День знаний — это всегда волнительный и радостный день. Во всех школах 47-го региона сегодня прошли торжественные линейки: звучали гимны, вальсы, поздравления и, конечно, самый первый и самый трогательный звонок в жизни первоклассников.

Для кого-то этот день стал началом большого школьного пути, для кого-то — возвращением в родные стены после летних каникул, а для выпускников — важным шагом навстречу будущему.

Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области поздравляет всех учеников, учителей и родителей с этим замечательным днем! Пусть новый учебный год принесет только радость открытий, высокие достижения и верных друзей. В добрый путь, школьники Ленобласти!

Министр просвещения отметил, что в новом учебном году по всей стране открылись более 700 новых и обновленных школ. Продолжается обновление учебных кабинетов и инфраструктуры педагогических вузов. Приемная кампания этого года показала рост интереса к профессии учителя: количество поступивших в педвузы выросло на 30%, а конкурс достиг 15 заявлений на место.

«Мы делаем все, чтобы каждый ребенок и студент чувствовал себя уверенно, а обучение было качественным и современным», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Новый учебный год начинается с важных изменений: Россия полностью перешла на единые государственные учебники истории, подготовлены пособия по обществознанию для 9–10-х классов, вводится новый предмет «Духовно-нравственная культура России». В каждом регионе продолжится апробация оценки поведения.

Для студентов среднего профессионального образования ключевым драйвером остается федеральный проект «Профессионалитет». Сегодня в 86 регионах работает 601 кластер, а к 2030 году такие пространства появятся во всех 89 субъектах. Это позволит ребятам осваивать реальные технологии и проходить практику на современном оборудовании.

Отдельные слова благодарности министр адресовал педагогам, преподавателям, мастерам и наставникам – главному звену всей системы образования.

«Именно вы помогаете школьникам и студентам раскрывать таланты, верить в себя и превращать интерес к делу в настоящее мастерство».

Президент подписал указ о дополнительных мерах поддержки учителей, что подчеркивает особую роль профессии и повышает ее престиж.

Сергей Кравцов пожелал педагогам здоровья, вдохновения и профессиональных побед, а школьникам и студентам – смело идти вперед, не бояться новых горизонтов и верить в свои силы.

Пусть новый учебный год запомнится яркими достижениями!

«С 1 сентября свои двери откроют 373 школы. За парты сядут более 211 тысяч школьников, детские сады примут 88 тысяч детей, а студентами станут 37 тысяч человек. Но главная гордость региона — это люди, которые учат наших детей. Мы стараемся закрывать кадровый вопрос и создавать все необходимые условия для учителей. В этом году в школы придут 443 молодых педагога — выпускника вузов и колледжей. По сравнению с прошлым годом их стало на 24 % больше. А значит, в классах появится больше энергии, свежих идей», — отметил Александр Кялин.

О мерах поддержки учителей подробно рассказала председатель комитета образования Ирина Кириллова.

В каждом учебном заведении за молодыми специалистами закрепляют наставников, а для профессиональной интеграции действует ассоциация молодых педагогов;

В восьми муниципальных районах для учителей предусмотрена компенсация аренды жилья.

Уже 38 педагогов стали участниками программы «Земский учитель»: каждый из них получает 1 миллион рублей и служебное жильё.

В День знаний в области откроется сразу несколько значимых объектов:

- Новосельская школа №1, Новосельская школа №2, Центр образования в Кудрово, Янинская СОШ №2;

- После реновации начнут работу Русско-Высоцкая школа (здание средней школы) и Ульяновская СОШ №1;

- После реализации проекта по комплексному развитию сельских территорий — Осьминская средняя школа;

- Также введут в строй детский сад комбинированного вида в городе Тельмана и дошкольное отделение при Центре образования «Кудрово».

О том, какой будет современная школа, рассказала директор Новосельской школы №1 Ольга Андрияненко

Учебное заведение построено в быстрорастущем районе и рассчитано на 1050 учеников. Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами и готова к началу занятий. В своей деятельности образовательное учреждение планирует развивать естественнонаучное, социально-экономическое и гуманитарное направления, для чего будут открыты соответствующие предпрофильные классы.

В финале чемпионата по профессиональному мастерству определены сильнейшие. И среди них — студент Волховского многопрофильного техникума Владислав Чурсов!

В напряженной борьбе Владислав завоевал 2-е место в командном зачете по компетенциям «Промышленный дизайн и Электромонтаж». Высокий класс и воля к победе — вот что привело к этому результату!

Отдельно отметим, что командный формат соревнований дает уникальную возможность прокачать навыки взаимодействия в коллективе. Умение слышать друг друга и распределять задачи — залог успеха в любой профессии.

Благодарим наставника Игоря Александровича Борошнева за профессионализм, мудрость и поддержку. За каждым ярким достижением студента стоит титанический труд педагога!

Поздравляем Владислава и его команду! Вы доказали, что в Ленинградской области куются настоящие кадры. Верьте в себя и дерзайте!

26 августа 2026 года Ленинградская область приняла участие во Всероссийском августовском педагогическом совещании. Вместе с коллегами из всех регионов страны мы узнали стратегические ориентиры системы образования на новый учебный год.

Министр просвещения Сергей Кравцов представил ключевые нововведения 2026/27 учебного года, которые найдут отражение и в нашей работе:

Новые стандарты и учебники
Переход на единые государственные учебники, обновление программ по Истории и Обществознанию, а также введение предмета «Духовно-нравственная культура России». Особое внимание — регламентации домашних заданий и снижению бюрократической нагрузки на учителей.

Цифровизация и ИИ

В школах региона стартует курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Уже с 10 сентября педагоги смогут пройти повышение квалификации по курсу «Искусственный интеллект в работе учителя» на базе Госуслуг.

Поддержка педагогов

В центре внимания — выполнение Указа Президента по дополнительным мерам поддержки учителей, включая защиту чести и достоинства, а также совершенствование системы оплаты труда.

Воспитание и молодёжь

Продолжится реализация проектов «Разговоры о важном», «Орлята России», развитие кадетского образования и историческое просвещение. Важной задачей остаётся вовлечение родителей в воспитательный процесс и создание единой воспитывающей среды.

Инфраструктура

В рамках новых нацпроектов «Молодежь и дети» и «Семья» продолжится масштабное обновление школ, колледжей и детских садов. Для Ленинградской области это особенно актуально — наш регион активно участвует в федеральном проекте «Профессионалитет».

На областном педагогическом совете наградили 10 руководителей школ, вошедших в ТОП-10 по итогам интегрированной оценки деятельности общеобразовательных организаций Ленинградской области в 2026 году.

‍ В число лучших вошли:

Сертоловская СОШ № 1 (Всеволожский район); СОШ № 4 (Лужский район); Гимназия г. Выборг; Шлиссельбургская СОШ № 1 (Кировский район); Гатчинская СОШ № 9 с углублённым изучением отдельных предметов; Киришская СОШ № 8; Инженерно-технологическая школа (Ломоносовский район); Подпорожская СОШ № 3; Лицей № 7 (Тихвинский район); Лицей № 1 г. Всеволожск.

Каждой из школ предоставляется грант губернатора Ленинградской области в размере 10 миллионов рублей на оснащение образовательных организаций.

От всей души поздравляем победителей и их педагогические коллективы! Это признание вашего ежедневного труда, неравнодушия и веры в будущее наших детей. Пусть гранты станут стартом для новых идей, а ваши школы — точками притяжения талантов и знаний. Дерзайте, вдохновляйте и побеждайте дальше!

На областном педсовете заслуженные награды за многолетний добросовестный труд, высокие достижения в воспитании и обучении подрастающего поколения вручили 27 представителям региональной системы образования.

Награды Министерства просвещения РФ получили:

Деревянко Александр Георгиевич — директор школы «Муринский ЦО № 2»

Колобова Ирина Юрьевна — учитель химии Киришской школы № 3

Москвина Ирина Александровна — мастер производственного обучения Беседского сельскохозяйственного техникума

Сергачева Инна Валерьевна — директор Коммунарской спортивной школы

Турейко Валерий Геннадьевич — учитель труда Лицея № 8 (г. Сосновый Бор)

Чаблина Светлана Юрьевна — учитель математики Волховской школы № 1

Кирилова Наталья Владимировна — учитель труда (технологии) школы № 5 (г. Тихвин)

Наградами Губернатора и Законодательного собрания Ленинградской области удостоены:

Завгородняя Татьяна Никифоровна — воспитатель детского сада № 6 г. Кингисеппа

Сапожникова Ирина Васильевна — учитель русского языка и литературы Тосненской школы № 3

Семенова Инга Михайловна — учитель начальных классов Лодейнопольского центра образования «Развитие»

Карасева Екатерина Ивановна — учитель математики Ям-Тесовской школы

Ковалева Ольга Николаевна — воспитатель детского сада № 8 г. Пикалёво

Колчак Ирина Владимировна — педагог дополнительного образования Центра детского творчества (Приозерский район)

Цветкова Марина Андреевна — заместитель директора по УВР школы г. Светогорска

Шарая Елена Григорьевна — награждена Почётным знаком Губернатора «За безупречную службу Ленинградской области»

Агаева Марина Эдуардовна — преподаватель Лисинского лесного колледжа

Искандарова Наталья Витальевна — инструктор по физкультуре детского сада № 6 (Волосовский район)

Корепанова Наталья Викторовна — воспитатель детского сада № 26 (Ломоносовский район)

Лукашов Юрий Петрович — учитель физкультуры Мгинской школы-интерната

Резункова Наталья Николаевна — учитель ИЗО Вознесенского образовательного центра (Подпорожский район)

Шорохова Юлиана Михайловна — заместитель председателя комитета образования Сланцевского района

Костянец Марина Романовна — воспитатель детского сада № 32 «Сказка» (Кировский район)

Итоги областного этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя»:

Егорова Светлана Викторовна — педагог-психолог Киришской школы-интерната (Гран-при)

Бабков Петр Анатольевич — педагог-организатор Дворца творчества г. Выборга (победитель)

Белякова Юлия Геннадьевна — заместитель заведующего по воспитательно-методической работе детского сада № 25 г. Выборга (победитель)

Жучкова Наталия Игоревна — заведующий детским садом № 51 (Гатчинский район) (победитель)

Николаева Светлана Владимировна — заместитель директора по УВР Волосовской школы № 2 (победитель)

Поздравляем всех с заслуженными наградами! Спасибо за ваш благородный труд и преданность делу!

Более 500 педагогов Ленинградской области объединил Областной педагогический совет «От единого образовательного пространства к созидательным результатам: региональный аспект», который прошел в Мраморном зале Российского этнографического музея — площадка выбрана неслучайно: 2026 год объявлен в стране Годом единства народов России.

С приветственным словом к собравшимся обратился Губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко: "Учитель — главный человек в жизни каждого из нас после родителей. Он учит мужеству не бояться ошибок, честности — в ответах, и доброте — в отношениях."

Губернатор предложил учредить для учителей знак отличия «За безупречное служение в образовании» с градацией по стажу: 15, 20 и 25 лет. А также ввести доплату при его получении: 10% от зарплаты за 15 лет, 15% — за 20 лет и 20% — за 25 лет.

Поздравили педагогов главный федеральный инспектор по Ленинградской области аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Северо-Западном федеральном округе, Павел Хлебкович, директор Департамента Минпросвещения РФ Игорь Юргин, а также председатель Законодательного собрания Ленинградской области Сергей Бебенин.

По традиции состоялась церемония награждения: 38 представителей системы образования получили награды Губернатора, Законодательного собрания и Министерства просвещения РФ.

Кроме того, на педсовете было подписано соглашение о сотрудничестве Ленинградского областного института развития образования с киностудией «Ленфильм».

Завершился педагогический совет работой 8 тематических секций, на которых обсудили качество естественно-научного и математического образования, единую модель профориентации, цифровую трансформацию, непрерывное образование, дошкольное и инклюзивное образование, кадровый потенциал и профилактику.

Дополнительный период сдачи ЕГЭ в 2026 году пройдёт с 4 по 25 сентября. Он предназначен для выпускников, которые не смогли сдать обязательные предметы — русский язык или базовую математику — в основные сроки. Без минимальных баллов по этим дисциплинам аттестат не выдаётся, поэтому дополнительный этап даёт возможность пересдать и завершить аттестацию. Расписание дополнительного периода сдачи […]

РАСПОРЯЖЕНИЕ Об утверждении в Ленинградской области графиков обработки экзаменационных работ, апелляций о несогласии с выставленными баллами дополнительного периода государственной итоговой аттестации  по образовательным программам среднего общего образования в 2026 году 18.08.2026_Распоряжение  

«Танец – это зеркало эпохи, отражение нашей истории и менталитета. Язык танца связывает настоящее с прошлым, рассказывая нам о многообразии культурных традиций наших народов и передавая их культурный код. Флешмоб «Танцы народов России» призван не только показать школьникам уникальность танцевального искусства народов нашей страны, но и вдохновить участников на изучение их самобытной культуры», – отметила статс-секретарь – заместитель Министра культуры Российской Федерации Жанна Алексеева.

Школьники со всей страны могут принять участие в танцевальном флешмобе. Для этого необходимо исполнить любой традиционный танец одного из народов нашей страны, записать выступление на видео и оставить заявкуна участие с 20 августа по 30 сентября 2026 года на портале «Культурадляшкольников.РФ».

По итогам эксперты выберут 100 наиболее интересных работ-победителей.

Справка:
Проект «Культура для школьников» реализуется Минкультуры России и Минпросвещения России совместно с Центром культурных стратегий и проектного управления (РОСКУЛЬТПРОЕКТ) и Российским фондом культуры.

Перечень предоставляемых документов на получение стипендии:

• представление претендента на получение стипендии;
• личное заявление претендента о выплате стипендии с приложением реквизитов лицевого счета претендента, открытого в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации;
• справка об обучении претендента в общеобразовательной организации, расположенной на территории Ленинградской области (с фотографией и указанием формы обучения);
• копия паспорта или свидетельства о рождении (в случае отсутствия паспорта).

Перечень документов на получение премии:

• личное заявление претендента о выплате премии по форме с приложением реквизитов лицевого счета претендента, открытого в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации;
• копия паспорта или свидетельства о рождении (в случае отсутствия паспорта)

Со списком претендентов на именные стипендии и премии Губернатора Ленинградской области можно ознакомиться в прикрепленном файле.

Прием документов осуществляется до 26 августа 2026 года (включительно) по адресу: г. Санкт-Петербург, пл. Растрелли, д. 2А (каб. № 536)

Подробную информацию можно получить в комитете по телефону:
8(812) 539–44–52 (Марьянчук Олеся Викторовна).

V Всероссийский чемпионат по финансовой грамотности среди лиц пенсионного возраста будет проводиться в два этапа: региональный и федеральный. Чемпионат представляет собой индивидуальные (на региональном этапе) и командные (на федеральном этапе) соревнования, предусматривающие выполнение заданий по финансовой грамотности на всех этапах его проведения.

Региональный этап приурочен ко Дню пожилого человека (1 октября) и пройдет на более чем 70 региональных площадках с 25 сентября по 3 октября 2026 года (в зависимости от региона и выбранной площадки).

Участниками Чемпионата могут быть мужчины в возрасте от 64 лет и женщины не моложе 59 лет, имеющие статус пенсионера (в связи с достижением пенсионного возраста), подтвержденный пенсионным удостоверением или справкой «О назначенных пенсиях и социальных выплатах».

Мероприятия регионального этапа проводятся при поддержке организаций-партнеров РЭУ им. Г.В. Плеханова, а также при содействии органов исполнительной власти субъектов РФ в области социальной защиты населения, региональных отделений Союза пенсионеров России и региональных управлений Социального фонда Российский Федерации, а также региональных центров финансовой грамотности, Ассоциации развития финансовой грамотности.

Подробная информация размещена на официальном сайте конкурса

«Основы госполитики в сфере кадетского образования – это ключевой документ для развития этой системы. Документ готовился совместно с профессиональным сообществом, мы провели масштабные обсуждения во всех регионах страны. Для нас было крайне важно учесть лучшие наработки, сформированные в нашей стране за всю историю кадетского движения. Теперь кадетское образование получает четкую стратегическую основу, что позволит выстроить единую вертикаль воспитания патриотов, готовых служить Отечеству, воспитанных на чувствах преданности и любви к Родине, чести и справедливости», – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Реализация Основ государственной политики направлена на становление патриотически настроенной личности, разделяющей традиционные ценности, и должна способствовать повышению престижа военной и государственной службы среди молодежи. Ожидается, что принятый документ станет основой для дальнейшего качественного роста системы кадетского образования и укрепления национальной безопасности России.

Основы учитывают более чем 300-летнюю историю становления кадетского движения в России, его вклад в предпрофессиональную подготовку кадров для обороны и безопасности государства, а также роль традиционных духовно-нравственных ценностей в воспитании подрастающего поколения.

В настоящее время в Российской Федерации действует свыше 600 организаций, реализующих образовательные программы кадетского типа, в которых обучается более 1 миллиона ребят. Выпускники кадетских корпусов, училищ и школ составляют кадровую основу для государственной, военной и муниципальной службы, проявляя мужество и героизм, в том числе в ходе специальной военной операции.

Новые Основы призваны консолидировать усилия всех ведомств, в том числе Минобороны, МВД, Следственного комитета, МЧС, ФСБ, Росгвардии и других, при координации Министерства просвещения. Особое внимание в документе уделяется защите молодежи от информационно-психологического воздействия недружественных иностранных государств и профилактике деструктивного поведения.

Согласно документу, основными задачами государственной политики станут создание условий для функционирования образовательных организаций кадетского типа, повышение их кадрового потенциала, а также расширение доступности такого образования для лиц, нуждающихся в социальной поддержке.

Правительству Российской Федерации поручено в трехмесячный срок утвердить план мероприятий по реализации Основ и в дальнейшем ежегодно докладывать Президенту о достигнутых результатах. Одним из инструментов реализации госполитики в сфере кадетского образования станут мониторинг и оценка текущего состояния и эффективности. Они будут проводиться на основе статистических данных и социологических исследований, с акцентом на долю выпускников, поступивших на службу в силовые структуры и государственные органы, а также на количество кадет из числа социально незащищенных категорий граждан.

Указ вступает в силу со дня его подписания.

С каждым годом в регионе к профориентации подключается все больше школьников, педагогов, наставников и партнеров. Практическая составляющая «Билета в будущее» в регионе продолжает активно расширяться. За учебный год почти 80 тысяч ленинградских школьников зарегистрировались на платформе, более 11,5 тысяч обучающихся прошли профессиональные пробы, свыше 27 тысяч стали экскурсантами и посетили региональные предприятия и более 18 тысяч обучающихся приняли участие в мастер-классах.

«Самая большая ошибка — воспринимать «Билет в будущее» как отдельный профориентационный проект. Мы движемся к созданию национальной экосистемы сопровождения ребенка в профессиональном самоопределении. Наша задача — сделать так, чтобы в тот момент, когда школьник задумывается о своем будущем, рядом уже существовала понятная система поддержки, которая поможет найти свое место в жизни и реализовать потенциал», — отметил управляющий директор Фонда гуманитарных проектов Иван Есин.

Еще одним важным итогом года стали данные о количестве предприятий-партнеров. В этом году их количество выросло до 130. Благодаря им школьники знакомятся с разными предприятиями региона, узнают об условиях труда и вакансиях для молодых кадров. Таким образом, они формируют своего рода кадровый резерв и могут рассчитывать, что в дальнейшем школьники пополнят ряды сотрудников.

Также важно отметить, что с каждым годом к процессу профессионального самоопределения присоединяется все больше обучающихся с ОВЗ и инвалидностью. На сегодняшний день 3761 ученик принял участие в разных профориентационных мероприятиях.

Всего в России за учебный год участниками модели стали более 8,5 млн школьников, свыше 36 тыс. школ, более 14 тыс. предприятий, около 3 тыс. колледжей и 900 вузов. Сегодня Единая модель профориентации объединяет систему образования, работодателей и государство, формируя единое пространство профессионального самоопределения школьников и подготовки будущих кадров для экономики страны.

По словам Ивана Есина, в 2026/2027 учебном году особое внимание будет уделено развитию регионального компонента Единой модели профориентации. Школьники смогут еще глубже знакомиться с экономикой своих регионов, крупнейшими работодателями и востребованными направлениями подготовки. Это позволит сделать профориентацию не только инструментом выбора профессии, но и механизмом развития кадрового потенциала субъектов Российской Федерации.

8 июля выпускники могли пересдать физику, информатику, литературу, русский язык, химию и письменную часть ЕГЭ по иностранным языкам. 9 июня запланированы пересдачи базовой и профильной математики, обществознания, истории, биологии, географии и устной части ЕГЭ по иностранным языкам. Такая возможность была введена с 2024 года по инициативе Президента РФ Владимира Путина.

Своими впечатлениями от экзамена поделилась Алиса Шкитина, выпускница Кировской гимназии:

«Я решила воспользоваться возможностью пересдать английский язык в дополнительные дни 8 и 9 июля. В основной период я набрала 78 баллов, но для поступления на факультет международных отношений мне нужно было минимум 85.

При подготовке к пересдаче:

уделила особое внимание устной части, так как именно она «просела» в первый раз,

занималась с репетитором ежедневно по 2 часа,

решала демоверсии и задания прошлых лет

В день экзамена организация была отличной - те же пункты проведения, что и в июне, только меньше людей. Письменную часть сдавали всего 2 человека, поэтому было очень спокойно.

Советы будущим выпускникам:

1. Не бойтесь пересдавать - это реальный шанс улучшить результат

2. Анализируйте свои ошибки первого раза целенаправленно

3. Для английского уделите максимум внимания говорению - запишите себя на диктофон и проработайте произношение.

Пересдача действительно работает, если подойти к ней серьезно!»

«В этом году установлен рекорд: 330 тысяч участников ЕГЭ набрали 70 и более баллов. Это практически каждый второй школьник. Это на 52 тысячи больше, чем было в прошлом году. Здесь наибольший рост – по естественно-научному профилю. Эти ребята в дальнейшем составляют основу того потока, который наши университеты принимают на технические специальности», – отметил Сергей Кравцов.

Министр просвещения подчеркнул, что средний балл ЕГЭ растет по всем предметам – в среднем более чем на 2 балла ежегодно. Глава ведомства обратил внимание на все больший интерес школьников к естественно-научным направлениям. По математике средний балл за год вырос на 4,3. За пять лет – на 9,5. По физике рост за год – на 4,7 балла. За пять лет – на 12,6. По биологии за год – на 3,5 балла. За пять лет – на 7,8.

«Это один из ключевых показателей единства образовательного пространства, равенства возможностей для ребят. Это зримый результат внедрения единых федеральных программ, которые по Вашему поручению синхронизированы с заданиями экзаменов», – отметил Министр.

Сергей Кравцов напомнил, что за 25 лет ЕГЭ впервые ученица набрала 500 баллов. Еще 8 человек набрали 400 баллов. 300 баллов набрали 76 человек из 23 регионов. Двухсотбалльников – 933 человека из 77 регионов, в том числе 7 школьников из Ленинградской области.

Глава Минпросвещения России сделал акцент на том, что качество российского школьного образования подтверждается и на международном уровне. По итогам двух олимпиад – по географии и биологии – наши ребята завоевали 12 медалей, из них 10 – золотые. Совместно с Фондом «Талант и успех» организовано непрерывное сопровождение победителей олимпиад и высокобалльников. 98% из них выбирают российские вузы.

«Это и результат колоссального труда их наставников, педагогов. Хочу поблагодарить наших учителей за их профессионализм, за напряженную работу. И позвольте от их имени сказать спасибо Вам, Владимир Владимирович. На съезде «Единой России» Вы поддержали инициативу о признании особого статуса учителя в нашей стране. Это даст дополнительные возможности для их профессионального роста», – заметил Сергей Кравцов.

В завершение выступления Министр просвещения остановился на приемной кампании в колледжи. По сравнению с прошлым годом увеличены контрольные цифры приема на 30 тысяч, всего для ребят доступно 880 тысяч бюджетных мест. Из них 56% – технические профессии, что отвечает кадровым потребностям экономики, прогнозу Минтруда.

Конкурс в системе СПО в среднем уже составляет два человека на место, в «Профессионалитете» – 4–5 человек на место.

Сергей Кравцов подчеркнул, что молодежь все чаще выбирает программирование, машиностроение, медицину и строительство. Результатом этой тенденции стал уровень трудоустройства, который за пять лет вырос с 58 до 80%.

В Историческом парке «Россия – Моя история» в Южно-Сахалинске глава Минпросвещения РФ открыл интерактивную выставку «Профессионалы», посвященную сахалинским участникам Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы». Министр подчеркнул, что представленные снимки являются лучшей рекламой рабочих профессий, они отражают искреннюю любовь к своему делу и уважение к человеку труда.

На площадке парка глава ведомства провел встречу с педагогами Сахалинской области. В ходе общения были затронуты вопросы защиты чести, достоинства и деловой репутации учителя, меры поддержки педагогов.

«На прошедшем съезде «Единой России» предложения по дополнительной поддержке педагогов и повышению статуса профессии поддержал Президент. В ближайшее время мы ожидаем указ главы государства, который закрепляет особый статус и общественную значимость педагогов, гарантирует условия профессионального развития, защиту от угроз и посягательств на жизнь и здоровье», – подчеркнул Сергей Кравцов.

В ходе встречи обсуждалось развитие сети профильных психолого-педагогических классов. Министр также поддержал предложение о включении литературных произведений о специальной военной операции в образовательные программы.

Кроме того, темой встречи стало развитие среднего профессионального образования. Сахалинская область активно поддерживает и развивает Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы». В этом году в региональном этапе чемпионата приняли участие более 860 конкурсантов, а география соревнований охватила всю область – соревнования проходили в 20 локациях. Министр просвещения обратил внимание, что важно организовывать для студентов колледжей программы обмена с другими колледжами страны, чтобы знакомиться с их опытом.

«Сегодня очень востребовано развитие беспилотных летательных систем. С этим направлением школьников знакомит система образования. Проводится Всероссийская олимпиада по робототехнике. В программу по информатике добавлены вопросы искусственного интеллекта, а в программу предмета «Труд (технология)» включены вопросы использования беспилотных летательных аппаратов. Темы, связанные с БПЛА, изучаются также в рамках основ безопасности и защиты Родины, уделяем им внимание и в системе дополнительного образования. Конечно, тот опыт, который есть в регионах, в частности в Сахалинской области, касающийся вопросов профориентации в этой сфере, развития интереса школьников, важно транслировать и на другие субъекты», – отметил Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения подчеркнул, что создание и использование беспилотных летательных средств – это перспективное направление. Он обратил внимание, что большую роль в продвижении этой сферы играют талантливые, активные учителя, способные собственным примером увлечь школьников. Это педагоги разных профилей – математики, труда, информатики, ОБЗР. С другой стороны, он отметил значение системы профориентации. Так, проект «Билет в будущее», который реализует Фонд Гуманитарных Проектов при поддержке Минпросвещения России, дает ребятам возможность попробовать себя в разных профессиях, включая и современные технологические специальности.

Фестиваль «Взлетай» в 2026 году включен в перечень рекомендованных мероприятий Министерства просвещения РФ. Он направлен на демонстрацию и оценку практической подготовки обучающихся по курсам в области беспилотных авиационных систем, а также на популяризацию научно-технического творчества, развитие командных навыков и формирование мотивации к реализации собственных проектов.

Министр просвещения РФ совместно с губернатором Сахалинской области Валерием Лимаренко посетил площадки фестиваля. Ежегодно в программу мероприятия добавляются новые одиночные соревнования. В 2026 году это «Дрон-бильярд», «Дрон-баскетбол», полеты на симуляторе (в режимах Acro и стабилизации), трасса на квадрокоптерах mini FPV. В дни фестиваля работают интерактивная зона с мастер-классами по росписи брелоков и магнитов, VR-тренажер, робототехника.

Гости осмотрели также стенд проекта «Билет в будущее», на котором школьники проходят профориентационное тестирование, получают рекомендации по выбору образовательной траектории и знакомятся с перспективными инженерными направлениями.

«Я вспоминаю свои первые шаги на аэродроме. Отец был военным летчиком, и это определило выбор профессии авиационного инженера. Сейчас молодежь получает похожие стимулы, но в более современной среде. Подростки учатся программированию и пилотированию, общаются с профессионалами и видят, как рождаются новые технологии. Такая среда формирует у ребят профессиональные амбиции и укрепляет веру в свои силы. Наши дети – это наше будущее, они превосходят нас по потенциалу и уже сегодня делают регион и страну более конкурентоспособными», – подчеркнул Валерий Лимаренко.

Фестиваль «Взлетай» подводит итоги освоения учебного курса по сборке и управлению БПЛА, который реализуется в 104 школах по трем программам: «Научись летать!» (2–4-е классы), «Программируй и летай!» (5–8-е классы) и «Оператор беспилотных летательных аппаратов» (10–11-е классы). Участники получают сертификаты об обучении.

В командном зачете ребята 8–17 лет проходят испытания, демонстрируя навыки программирования, конструирования и пилотирования БПЛА. В фестивале также принимают участие школьники из других регионов – Приморского, Хабаровского и Красноярского краев, Камчатской и Владимирской областей, Еврейской автономной области.

Принять участие в конкурсе могут граждане России в возрасте от 18 до 35 лет. Для этого необходимо разместить на своей странице во «ВКонтакте» публикацию, историю или короткое видео, в котором рассказать, что вдохновляет двигаться вперёд, помогает достигать целей и является достойной альтернативой употреблению психоактивных веществ. Также участники могут поделиться личным обращением с призывом отказаться от употребления и распространения наркотиков.

Для участия в конкурсе необходимо добавить к своей публикации хештеги #Противнаркотиков2026 и #Стимулмоеймечты2026. Ознакомиться с подробной информацией можно на сайте.