Сборщик RSS-лент

Школьники Лениобласти завоевали новые награды на заключительном этапе ВсОШ

Комитет образования ЛО -

Полина — выпускница школы, пять лет подряд успешно выступает на разных этапах олимпиады. Её дизайнерские коллекции «Сказочный лес», «Традиции и мода», «На волне времени», «Полька и точка!» — это оригинальные работы, бережно сохраняющие и развивающие народные традиции. Наставник Полины — учитель технологии Жанна Николаевна Полюх.

Анна активно осваивает технологию как в школе, так и самостоятельно: изучает графические редакторы, дизайн, материаловедение, конструирование. Её наставник и по совместительству мама — Вера Овсеповна Лушникова, педагог дополнительного образования гимназии.

В олимпиаде по географии отличился девятиклассник Данил Толстов из Сертоловской школы №1. С шестого класса он увлечён географией, собирает коллекцию минералов и горных пород, организует выставки и проводит занятия для воспитанников детского сада. Его наставник — учитель географии Людмила Францевна Яковлева.

Андрей Красильников, выпускник Гатчинского лицея №3, шесть лет посвятил изучению географии: участвовал в профильных сменах, онлайн-лекциях МГУ, конкурсах и олимпиадах. Он не раз побеждал на региональном этапе ВсОШ, а также на олимпиадах Высшей школы экономики и «Ломоносов» по геологии. Символом удачи для Андрея стал игрушечный ёжик. Его наставник — Ольга Владимировна Лаппо, учитель географии высшей категории.

На данный момент в копилке сборной Ленинградской области 13 наград.

324 учащихся получили дипломы победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии)

Министерство просвещения -

В Республике Татарстан подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии), финалистами которой стали 768 участников из 77 субъектов Российской Федерации. Финал состязания проходил по четырем профилям: «Техника, технологии и техническое творчество», «Культура дома, дизайн и технологии», «Робототехника», «Информационная безопасность». Дипломы получили 64 победителя и 260 призеров олимпиады.

Россия и Иран договорились о сотрудничестве в области педагогического образования и продвижения русского языка

Министерство просвещения -

25 апреля состоялось пленарное заседание Постоянной Российско-Иранской комиссии по торгово-экономическому сотрудничеству. В нем принял участие директор Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России Усман Рассуханов.

В Крыму состоялось заседание оргкомитета по подготовке к 100-летию «Артека»

Министерство просвещения -

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко провел заседание организационного комитета по подготовке и проведению празднования 100-летия Международного детского центра «Артек».

Дмитрий Чернышенко: Система образования должна стать опорой для научно-технологического прорыва

Комитет образования ЛО -

Дмитрий Чернышенко, выступая на заседании, отметил символичность проведения мероприятия в Севастополе, городе русской военно-морской славы. Он подчеркнул, что доблесть, проявленная защитниками Севастополя в годы Крымской и Великой Отечественной войн, навечно вписана в историю воинской славы России.

Вице-премьер также обратил внимание на то, что в преддверии Дня Победы и в Год защитника Отечества важно помнить о подвигах героев прошлого и настоящего, чтобы они стали для детей примером чести, достоинства и любви к Родине.

«Раскрытие потенциала молодежи, реализация ее возможностей и воспитание патриотов являются национальной целью, поставленной Президентом Владимиром Путиным. На пути к этой цели страна сталкивается с различными вызовами, такими как ценностные угрозы, демографические риски и технологические перемены. Система образования, по замыслу главы государства, должна быть опорой для того научно-технологического прорыва, который нужен нашей стране не только для сохранения суверенитета на всех уровнях, но и для достижения технологического лидерства. Россия входит в десятку ведущих стран по качеству образования и в топ-8 государств по объему научных исследований. Это очень конкурентная среда, и нам нужно с вами сильно стараться для того, чтобы это лидерство укрепить и сохранить», – заявил Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер добавил, что в начале года во всех субъектах Федерации прошли стратегические и окружные сессии, на которых обсудили и сформировали предложения от регионов в проект текста Стратегии. Всего было собрано и обработано более тысячи предложений.

Дмитрий Чернышенко выразил благодарность Министру просвещения Сергею Кравцову за эффективную организацию этой работы. Он отметил, что стратегические документы в сфере образования создаются таким образом, чтобы сама сфера, своими руками, вносила вклад. В ходе этих сессий были сформулированы ключевые вызовы и, что особенно важно, цель, миссия, видение и ценности системы образования.

В рамках совещания Дмитрий Чернышенко рассказал о создании эталонной системы показателей для сферы образования, которая станет основой для принятия управленческих решений.

Он указал на то, что необходимость построения такой системы обусловлена разрозненностью индикаторов, исследований и статистических данных, существующих в настоящее время в сфере образования. Новый подход позволит получать систематизированные и унифицированные данные.

«Работа по созданию эталонной системы показателей для сферы образования ведется по поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина. На базе Координационного центра Правительства развернут специальный проект, который должен полноценно охарактеризовать систему образования на всех уровнях», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер акцентировал внимание на том, что в результате анализа многообразия индикаторов, применяемых в сфере образования, разработчики проекта выявили свыше 25 тысяч критериев.

«Очевидно, что ни один человек не может осознать 25 тысяч параметров», – добавил он, подчеркнув важность создания удобных и понятных аналитических панелей.

Итоги совместной работы на Всероссийском совещании лягут в основу плана мероприятий по реализации Стратегии развития образования, определяя дальнейшие шаги по развитию отрасли.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выразил благодарность представителям всех субъектов РФ, которые приняли деятельное участие в проекте «Живая память благодарных поколений» в Год защитника Отечества и 80-летия Победы. Он также предложил активно приглашать учащихся к участию в торжественных мероприятиях, посвященных 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, включая акцию «Бессмертный полк».

«Эта акция должна быть проведена в каждой школе очно или онлайн. Также важно участие в проекте «Без срока давности» и общение с ветеранами», – заявил глава ведомства.

Кроме того, Сергей Кравцов анонсировал изменения, которые запланированы в рамках организации образовательного процесса.

«Важно, чтобы в каждой школе обучение велось в соответствии с едиными образовательными программами, было понятно количество часов и то, что изучают школьники, синхронизировано с единым государственным экзаменом», – отметил Министр.

Он добавил, что в 2026 году появится всероссийская олимпиада школьников по робототехнике с заданиями по БПЛА и будет утверждена дорожная карта на 2025–2026 гг. по введению и учебно-методическому обеспечению предмета «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР) в школах.

Всероссийское совещание руководителей исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, проходит в Крыму с 24 по 26 апреля. Мероприятие является площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и формирования стратегических решений в сфере образования. В рамках деловой программы организованы практические семинары, стратегические сессии. На пленарном заседании участники определили векторы развития образования на ближайшие годы.

Помимо этого, Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов дали старт Году детского отдыха в системе образования, объявленному Министерством просвещения Российской Федерации на 2025 год. Этот год станет особенным для федеральных детских центров «Артек», «Орленок» и «Смена», отмечающих свои юбилеи.

При приеме в дошкольные образовательные организации от детей иностранных граждан потребуется в том числе справка об отсутствии инфекционных заболеваний, представляющих опасность для окружающих

Министерство просвещения -

На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов опубликован проект приказа Министерства просвещения Российской Федерации, который вносит изменения в порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая 2020 г. № 236, в части урегулирования приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования лиц, законно находящихся на территории Российской Федерации, а также в части дополнительного предъявления родителями (законными представителями) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, документа, подтверждающего отсутствие у ребенка инфекционных заболеваний, представляющих опасность для окружающих.

Дмитрий Чернышенко: Система образования должна стать опорой для научно-технологического прорыва

Министерство просвещения -

В детском центре «Корсунь», филиале Международного детского центра «Артек», состоялось пленарное заседание Всероссийского совещания для руководителей исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, ответственных за управление в сфере образования. В мероприятии приняли участие заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В Ленобласти открылись новые «Парты Героя»

Комитет образования ЛО -

В Мгинской школе-интернате для детей с нарушениями зрения почётная парта посвящена выпускнику учреждения — Владимиру Соколову. 24 февраля 2022 года Владимир добровольно отправился на фронт. Два года он сражался в Луганской Народной Республике в составе экипажа танков Т-72 и Т-80. 14 августа 2023 года в тяжёлом бою танк был подбит, весь экипаж, включая Владимира, погиб. Его подвиг навсегда останется в памяти родной школы и земляков.

В Сосновоборской специальной школе парта установлена в честь Виктора Гусева. В 2023 году его призвали по мобилизации, он участвовал в боевых действиях в Луганской Народной Республике. После тяжёлого ранения и долгого восстановления Виктор удостоен Ордена Мужества и сегодня работает на родном предприятии в Сосновом Бору.

Справка

Проект «Парта Героя» партии «Единая Россия» помогает сохранять живую память о тех, кто с честью служил своей стране, и воспитывает у школьников чувство гордости и ответственности. На данный момент в Ленинградской области открыто более 100 «Парт Героя».

Россия 24: «Глава Рособрнадзора: в России хватает учителей»

Рособрнадзор2 -

Как в этом году будут проходить выпускные экзамены в школах, как совершенствуется система контроля знаний учеников – об этом и не только в интервью Наиле Аскер-заде рассказал глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

Россия 24, 24.04.2025

Опубликовано: 25.04.2025/Россия 24, СМИ о Рособрнадзоре

The post Россия 24: «Глава Рособрнадзора: в России хватает учителей» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Каждое имя, каждая дата, каждый подвиг - в нашей памяти

Комитет образования ЛО -

В этом году диктант прошёл на 246 площадках региона, из которых 170 - это школы, колледжи, техникумы, учреждения допобразования. Учебные классы на время превратились в аудитории для настоящего урока памяти. За партами в этот день оказались не только школьники и студенты, но и их родители, педагоги, а также заместитель председателя Правительства Ленинградской области Николай Емельянов, руководитель регионального комитета образования Вероника Реброва и другие.

В течение 45 минут участники отвечали на 25 вопросов, связанных с событиями Великой Отечественной войны, вспоминая подвиги героев и ключевые страницы истории.

Акция «Диктант Победы» проводится под эгидой партпроекта «Единой России» «Историческая память» уже в седьмой раз.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в «Диктанте Победы»

Министерство просвещения -

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов принял участие в торжественной церемонии открытия Международной патриотической историко-просветительской акции «Диктант Победы». Мероприятие проводится в седьмой раз по инициативе партии «Единая Россия» и при поддержке Минпросвещения России, Российского исторического общества, Российского военно-исторического общества, Всероссийского общественного движения «Волонтеры Победы», Россотрудничества и других организаций.

В Москве обсудили, как усовершенствовать мероприятия финала конкурса «Мастер года»

Министерство просвещения -

В Москве стартовала очная экспертная сессия по совершенствованию конкурсных мероприятий финала Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» – «Конкурс образовательных кейсов», «Открытый урок» и «Влюбить в профессию». В ней приняла участие заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Светлана Литвиненко.

Иркутская область: «В Приангарье стартовал досрочный период ОГЭ-2025»

Рособрнадзор2 -

В Иркутской области начался досрочный период государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9). Он пройдет с 22 апреля по 17 мая для 11 выпускников девятых классов.

В министерстве образования региона пояснили, что на этом этапе основные государственные экзамены сдают те школьники, которые по уважительным причинам не смогут сдать экзамен в основной период ГИА. Условия допуска к экзаменам остаются теми же, что и на основной период ГИА: отсутствие академической задолженности, наличие годовых отметок по всем учебным предметам учебного плана за девятый класс не ниже удовлетворительных и «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Всего в Приангарье задействовано четыре пункта проведения экзаменов в городах Иркутске, Саянске и Усть-Куте, один из которых организован на дому. Привлечены к проведению ГИА-9 в пунктах проведения экзаменов 41 работник и четыре общественных наблюдателя.

Участники досрочного периода, кроме обязательных предметов (русский язык и математика), сдают предметы по выбору: информатика (6 чел.), литература (2), география (5 участников), физика (2), обществознание (1), биология (1).

В региональном ведомстве напомнили, что основной период ОГЭ пройдет с 21 мая по 2 июля 2025 года.

The post Иркутская область: «В Приангарье стартовал досрочный период ОГЭ-2025» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Республика Марий Эл: «Тестирование на знание русского языка впервые проведено в регионе»

Рособрнадзор2 -

23 апреля один будущий первоклассник прошёл процедуру тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования. Пункт прохождения тестирования (ППТ) был создан на базе гимназии № 14 г. Йошкар-Олы.

Тестирование иностранных граждан на знание русского языка, достаточное для освоения программ в 1 классе, проводится в устной форме. Чтобы поступить в начальную школу, ребёнок должен понимать на слух предложения, диалоги и небольшие художественные тексты, справиться с ответами на вопросы, устным описанием картинки и разговором на бытовые темы.

Всего к такому тестированию готовятся в Республике Марий Эл в этом году семь человек. Для успешного зачисления в школу нужно набрать не менее трёх баллов. Если с первого раза пройти тестирование не получится, второй шанс можно получить через три месяца.

Справочно

С 1 апреля 2025 года тестирование на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства стало обязательным условием для зачисления детей мигрантов в школы.

Методическое обеспечение проведения тестирования, организация разработки диагностических материалов для его проведения, критериев оценивания знания русского языка, а также определение минимального количества баллов, подтверждающего успешное прохождение тестирования, осуществляются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Документы, определяющие структуру и содержание диагностических материалов для проведения тестирования, размещены на сайте Федерального института педагогических измерений (https://fipi.ru/inostr-exam/inostr-exam-deti). Это демонстрационные варианты диагностических материалов и спецификация диагностических материалов для поступления в соответствующий класс. Для каждого класса – с 1-го по 11-й – комплекты материалов разные.

The post Республика Марий Эл: «Тестирование на знание русского языка впервые проведено в регионе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Республика Тыва: «В регионе провели обучающий семинар для технических специалистов ГИА-2025»

Рособрнадзор2 -

С 22 по 23 апреля в республике состоялся обучающий семинар для технических специалистов, которые принимают участие в организации и проведении государственной итоговой аттестации (ГИА) на территории региона.

Семинар включал как теоретическую, так и практическую части. В ходе обсуждений были рассмотрены следующие важные вопросы: организация и порядок проведения ГИА в 2025 году; профилактика нарушений порядка проведения экзаменов; функциональные обязанности технических специалистов в период экзаменов; технические и технологические аспекты организации экзаменационного процесса.

В республике насчитывается свыше 140 технических специалистов, как имеющих многолетний опыт работы в этой сфере, так и новички, недавно вступившие в ряды технических специалистов.

Ежегодно перед началом экзаменационного периода технические специалисты проходят обязательное обучение, направленное на совершенствование их навыков по обеспечению проведения ГИА в ППЭ. Качество проведения экзаменов напрямую зависит от уровня подготовки технических специалистов, которые отвечают за информационно-техническое сопровождение, качество печати и сканирования экзаменационных материалов, соблюдение требований информационной безопасности и другие ключевые аспекты. Благодаря их усилиям вся техника, задействованная в процессе экзаменов, функционирует бесперебойно.

Участники семинара поделились своими впечатлениями:

Игорь Даржай, технический специалист Улуг-Хемского кожууна:

«Семинар предоставил уникальную возможность для обмена профессиональным опытом, обсуждения актуальных вопросов и совершенствования практических навыков проведения итоговых экзаменов. Формат открытого диалога позволил каждому участнику не только ознакомиться с мнениями экспертов, но и внести собственные предложения по оптимизации процесса аттестации. Особое внимание было уделено новым подходам к подготовке учащихся, особенностям работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также инновационным методам оценки знаний. Это особенно важно в условиях динамично меняющихся образовательных стандартов и требований, где необходимо находить эффективные решения для обеспечения качественного сопровождения экзаменационного процесса».

Сай-Даш Иргит, технический специалист ППЭ-310 Тере-Хольского кожууна:

«Семинар был весьма полезным. Я получил значительное количество новой информации, которая будет полезна в моей дальнейшей работе. Особо хочу отметить высокое качество изложения материала и его практическую направленность. Благодарю организаторов за проведение мероприятия».

Данный семинар проводился с целью подготовки специалистов, обеспечивающих проведение ОГЭ и ЕГЭ в пунктах проведения экзаменов в соответствии с нормативными правовыми документами и инструктивными методическими материалами 2025 года.

The post Республика Тыва: «В регионе провели обучающий семинар для технических специалистов ГИА-2025» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Республика Саха (Якутия): «ГИА-25: состоялась завершающая технологическая апробация для 9 классов»

Рособрнадзор2 -

В среду, 23 апреля, в Якутии прошла последняя региональная апробация в рамках подготовки к основному периоду государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9).

Апробация технологий ГИА-9 проводится ежегодно и главной целью проведения является отработка с ответственными организаторами, техническими специалистами и работниками пунктов проведения экзаменов (ППЭ) алгоритма проведения экзаменов с применением технологических решений, в том числе технологии сканирования полного комплекта экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ с этого года.

Для проведения тестирования были задействованы все пункты проведения экзаменов и аудитории, которые будут использоваться в основном этапе ГИА-9 в республике в 2025 году. Тренировочное мероприятие прошло по двум учебным предметам: русскому языку и информатике, без участия учеников.

«Такие тренировочные мероприятия проводятся каждый год, чтобы убедиться в корректной работе всех технических систем и отсутствии сбоев. Это очень важно, поскольку от этого зависит качество проведения государственной итоговой аттестации», — подчеркнула Таисия Иванова, заместитель директора Центра мониторинга качества образования Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия).

Апробация прошла без технических сбоев и нарушений в установленные сроки.

The post Республика Саха (Якутия): «ГИА-25: состоялась завершающая технологическая апробация для 9 классов» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Владимирская область: «Первый день досрочного периода ОГЭ»

Рособрнадзор2 -

22 апреля 2025 года 10 выпускников Владимирской области сдавали основной государственный экзамен (ОГЭ) по математике. В день проведения планировалось задействовать 1 пункт проведения экзамена региона (ППЭ).

Экзаменационная работа по математике содержит 25 заданий и состоит из двух частей. Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом; часть 2 – 6 заданий с развёрнутым ответом.  На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Для обеспечения открытости и объективности проведения ОГЭ аккредитованы общественные наблюдатели, пункты проведения экзамена оснащены стационарным металлодетектором, а также средствами подавления сигналов подвижной связи.

Официальный день ознакомления с результатами ОГЭ по математике 30 апреля 2025 года.

Следующий досрочный экзамен ОГЭ состоится по русскому языку 25 апреля 2025 года.

The post Владимирская область: «Первый день досрочного периода ОГЭ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Новосибирская область: «22 апреля для девятиклассников стартовал досрочный период ОГЭ»

Рособрнадзор2 -

В Новосибирской области стартовал досрочный период государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Досрочный период проводится для девятиклассников, не имеющих возможности по уважительным причинам, подтвержденным документально, пройти ГИА в основной период.

22 апреля в Новосибирской области экзамен по математике сдавали 7 выпускников. Явка составила 100%.

На экзамене присутствовали члены государственной экзаменационной комиссии и аккредитованные общественные наблюдатели. Идет обработка результатов экзамена.

Результаты экзамена по математике станут известны не позднее 30 апреля.

Второй обязательный экзамен для получения аттестата – по русскому языку – пройдет 25 апреля.

Напомним, что все вопросы, связанные с проведением государственной итоговой аттестации в Новосибирской области, выпускники и их родители могут задать по телефонам нашей «горячей линии» — 110 или 8-800-1016-110.

The post Новосибирская область: «22 апреля для девятиклассников стартовал досрочный период ОГЭ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Новосибирская область: «Стобалльница по литературе Алина Корецкая рассказывает, как готовилась к государственным экзаменам».

Рособрнадзор2 -

Корецкая Алина Владимировна, выпускница муниципального автономного общеобразовательного учреждения города Новосибирска «Гимназия №11 «Гармония», получила 100 баллов на ЕГЭ-2025 по литературе, а также 91 балл по русскому языку. Вот что она рассказала:

В гимназии увлекалась литературой и художественным редактированием (что углубленно продолжила в институте). Кроме подготовки к ЕГЭ успевала рисовать и играть в школьной музыкальной группе. Принимала участие во всех школьных мероприятиях.

У меня остались самые добрые воспоминания об учителях, которые вели у меня какой-либо предмет в гимназии.  Я благодарна каждому из них, за вклад в мое образование, за участие в моей жизни. Все учителя нашей гимназии — это большие профессионалы. Хочу выделить моего классного руководителя и учителя физики Ларису Леонидовну Еремич. Она – невероятно доброй души человек, который не только хорошо и понятно преподавал свой предмет, но и дарил нашему классу ощущение единения, настоящей семьи. Я никогда не забуду поддержку своей творческой, научной и учебной деятельности (особенно в одиннадцатом классе), которую получала от неё.

Технически ЕГЭ – это далеко не самоё тяжёлое испытание, которое предстоит пройти выпускникам. Однако психологически, если человек сомневается в себе или не получает должной поддержки от близких или школы, ему будет намного труднее справиться не с экзаменом, а с самим собой.

Чтобы сдать ЕГЭ на высокий балл всегда нужна экспертная проверка со стороны – как человек справляется, правильно ли он распределяет силы и расставляет приоритеты. Если школа способна создать выпускнику комфортные условия для подготовки: регулярные пробники, больше времени на освоение профильных предметов, психологический комфорт, — её будет вполне достаточно для подготовки к ЕГЭ

Начинайте готовиться своими силами: к некоторым предметам я в неспешном темпе, для себя, готовилась, начиная с десятого класса, дала себе отдохнуть на летних каникулах и серьёзно взялась за работу уже в одиннадцатом. При подготовке я советую пользоваться всеми возможными (но, главное, проверенными!) ресурсами. Учитесь тайм-менеджменту, он поможет не только во время подготовки, но и в дальнейшей учёбе в вузе. И, главное, позволяйте себе достаточно отдыхать и хорошо высыпаться, ведь ваше состояние напрямую влияет на жизнь во время подготовки и вне её.

Я выбрала Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина в Москве. Привлекли образовательная программа и мой профиль подготовки – прикладная филология. Мама очень поддерживала меня всю мою школьную жизнь: как родитель, в первую очередь, и во вторую – как преподаватель, с научно-исследовательской деятельностью. Подготовка к ЕГЭ не стала исключением – мама помогла с выбором курсов, поддерживала меня и не сомневалась в результатах. Своими высокими результатами по литературе и русскому я во многом обязана ее терпению, мудрости и заботе.

Мои самые большие достижения на данный момент – две публикации в научных сборниках РИНЦ и одна в журнале Самарского университета им. С.П. Королева «Гуманитарий 2.0», выпуск институтского поэтического сборника под моей редакцией и продолжение деятельности как художника. 

Самое яркое воспоминание в гимназии — знакомство с моим нынешним очень хорошим другом, химиком по профилю, благодаря которому школьная жизнь стала намного красочнее и ярче. Вместе с ним мы играли на выпускном девятого класса для одноклассников, занимались проектами, обсуждали фантастическую литературу и музыку, помогали друг другу в учёбе.

Если бы я могла вернуть время, дочитала бы с десяток книг из личного списка, на которые в институте уже не хватает времени. А в будущем мне бы хотелось, чтобы близкие люди всегда были рядом и заниматься любимым делом.

The post Новосибирская область: «Стобалльница по литературе Алина Корецкая рассказывает, как готовилась к государственным экзаменам». appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Мурманская область: «Региональные тренировочные мероприятия прошел успешно»

Рособрнадзор2 -

22 апреля регион принял участие в тренировочных мероприятиях в формате единого государственного экзамена (ЕГЭ) по информатике в компьютерной форме (КЕГЭ). Репетиционный экзамен прошел в 23 пунктах проведения экзаменов (ППЭ), участвующих в проведении основного периода государственной итоговой аттестации с 23 мая по 4 июля.

«Современные экзамены становятся все более технологичными.  Задания КЕГЭ участники выполняют на компьютере, проверка работ проходит без участия экспертов предметной комиссии. Тренировочные мероприятия позволят подготовиться к проведению ЕГЭ с применением современных технологий. Даже опытным работникам нужно обновлять знания и навыки, отработать действия до автоматизма, чтобы на реальном экзамене не возникло проблем», – рассказала Елена Зубрицкая, и.о. министра образования и науки Мурманской области.

ППЭ региона обеспечены современной техникой, которая позволяет проводить высокотехнологичные экзамены. Специфического оборудования для КЭГЭ не требуется. Участники сдают экзамен на стандартных ноутбуках со специально установленным программным обеспечением. Сеть Интернет отключена.

 При проведении тренировочных экзаменов в форме ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ) из открытого банка заданий на основе спецификаций, определяющих структуру и содержание экзамена на текущий год. Демоверсия опубликована на сайте ФИПИ.

The post Мурманская область: «Региональные тренировочные мероприятия прошел успешно» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Страницы

Подписка на Гатчинский Лицей № 3 сбор новостей