоров и преподавателей вузов appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Завершился региональный этап конкурса видеороликов, целью которого было вовлечение всех участников образовательных отношений в творческую деятельность по формированию позитивного отношения к объективной оценке образовательных результатов.

К участию в конкурсе приглашались обучающиеся, родители обучающихся, учителя, классные руководители, управленческие команды общеобразовательных учреждений.

Конкурс проводился по следующим номинациям:

1) для обучающихся «Я точно знаю, на сколько я знаю!»;

2) для учителей, классных руководителей и управленческих команд общеобразовательных учреждений «Быть добрым не трудно, трудно быть справедливым»;

3) для родителей «Объективность – свойство истины».

Для участия в региональном этапе конкурса поступило 79 работ
из 20 муниципалитетов.

При подведении итогов членами жюри использовалась накопительная оценка, которая включала в себя систему баллов, учитывающую как содержательную, так и техническую оценку видеоматериала.

Победителями в номинации для обучающихся «Я точно знаю, на сколько я знаю!» стали:

—                  Гриднев Сергей и Ермоленко Максим, обучающиеся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Бехтеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области» https://vk.com/wall-162871585_5362 .

Победителями в номинации для педагогов «Быть добрым не трудно, трудно быть правдивым» признаны:

—                  Леонтьева Инна Тимофеевна, учитель муниципального общеобразовательного учреждения «Краснояружская средняя общеобразовательная школа № 2» https://cloud.mail.ru/public/DwUV/ZFb5L8g4S ;

                   – Тулинова Анастасия Валерьевна, Пашина Ирина Викторовна, учителя муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 16» города Губкина Белгородской области.

https://disk.yandex.ru/i/L2TseZBcktCkgw

Победителем в номинации для родителей «Объективность – свойство истины» стала Уланова Оксана Сергеевна (Областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Валуйская средняя общеобразовательная школа № 4» Белгородской области). https://cloud.mail.ru/public/k9a3/Vh5jYooDy

«Объективное оценивание знаний обучающихся – это основа для создания положительного микроклимата в школе, установления уважительных и доверительных отношений между педагогами, учениками и их родителями, важное условие функционирования сбалансированной внутренней системы оценки качества образования в каждой школе региона», отметил при подведении итогов первый заместитель министра образования Белгородской области, председатель жюри конкурса Андрей Мухартов.

The post Белгородская область: «Определены победители регионального конкурса видеороликов по формированию позитивного отношения к объективной оценке образовательных результатов» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Омской области по решению губернатора Виталия Хоценко обучающиеся, поступившие в образовательные организации высшего образования и их филиалы, расположенные на территории региона, с высокими баллами единого государственного экзамена, получают премии.

Для поощрения обучающихся, поступивших в образовательные организации высшего образования и их филиалы, расположенные на территории Омской области, обеспечения потребности Омской области в квалифицированных кадрах и повышения престижа омских вузов в Омской области выплачиваются премии Губернатора студентам, которые сдали ЕГЭ на высокие баллы.

«Денежное поощрение назначается ежегодно и выплачивается единовременно обучающимся, поступившим на первый курс обучения очного отделения на аккредитованные программы бакалавриата или специалитета в государственные или частные вузы и их филиалы, расположенные на территории Омской области, набравшим 240 и выше баллов в сумме по трем учебным предметам единого государственного экзамена или набравшим 160 баллов и выше в сумме по двум предметам ЕГЭ и дополнительного вступительного испытания творческой и профессиональной направленности в вузе», — пояснили в министерстве образования Омской области.

Премия будет назначена к 1 сентября 2025 года, а выплата перечислена на счет до 1 октября. В этом году премии получают высокобалльники, которые поступили в омские вузы в прошлом году. На выплату запланировано выделение из областного бюджета около 17 млн рублей. В 2024 году премию получили более 350 человек.

30 тысяч рублей получают те, кто получил за три предмета ЕГЭ в сумме от 240 до 249 баллов, 42 тысячи рублей – от 250 до 259 баллов, 60 000 рублей – от 260 до 269 баллов, 120 000 рублей – от 270 баллов и выше. 20 тысяч рублей получают те, кто сдал два предмета ЕГЭ и дополнительное вступительное испытание творческой и (или) профессиональной направленности и получил в сумме от 160 до 166 баллов, 28 тысяч рублей – от 167 до 172 баллов, 40 тысяч рублей – от 173 до 179 баллов, 80 тысяч рублей – от 180 баллов и выше.

The post Омская область: «Студенты-высокобалльники ЕГЭ получат премию Губернатора Омской области» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Перед экзаменом главный внештатный педагог-психолог системы образования Пермского края, заместитель директора городского Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Ольга Митина дала советы по преодолению тревожности перед экзаменами и непосредственно в сам день сдачи ЕГЭ.

По ее мнению, при сдаче ЕГЭ и любых других экзаменов важны как знания, так и эмоциональный настрой близких и самого выпускника. «Должен быть правильный внутренний настрой и позитивные аффирмации, которые помогут настроиться на успешную сдачу ЕГЭ. Выпускник забывает, что он не сможет или не справится. Необходимо проговаривать «я спокоен, я справлюсь, я достаточно сделал для того, чтобы сдать ЕГЭ, я уверен в себе, уверен в своих силах. Важна и позитивная оценка близких, поэтому родители должны придавать уверенность ребенку, а не передавать тревогу и волнение. Пусть взрослые чаще говорят, что верят в ребенка и у него все получится», – подчеркнула педагог-психолог.

Есть ряд упражнений, которые помогут справиться с негативным волнением. Первые – это дыхательные упражнения.

1.Вдох короткий на один-два и удлиненный выдох (1-2-3-4) – повторяем 5-6 раз, чтобы справиться с внутренним волнением.

2.Мышечное напряжение – сжимаем кулачки до дрожи, упираемся ногами в пол, а потом расслабляем все мышцы.

Есть полезное упражнение и для активизации мозга «Дыхание наоборот». Делаем длительный вдох (1-2-3-4) и короткий выдох (1-2). Мозг наполнился кислородом и готов к решению самых сложных задач.

Кроме того, Ольга Митина отметила, что вода, которую многие берут с собой на экзамен, имеет терапевтический и психологический эффекты. Когда мы пьем, наш организм успокаивается, мы задерживаем дыхание, когда глотаем, а значит нормализуется наше дыхание.

The post Пермский край: «Главный внештатный педагог-психолог дала советы по преодолению тревожности на экзамене» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Рособрнадзор разработал порядок предоставления сведений о результатах ОГЭ выпускников из регионов, не участвующих в эксперименте по расширению доступности среднего профессионального образования, в регионы-участники эксперимента, чтобы эти результаты могли быть учтены в случае продолжения обучения выпускника в образовательных организациях данных регионов. Проект приказа ведомства опубликован для общественного обсуждения на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Ранее Президент РФ Владимир Путин подписал закон, который позволяет сдавать только два предмета на ОГЭ школьникам, не планирующим продолжать обучение в 10 классе. Успешно сданных ОГЭ по этим предметам также будет достаточно для поступления в колледж и последующего получения среднего профессионального образования. Новые нормы в формате эксперимента будут действовать в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области. В остальных регионах выпускники по-прежнему будут сдавать на ОГЭ также два учебных предмета по выбору.

Прием в 10 класс в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области проводится на основе индивидуального отбора по результатам ГИА по четырем учебным предметам (обязательные учебные предметы и два учебных предмета по выбору). Порядок приема будет установлен на региональном уровне.

Если в колледжи указанных субъектов России будет поступать абитуриент из другого региона, результаты его экзаменов передадут в региональный орган власти, занимающийся вопросами образования. Ранее прием в колледжи осуществлялся по конкурсу аттестатов, а критерии зачисления обучающихся в профильные 10 классы определялись локальными нормативными актами школы.

Согласно проекту порядка, сведения о результатах ГИА-9 предоставляются в региональные органы управления образованием в отношении лиц, освоивших образовательную программу основного общего образования в школах, расположенных на территориях субъектов РФ, не участвующих в эксперименте, и претендующих на прием на обучение по образовательным программам среднего общего образования или среднего профессионального образования в государственные или муниципальные образовательные организации, расположенные на территории субъекта РФ, участвующего в эксперименте. Информация о результатах по учебным предметам предоставляется как в первичных баллах, так и по пятибалльной системе оценивания.

Документ определяет порядок взаимодействия региональных органов управления образованием и Рособрнадзора при передаче указанных сведений о выпускнике.

The post Рособрнадзор разработал порядок предоставления сведений о результатах ОГЭ выпускников в регионы, участвующие в эксперименте appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Тренировочный экзамен по русскому языку и информатике пройдет 8 апреля во всех пунктах проведения экзаменов Удмуртской Республики. В нем примут участие как организаторы ЕГЭ, так и выпускники 11-х классов.
Цель мероприятия – проверить готовность техники и программного обеспечения, а также отработать навыки работников пунктов проведения экзаменов.

«При проведении тренировочного ЕГЭ как и на реальном экзамене используют технологию доставку экзаменационных материалов по сети «Интернет», печать и сканирование в аудиториях пунктов проведения экзаменов. Отработка организационных и технологических процедур, которые применяются при реальном проведении ЕГЭ очень важный этап. Во время тренировок отрабатывают нештатные ситуации, используют всю технику и аудиторный фонд. Важно, чтобы оборудование работало без сбоев, работники пунктов проведения экзаменов четко знали свои действия, чтоб на реальном экзамене все прошло без «сбоев»– пояснила Ольга Прокошева,
начальник сектора оценки качества образования Управления оценки качества и общего образования детей Министерства образования и науки Удмуртии.

Тренировочный экзамен позволит выявить и устранить возможные недочеты до начала основного периода ЕГЭ. В тренировочном экзамене примут участие около 5 500 выпускников 11-х классов.

The post Удмуртская Республика: «Репетиция ЕГЭ по русскому языку и информатике пройдет в республике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

7 апреля 2025 года в Усть-Алданском улусе проведён семинар-совещание, организованный Центром мониторинга качества образования РС (Я). Тема мероприятия — «Организация и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, а также процедур оценки качества в 2025 году».

В работе совещания приняли участие директора школ, заместители директоров школ по УВР, руководители ППЭ, члены ГЭК, технические специалисты по ЕГЭ, ОГЭ, обучающиеся 9 и 11 классов, родительская общественность и классные руководители.

Утром состоялась встреча сотрудников ЦМКО РС (Я) с исполняющим обязанности главы МР «Усть-Алданский улус» Артамоновым Ильей Юрьевичем по вопросам повышения качества образования, организации и проведения ГИА-25, материально-технического обеспечения.

Пленарную часть совещания открыла Надежда Попова, директор ЦМКО РС (Я). Она в своем выступлении затронула общие итоги проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2024 году, рассказала о задачах текущего экзаменационного года и подчеркнула: «Как и в предыдущие годы мы с вами должны объединить все усилия для обеспечения объективного, прозрачного, честного проведения ЕГЭ, ОГЭ. Все процедуры оценки качества образования, не только ЕГЭ и ОГЭ, должны проводиться на высшем уровне, чтобы видеть настоящий уровень качества образования.

Таисия Иванова, заместитель директора ЦМКО РС (Я), заострила внимание слушающих, выступив, о действиях при чрезвычайных ситуациях, также о нарушениях при проведении экзаменов.

Далее в секционной части семинара-совещания были детально рассмотрены организационные и технологические вопросы организации и проведения государственной итоговой аттестации, которые необходимо знать каждому, кто будет задействован в подготовке и проведении ГИА-25.

Также после секций были организованы беседы с выпускниками 9,11 классов, а затем и с родителями обучающихся на базе Мюрюнской юношеской гимназии им. В. В. Алексеева.

В конце семинара участники получили ответы на все свои вопросы, что помогло им лучше подготовиться к предстоящим экзаменам. Обсуждение важных тем и обмен мнениями создали атмосферу сотрудничества и взаимопомощи среди специалистов.

Эти семинары стали важным этапом на пути к обеспечению качественного и прозрачного проведения экзаменов в Республике Саха (Якутия). Это в свою очередь способствует повышению уровня образования и успешной аттестации обучающихся.

The post Республика Саха (Якутия): «Подготовка к ГИА: проведен семинар в Усть-Алданском улусе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Тренировочный экзамен по русскому языку пройдет 8 апреля во всех 37 пунктах проведения экзаменов Курганской области. В нем примут участие как организаторы ЕГЭ, так и выпускники 11-х классов.

Цель мероприятия – проверить готовность техники и программного обеспечения, а также отработать навыки организаторов по сканированию экзаменационных материалов.

«Тренировочный ЕГЭ использует технологии печати и сканирования непосредственно в аудиториях, – пояснила Ирина Новоселова, начальник отдела оценки качества образования Департамента образования и науки. – Важно, чтобы оборудование работало без сбоев, организаторы четко знали свои действия, а школьники были готовы к аттестации».

Пробный экзамен позволит выявить и устранить возможные недочеты до начала основного периода ЕГЭ. В тренировочном экзамене примут участие 3090 выпускников 11-х классов.

The post Курганская область: «Генеральная репетиция ЕГЭ по русскому языку пройдет в регионе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

4 апреля петербургские выпускники сдали вторую часть единого государственного экзамена по иностранному языку – устную. На участие в нем зарегистрировалось 66 человек, из которых 19 выпускников текущего года, 46 студентов колледжа, один выпускник прошлого года и один учащийся с ограниченными возможностями здоровья.

Для проведения испытания было задействовано два пункта проведения экзамена – в школе № 444 Фрунзенского района и Центр образования № 80 Центрального района.

Выбор языков распределился следующим образом:

Английский язык – 55 человек;

Немецкий язык – 2 человека;

Французский язык – 1 человек;

Испанский язык – 1 человек;

Китайский язык – 6 человек;

Продолжительность экзамена по иностранным языкам (раздел «Говорение») для английского, немецкого, французского и испанского языков составил 17 минут, по китайскому языку – 14 минут. Для участников с ОВЗ продолжительность ЕГЭ по иностранным языкам была увеличена на полчаса.

На экзамене использовалась компьютерная техника без доступа к Интернету и аудиогарнитура для выполнения заданий.

Максимальное количество баллов, которое может получить участник экзамена за ЕГЭ по устной части иностранного языка, составляет 20 баллов.

Результаты, полученные на устной части экзамена, суммируются с баллами, полученными участником на письменной части, где максимальное количество баллов – 80.

Минимальное количество баллов, необходимое для успешной сдачи экзамена по иностранному языку (письменная и устная части) – 22.

Результаты экзамена по иностранным языкам будут объявлены не позднее 18 апреля 2025 года.

The post Санкт-Петербург: «Завершен досрочный экзамен по иностранному языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Студенты Амурского гуманитарно-педагогического государственного университета  провели для школьников 9-11 классов тренинг «Экзамены без стресса». Вуз посетили ученики школ № 42, 50, 62 Комсомольска-на-Амуре, школы № 6 Амурска и школы п. Березовый Солнечного района.

Под руководством доцента кафедры психологии образования Елены Катковой мероприятие провели студенты психолого-педагогического направления.

Участникам были предложены интерактивные игры и упражнения, направленные на снятие эмоционального напряжения и улучшение психологического состояния в преддверии экзаменов.

Старшеклассники активно делились своими переживаниями и волнениями о предстоящих испытаниях. В ответ студенты университета подготовили полезные советы и стратегии саморегуляции, которые помогут ребятам справиться с волнением и стрессом в период подготовки к экзаменам.

Также в вузе отметили, что многие из участников тренинга планируют поступать в университет на педагогические специальности. 

The post Хабаровский край: «В Амурском гуманитарно-педагогическом университете для школьников провели тренинг» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

На учебной платформе Республиканского центра оценки качества образования началось дистанционное обучение специалистов, которые будут задействованы в организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

В процессе обучения специалисты получат доступ к теоретическим учебным материалам и смогут пройти итоговое тестирование. Успешное освоение учебного курса подтверждается сертификатом. Обучение специалистов на учебной платформе продлится до 4 мая текущего года.

Обучение предоставляет возможность работникам пунктов проведения экзаменов повысить свою квалификацию и приобрести новые знания и навыки, необходимые для эффективной организации и проведения государственной итоговой аттестации. Это, в свою очередь, способствует повышению качества образования и обеспечению равных возможностей для всех участников образовательного процесса.

«Обучение способствует повышению качества образования и обеспечению равных возможностей для всех участников образовательного процесса», –заключила директор центра Ирина Бочкарева.

The post Республика Алтай: «Обучение работников ППЭ: новые возможности и перспективы» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Андрей Балуев, выпускник школы № 12 города Горно-Алтайска, делится своим опытом успешной сдачи ЕГЭ по истории. В прошлом году он набрал 100 баллов по данному предмету по итогам экзамена.

«На протяжении всего обучения я принимал активное участие в различных интеллектуальных, игровых и творческих конкурсах, а также в предметных всероссийских олимпиадах», – поделился он.

Андрей рассказывает, что история – предмет, требующий понимания и умения устанавливать связи между событиями. В процессе подготовки он работал с историческими документами, смотрел документальные фильмы и посещал школьные консультации. Он считает, что историю важно не просто заучивать, а любить и понимать, ведь история – это то, что помогает не забывать о событиях, которыми гордится наш народ.

Важную роль в подготовке сыграл опыт решения тестовых заданий и практика. Андрей подчёркивает, что регулярная практика помогает выработать темп решения и избежать ошибок.

Выпускник желает удачи будущим выпускникам и напоминает, что успех на экзамене зависит только от старания и упорства.

The post Республика Алтай: «Выпускники 2024 года делятся секретами успеха с одиннадцатиклассниками текущего года» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

           1 апреля 2025 года 10 нижегородцев приняли участие в досрочной процедуре сдачи Единого государственного экзамена по трем предметам: английский язык, биология и физика. Так, трое человек выбрали английский язык, из них двое — выпускники 2024/25 учебного года. Пять человек сдавали биологию, из них трое — выпускники 11 классов этого учебного года, а также двое сдавали физику. Все экзамены прошли в штатном режиме, без нарушений.

«Каждый выпускник, сдающий ЕГЭ, должен осознанно подходить к подготовке. Единый государственный экзамен — это важный шаг во взрослую жизнь, от результата которого зависит многое. Министерство образования и науки Нижегородской области и я призываем готовиться к экзаменам с максимальной серьезностью и ответственностью, ведь это ваш  шаг в будущее», — сказал министр образования и науки Нижегородской области Михаил Пучков.

Напомним, досрочно можно сдать как обязательные предметы (русский язык и математика), так и предметы по выбору. С 21 марта по 21 апреля 2025 года в Нижегородской области пройдет досрочная сдача Единого государственного экзамена (ЕГЭ). В этом году 20 нижегородцев решили воспользоваться возможностью сдать экзамен досрочно по различным причинам.

Досрочная сдача ЕГЭ будет организована на базе школы № 12 с углубленным изучением предметов имени Е.П. Шнитникова, расположенной в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Для обеспечения качественного проведения экзаменов в течение месяца будет задействовано 70 специалистов сферы образования, включая учителей из различных школ города. Все они прошли необходимое обучение перед началом экзаменационных мероприятий.

Свои результаты участники экзаменов получат 18 апреля 2025 года согласно графику обработки экзаменационных работ, объявления результатов, подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами в рамках государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в досрочный период 2025 года, размещенного на официальном сайте министерства образования и науки Нижегородской области: https://minobr.nobl.ru/activity/28142/\

8 апреля 2025 года нижегородцы, выбравшие досрочную сдачу ЕГЭ, будут сдавать предметы по выбору: информатика и обществознание.

The post Нижегородская область: «Единый день для сдачи досрочного ЕГЭ по английскому языку, биологии и физике прошел в регионе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Сдавать досрочно биологию в области заявились четыре человека, физику – два. Продолжительность и одного, и другого экзаменов составила 3 часа 55 минут (235 минут). Для того чтобы подать документы в вузы, выпускникам необходимо набрать 39 баллов и выше.

Экзаменационная работа по биологии включала 28 заданий, разделенных на две части. Сдававшим физику нужно было выполнить 26 заданий разного уровня сложности: 17 – базового, 6 – повышенного, 3 – высокого. Все задания, по словам выпускников, направлены на проверку знаний по следующим темам: механика, молекулярная и квантовая физика, электродинамика, методологические умения.

Согласно правилам, на ЕГЭ по биологии и физике с собой можно иметь базовую модель калькулятора (без возможности программирования, но позволяющего делать тригонометрические вычисления) и линейку. Все необходимые для работы справочные материалы (таблицы плотности), а также черновики выдавались вместе с КИМами.

«Экзамен прошел в штатном режиме. В его проведении были задействованы технические специалисты, члены экзаменационной комиссии, общественные наблюдатели. Среди сдающих, в первую очередь, дети-спортсмены. Это высоко мотивированные в своих областях дети. Они выезжают на сборы, соревнования, поэтому и не могут сдавать ЕГЭ в основной период», –отметила руководитель ППЭ, расположенного в воронежской школе № 38 Елена Ускова.

Досрочный период ЕГЭ 2025 года в регионе, как и по всей стране, стартовал 21 марта с экзаменов по географии и литературе и продлится до 21 апреля. В Воронежской области всего на сдачу ЕГЭ зарегистрировано 9 человек, и 1 человек, который сдает государственный выпускной экзамен. В ЕГЭ по иностранному языку, который состоится 4 апреля, воронежские выпускники участия не принимают. Следующие экзамены досрочного периода ЕГЭ 2025 по информатике и обществознанию на территории Воронежской области состоятся во вторник, 8 апреля.

The post Воронежская область: «Воронежские школьники на текущей неделе сдали досрочно ЕГЭ по биологии и физике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Памятка в удобном видеоформате размещена на официальном портале Министерства образования Воронежской области.

21 марта стартовал досрочный период ЕГЭ-2025. Часть выпускников уже сдали ряд дисциплин. Не за горами и основной экзаменационный этап. Его предстоит пройти 9 400 выпускникам по всей Воронежской области.

По словам разработчиков видеоинструкции, она поможет ученикам, педагогам и родителям чувствовать себя комфортнее и психологически более устойчиво в период экзаменов.

Выпускникам еще раз напоминают о том, что они могут принести на экзамен. Даются рекомендации по отсутствию объемных аксессуаров, особенно с металлическими элементами, и часах, так как в аудитории они находятся на видном месте. Также делается акцент на запрете смарт-часов и телефонов.

Пошагово рассказывается о подготовке пункта проведения экзамена к приему сдающих. Много внимания уделено правилам поведения всех, кто задействован в ЕГЭ, в день его сдачи.

Видеоинструкция будет полезна выпускникам, педагогам, членам экзаменационных комиссий, охранникам, техническим специалистам, родителям.

«Наша основная задача – обеспечить безопасные, комфортные и объективные условия на всех 65 региональных пунктах приема экзамена (ППЭ)», – отметила министр образования Воронежской области Наталья Салогубова.

Ознакомиться с видеоинструкцией можно на официальном портале министерства образования Воронежской области: https://obrvrn.ru/GIA/video-inst/

The post Воронежская область: «Подробную видеоинструкцию по обеспечению безопасности и комфортных условий проведения ЕГЭ создали для воронежских выпускников» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

С 14 февраля по 31 марта во всех муниципалитетах Кузбасса прошла Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». Участие в ней приняли 1307 родителей кузбасских выпускников. В мероприятии также приняла участие министр образования Кузбасса Софья Балакирева.

«Эта акция — хорошая возможность познакомиться с правилами, процедурой и заданиями ЕГЭ, чтобы снять в семье излишнее психологическое напряжение перед ГИА и поддержать своих выпускников», – рассказала министр образования.

В этом году родители написали экзамен по базовой математике. Это один из двух обязательных предметов, который сдают выпускники для получения аттестата. На выполнение заданий участникам акции давалось 45 минут.

Условия проведения ЕГЭ были максимально приближены к реальным: перед тем, как пройти в аудиторию, родители школьников сдавали личные вещи и мобильные телефоны. Организаторы проводили инструктажи, помогали с заполнением бланков, печатали и раздавали контрольные измерительные материалы, поясняя, как они передаются в пункты проведения экзаменов и каким образом защищены от утечек.

«Думали, что будет сложнее, но все оказалось намного проще благодаря продуманной, отработанной организации экзамена. Увидев процедуру изнутри, можно понять, как помочь своим детям преодолеть волнение и поддержать их», — отметила Руслана Вальц, мама выпускницы гимназии № 1 имени Тасирова Г.Х. города Белово.

Наряду со Всероссийской акцией в Кузбассе реализован региональный проект «ОГЭ с родителями». Мамы и папы девятиклассников также написали экзамен по математике, пройдя всю процедуру — от сдачи личных вещей до заполнения экзаменационных бланков. Всего в региональном проекте приняли участие 1794 родителя.

Также в рамках акции для участников проводились индивидуальные консультации от специалистов муниципалитетов по всем интересующим вопросам касательно ГИА.

Справочно:

В Кузбассе работает горячая линия по вопросам организации и проведения ЕГЭ и ОГЭ: +7 (384-2) 58-70-25.
Телефон для справок: +7 (495) 198-92-38, телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 198-93-38.

The post Кемеровская область-Кузбасс: «Подведены итоги акции. Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Рособрнадзор в соответствии с Федеральным законом «О лицензировании отдельных видов деятельности» прекратил действие лицензии на осуществление образовательной деятельности:

АНОО ВО «Байкальский институт управления»;

УВПРО (ДОУ) РО «Исламский институт имени Имама Шамиля».

Рособрнадзор объявил предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования:

АНО ВО «Московский гуманитарно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт»;

АНО «Национальный институт миопии».

Информация об объявленных предостережениях размещена в Едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий. Вузам, получившим предостережения, предложено предпринять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований.

The post Рособрнадзор прекратил действие лицензий двух вузов и объявил предостережения еще двум appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Досрочный период ЕГЭ в Брянской области продолжил 4 апреля экзамен по английскому языку. В этот день две участницы сдавали раздел «Говорение», на выполнение заданий которого отводилось 17 минут.

Пункт проведения экзаменов на базе школы № 12 Брянска посетила Инна Мухина, Уполномоченный по правам ребенка в Брянской области. При осмотре ППЭ омбудсмен уделила особое внимание тому, как организован пропуск детей в пункт, соблюдались ли правила использования ручного металлоискателя, не было ли ущемления прав детей во время экзамена.

«Организаторы совместно с сотрудниками, осуществляющими охрану правопорядка, проверили документы, удостоверяющие личность участников ЕГЭ, наличие их в списках распределения в данный ППЭ, – рассказала Инна Николаевна. – Очень важно, чтобы во время пропуска детей на ЕГЭ не было перегибов. На пункте, на котором я сегодня присутствовала, никаких замечаний не было».

Для сдачи устной части ЕГЭ по иностранному языку аудитория проведения экзамена оснащена компьютерами без доступа к сети Интернет с предустановленным программным обеспечением, а также гарнитурой со встроенным микрофоном. Экзамен прошел без технических сбоев и нарушений.

Результаты устной и письменной частей ЕГЭ по английскому языку участники смогут узнать не позднее 18 апреля.

8 апреля 2025 г досрочный период ЕГЭ в Брянской области продолжит экзамен по обществознанию.

The post Брянская область: «В регионе продолжается досрочный период ЕГЭ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В период с 1 по 31 марта 2025 года в Республике Крым состоялась Всероссийская акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой выступила Федеральная служба по надзору и контролю в сфере образования и науки Российской Федерации.

Эта акция даёт возможность родителям познакомиться с правилами, процедурой, заданиями ЕГЭ и главное, поддержать своих детей-выпускников.

Каждый родитель переживает за будущее своего ребенка, а ЕГЭ является неотъемлемой частью определения профессии. Родителям была предоставлена возможность написать сокращённые варианты ЕГЭ по математике базового уровня, подробнее ознакомиться с образцами КИМ, узнать, что представляет из себя процедура проведения экзамена, как выглядит пункт проведения экзамена и рабочие места участников.

В этом году в акции приняли участие 601 человек, из них 487 – это родители выпускников. Также мероприятие посетили представили администраций муниципальных образований Республики Крым и органов управления образованием. Задействовано было 25 пунктов проведения экзамена, организованных в каждом муниципальном образовании.

The post Республика Крым: «Всероссийская акция «Сдаём вместе. День сдачи ЕГЭ родителями прошла в регионе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В рамках подготовки к проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам основного и среднего общего образования эксперты региональной предметной комиссии по предмету «Физика» завершили специализированное обучение в центре повышения квалификации «Педагог 13.ру». Все участники программы успешно сдали итоговую аттестацию, подтвердив свою готовность к работе в составе комиссии.

Обучение, организованное на базе авторитетного образовательного центра «Педагог 13.ру», было направлено на углубление знаний в области современных методик оценивания экзаменационных работ, изучение актуальных изменений в нормативной базе ГИА, а также отработку практических навыков объективного анализа выполненных заданий. Программа включала интерактивные лекции, мастер-классы и тестирование, что позволило экспертам усовершенствовать профессиональные компетенции.

«Качественная подготовка экспертов – залог прозрачности и достоверности результатов государственной аттестации. Мы благодарим коллег из центра «Педагог 13.ру» за эффективное сотрудничество и уверены, что полученные знания помогут нашим специалистам обеспечить высокий стандарт оценки работ учащихся», – отметил руководитель региональной комиссии по физике Людмила Ирлянова.

Успешное завершение обучения подчеркивает ответственность региона к соблюдению федеральных требований и укреплению доверия к системе образования. Новые компетенции экспертов позволят провести ГИА-2025 на самом высоком уровне, гарантируя справедливость и объективность результатов для тысяч выпускников.

Поздравляем экспертов с достижением и желаем продуктивной работы в предстоящей экзаменационной кампании!

The post Республика Мордовия: «Эксперты региональной предметной комиссии по физике успешно прошли обучение в центре «Педагог 13.ру» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.