11 830 девятиклассников Томской области сдали итоговое собеседование по русскому языку. Результат «зачёт» является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации.

В задания по предмету вошли чтение текста вслух, подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание и участие в диалоге. На ответ каждому школьнику давалось 15-16 минут.

Для получения зачета необходимо набрать минимум 10 баллов из 20 максимально возможных.

Для участников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов продолжительность собеседования увеличивается на 30 минут.

Результаты собеседования девятиклассники Томской области узнают в своих школах не позднее 21 февраля.

Для школьников, получивших результат «незачёт», не явившихся на итоговое собеседование или не завершивших выполнение заданий по уважительной причине, предусмотрены дополнительные сроки: 13 марта и 15 апреля.

Напомним, заявление на участие в ГИА-9 необходимо подать по месту учёбы до 1 марта.

The post Томская область: «Итоговое собеседование по русскому языку прошло в школах региона» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

По данным подведомственного Минпросвещения России Всероссийского центра развития художественного творчества и гуманитарных технологий (ВЦХТ), собирающего общую статистику развития системы дополнительного образования детей, в 2023/24 учебном году в России обновлен рекорд популярности технических и естественно-научных кружков.

В мобильном Историческом парке «Россия – Моя история» на ВДНХ открылась новая профориентационная экспозиция «Россия – мои горизонты», где школьники могут пройти тестирование, познакомиться с различными специальностями и узнать, какая профессия им подходит.

Итоговое собеседование по русскому языку 14 февраля прошли 43 727 девятиклассников Республики Дагестан. Результат станет допуском к государственной итоговой аттестации.

Итоговое собеседование по русскому языку предполагает выполнение заданий на проверку навыков устной речи. Во время проведения ведется аудиозапись, на выполнение участнику отводится в среднем 15-16 минут. Оценивается итоговое собеседование экспертом по системе «зачет»/ «незачет».

Во время итогового собеседования экзаменуемому предлагается выполнить четыре задания: чтение текста вслух, пересказ прочитанного текста с привлечением дополнительной информации, монолог по одной из выбранных тем: описание фотографии, рассказ истории из жизни, рассуждение  над одной из сформулированных проблем. Четвертое задание – это диалог на выбранную тему с экзаменатором-собеседником. Общее количество баллов, которое можно набрать за выполнение всей работы – 20. Минимальное количество баллов, необходимое для получения зачета – 10.

Для участников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов продолжительность экзамена увеличивается на 30 минут (до 45 минут).

С результатами итогового собеседования школьники будут ознакомлены не позднее 28 февраля. Для тех, кто получит «незачет» или не явится на экзамен по уважительным причинам, предусмотрены дополнительные сроки сдачи – 13 марта и 15 апреля.

The post Республика Дагестан: «Более 43 тысяч девятиклассников прошли итоговое собеседование» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Курсы для учителей математики, входящих в состав региональной экспертной предметной комиссии, прошли на площадке физико-математического факультета Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского (БГУ).

В работе курсов «Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования экспертами предметных комиссий Брянской области в 2024 году. Математика» приняли участие более 60 преподавателей и учителей общеобразовательных организаций Брянской области с целью обеспечения качественной процедуры проверки и оценки результатов единого государственного экзамена.

Со словами приветствия к участникам мероприятия обратились заведующая кафедрой естественно-математического и цифрового образования Брянского института повышения квалификации работников образования, кандидат педагогических наук Елена Бирюлина и методист отдела мониторинга и аналитики Брянского регионального центра обработки информации Ирина Котова. Также перед педагогами выступили кандидат физико-математических наук, доцент кафедры математического анализа, алгебры и геометрии БГУ, председатель предметной комиссии ЕГЭ по математике Юлия Еловикова, заслуженный учитель РФ, учитель математики Брянского городского лицея №1 имени А.С. Пушкина, заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по математике Ольга Тюкачева, декан физико-математического факультета БГУ, кандидат педагогических наук, доцент Александр Савин.

Очная часть программы курсов проходила с 6 по 8 февраля 2024 года, в ходе которой были определены общие правила работы предметной комиссии ЕГЭ по математике, основные принципы и подходы к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ГИА. Также в ходе встреч был проведен тренинг по анализу наиболее сложных в оценивании математических заданий и рассмотрены типичные ошибки и затруднения, возникающие в ходе решения прикладных математических задач профильного уровня.

Далее работа курсов продолжилась в дистанционном формате с 9 по 13 февраля 2024 года и завершилась проведением итоговой аттестации.

The post Брянская область: «Курсы для экспертов предметных комиссий по математике прошли в университете» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Около 17,5 тысячи учеников 9 классов Ленинградской области зарегистрированы на участие в итоговом собеседовании в основной срок 14 февраля 2024 года.

Процедура прошла в школах региона по месту обучения девятиклассников. Для обучающихся по состоянию здоровья на дому, в медицинских организациях, обучающихся с помощью дистанционных технологий за границей, собеседование организовано в дистанционном формате.

На выполнение работы каждому участнику отводилось 15-16 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличена на 30 минут.

Во время итогового собеседования девятиклассникам  было запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- или видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки или иные средства хранения и передачи информации.

Результаты участники получат через 2 дня после собеседования. Для получения результата «зачёт» выпускникам необходимо набрать не менее 10 баллов. Для участников с ОВЗ минимальный балл для зачета снижается на основании федеральных рекомендаций.

Для выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 13 марта и 15 апреля 2024 года. Отметим, что результат собеседования «зачет» является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Справка

В Ленинградской области основная подготовка к собеседованию завершена: приняты региональные нормативно-правовые акты, отработаны федеральные методические рекомендации, проведено обучение учителей, участвующих в роли собеседников-экзаменаторов и экспертов, а также проведена региональная репетиция собеседования.

The post Ленинградская область: «Девятиклассники области приняли участие в итоговом собеседовании» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Сегодня девятиклассники школ Санкт-Петербурга прошли ежегодное итоговое собеседование по русскому языку. В общей сложности свои знания проверили 52 820 учащихся.

Итоговое собеседование школьники сдавали в своих образовательных учреждениях. Напомним, что его успешная сдача служит для выпускников 9-х классов одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Во время беседы педагоги русского языка и литературы оценивали умения будущих выпускников рассуждать на разные темы, грамотно вести диалог, выразительно читать текст и пересказывать.

На выполнение работы каждому участнику было предоставлено до 15 минут, школьникам с ограниченными возможностями здоровья продолжительность процедуры была увеличена на 30 минут.

Традиционно участникам итогового собеседования были предложены тексты о знаменитых россиянах прошлого и настоящего: ученых, изобретателях, космонавтах, полководцах, героях войны, деятелях искусства, спортсменах, врачах и других, внесших значительный вклад в развитие России. В 2024 году в задания итогового собеседования включены также тексты про героев специальной военной операции.

«Учащиеся демонстрируют владение навыками устной речи. Набранные баллы могут заставить задуматься и мотивировать ученика к дальнейшему обучению. Это общественный смотр знаний, который позволяет учителю корректировать процесс обучения. Я всегда жду результаты с огромным нетерпением», – отметила учитель русского языка и литературы гимназии № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга Наталья Бедарева.

Как и во время обязательного государственного экзамена, школьникам нельзя было пользоваться фото-, видео- и аудиозаписывающей аппаратурой, шпаргалками и справочными пособиями.

Оценивается итоговое собеседование по русскому языку по системе «зачёт»/ «незачёт». Максимальное количество баллов, которое может получить школьник за выполнение всех заданий, – 20. При этом, чтобы получить зачет участнику достаточно набрать 10 баллов.

«Нравится, что все проходит по регламенту, учителя доброжелательны, интересно беседовать», – поделился после собеседования впечатлениями учащийся 9 класса гимназии № 406 Андрей Подлесный.

Девятиклассники, получившие «незачет» или не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам, повторно могут пройти его в дополнительные сроки –13 марта и 15 апреля.

По всей стране итоговое собеседование сегодня прошло для 1 млн 699 тыс. девятиклассников.

The post Санкт-Петербург: «В основной срок итоговое собеседование прошли более 50 тысяч петербургских девятиклассников» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Сегодня, 14 февраля 2024 года, для девятиклассников Орловской области прошло итоговое собеседование по русскому языку, успешная сдача которого является для школьников условием допуска к государственной итоговой аттестации.

Обучающиеся читали и пересказывали текст, рассуждали по одной из выбранных тем и беседовали с собеседником.

Предлагаемые тексты для чтения о выдающихся людях нашей страны – архитекторе Матвее Казакове, русском художнике Архипе Куинджи, благотворителе Елизавете Олескиной  – вызвали интерес у девятиклассников. Интересными были и вопросы собеседования, приведённые в заданиях для монолога и диалога: «Что значит быть храбрым?», «Какого человека можно назвать смелым?», «Для чего нужно иметь чувство юмора?».

«Проведению итогового собеседования предшествовала большая подготовительная работа в регионе: для девятиклассников проведено региональное тренировочное собеседование, прошло обучение учителей, являющихся организаторами, собеседниками и экспертами, которые оценивали ответы участников», – пояснил Дмитрий Логутеев, директор Регионального центра оценки качества образования.

Своими впечатлениями о прошедшем собеседовании поделилась девятиклассница лицея № 40 города Орла Воробьёва София: «Для нас это первое серьезное испытание перед «настоящими» экзаменами, поэтому, конечно же, все волновались и переживали. Но помогла «тренировка», после которой оказалось, что это совсем не сложно, главное – внимательно читать задания, избегать логических и речевых ошибок. Надеюсь, первый шаг успешно сделан».

Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». Школьники, которые не смогли принять участие в итоговом собеседовании 14 февраля 2024 года или получат «незачет», смогут поучаствовать в нем 13 марта 2024 года.

The post Орловская область: «В шаге от ОГЭ: девятиклассники прошли итоговое собеседование по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

14 февраля — основной день прохождения итогового собеседования по русскому языку в текущем учебном году. В Кировской области его участниками стали более 14 тысяч девятиклассников. Для проведения итогового собеседования в школах были привлечены организаторы, технические специалисты, экзаменаторы-собеседники и эксперты.
Варианты с конкретными заданиями итогового собеседования стали известны участникам в день проведения работы. Выпускникам необходимо было выполнить четыре задания: прочитать текст вслух, пересказать его с привлечением дополнительной информации, подготовить монологическое высказывание по одной из выбранных тем и поддержать диалог с экзаменатором-собеседником.
Девятиклассникам Кировской области для чтения и пересказа были предложены тексты об известном русском художнике Архипе Ивановиче Куинджи, архитекторе Матвее Федоровиче Казакове, основателе благотворительного фонда <Старость в радость> Елизавете Александровне Олескиной и о российском военном и государственном деятеле герцоге Петре Георгиевиче принце Ольденбургском.
Среди тем для рассуждения были такие как: <Какого человека можно назвать смелым?>, <Почему важно иметь чувство юмора?>.
Также обучающиеся 9 классов могли описать одну из фотографий (<Сбор урожая>, <Игра в футбол>, <В книжном магазине>, <Велосипедная прогулка>) или, используя свой жизненный опыт, поразмышлять на тему <Любимый музыкальный клип>, <Любимая детская игрушка>, <Любимая игра>, <Зимние каникулы>.
<Итоговое собеседование по русскому языку прошло в регионе в штатном режиме, без технических и технологических сбоев. Результаты итогового собеседования обучающиеся 9-х классов узнают не позднее 26 февраля>, — рассказала директор Центра оценки качества образования Галина Маренина.

The post Кировская область: <Итоговое собеседование для девятиклассников состоялось в регионе> appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Итоговое собеседование по русскому языку как условие допуска учащихся к государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования прошли свыше 13 тысяч девятиклассников Брянской области в основной срок 14 февраля.

Обучающиеся проходили испытание в тех образовательных организациях, где они получают образование. За соблюдением порядка проведения итогового собеседования по русскому языку в регионе следили 799 общественных наблюдателей.

Для успешного прохождения итогового собеседования школьникам нужно было устно выполнить четыре задания с развернутым ответом: прочитать текст вслух, пересказать его с привлечением дополнительной информации, высказаться по одной из выбранных тем и провести диалог с экзаменатором. На выполнение заданий каждому участнику отводилось 15 минут.

«Это первое серьезное испытание в моей жизни, ведь оно даёт возможность успешно сдать ОГЭ по русскому языку, который уже не за горами, – поделился впечатлениями после итогового собеседования Артём Морозов, девятиклассник из Выгоничской школы. –  Сегодня нам пришлось пережить очень волнительные минуты, чтобы правильно составить свою речь и при этом уложиться в отведенное время».

Результаты итогового собеседования оцениваются по системе «зачет»/«незачет». Для получения положительного результата участникам достаточно было набрать на собеседовании 10 или более баллов.

Для обучающихся, получивших неудовлетворительный результат либо не явившиеся на итоговое собеседование в основной срок по уважительным причинам, подтвержденным документально, в Брянской области предусмотрены дополнительные даты – 13 марта и 15 апреля 2024 года.

The post Брянская область: «Итоговое собеседование по русскому языку состоялось» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Сегодня, 14 февраля, в общеобразовательных организациях Республики Крым прошло итоговое собеседование по русскому языку. В этом году итоговое собеседование проводилось в 522 образовательных организациях, в которых выпускники получают основное общее образование. Всего было зарегистрировано  18 409 участников, явка составила  17 837 человек, что составляет 96,89 % от числа зарегистрированных. 

Получение «зачета» по итоговому собеседованию – это обязательное условие для допуска к ГИА-9 выпускников текущего учебного года.

Итоговое собеседование состоит из четырех заданий: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по выбранной теме и диалог с экзаменатором-собеседником. Основная задача итогового собеседования заключается в выявлении навыков коммуникативных компетенций, проверке умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать и пересказывать текст вслух.

Всего на ответ каждого участника итогового собеседования отводится 15-16 минут, для участников с ОВЗ время ответа продлевается еще на 30 минут (всего до 45). В ходе проведения ведётся аудиозапись ответа. Со своими результатами участники итогового собеседования будут ознакомлены в образовательных организациях не позднее 26 февраля 2024 года.

Напоминаем, что для всех, кто не смог присутствовать на итоговом собеседовании по уважительной причине, закончил работу досрочно или получит «незачет», будет дана возможность принять участие в собеседовании в дополнительные сроки (13 марта и 15 апреля 2024 года).

The post Республика Крым: «Итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников прошло в регионе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В нем приняли участие 12 296 человек.

Для проведения данного испытания был задействован 161 пункт.

Итоговое собеседование является важным этапом для девятиклассников, так как является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями по здоровью, дети-инвалиды и инвалиды имели возможность участвовать в нем как очно, так и дистанционно.

На выполнение работы каждому отводилось в среднем 15 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры была увеличена на 30 минут.

Оценка итогового собеседования проводилась по системе «зачет»/«незачет».

Для тех, кто не справился с заданиями, или не смог прийти на итоговое собеседование по уважительной причине, подтвержденной документально, предусмотрены дополнительные дни – 13 марта и 15 апреля 2024 года.

The post Калининградская область: «Итоговое собеседование по русскому языку прошло в 9-х классах» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Итоговое собеседование по русскому языку проходит 14 февраля для учащихся 9-х классов. На участие в мероприятии зарегистрировались 1 млн 699 тыс. школьников.

Сегодня, 14 февраля, в Якутии более 13 тысяч выпускников 9-х классов приняли участие в итоговом собеседовании по русскому языку, которое направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся – умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

Успешное прохождение итогового собеседования является одним из условий допуска девятиклассников к государственной итоговой аттестации (далее – ГИА).  Оно оценивается по системе зачет/незачет.  Действие результата участия в собеседовании как допуска к ГИА – бессрочно.

«Итоговое собеседование в республике прошло без технических сбоев, в штатном режиме. Надеемся, что участники собеседования смогли показать достаточный уровень подготовки и успешно получат заветный допуск к государственным экзаменам. Результаты будут объявлены не позднее чем через пять дней со дня его проведения», –прокомментировала Надежда Попова, директор Центра мониторинга качества образования Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия).

Напоминаем, что дополнительные сроки прохождения итогового собеседования в текущем учебном году – 13 марта  и 15 апреля 2024 года.

The post Республика Саха (Якутия): «Девятиклассники приняли участие в итоговом собеседовании по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Российские школы приняли на работу в 2022/23 учебном году более 198 тысяч педагогических работников, прирост сотрудников превысил количество уволившихся работников за тот же период. На эти данные на фоне появившихся в Сети неверных трактовок официальной статистики обращает внимание Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования (ФИЦТО).

Сегодня девятиклассники школ Алтайского края проходят итоговое собеседование по русскому языку. Оно проводится ежегодно во вторую среду февраля.

1 млн 699 тыс. девятиклассников страны зарегистрированы на участие в итоговом собеседовании по русскому языку в основной срок 14 февраля, в Алтайском крае почти 27 тысяч участников, из них  более тысячи школьников с ограниченными возможностями здоровья.

Успешная сдача итогового собеседования является для выпускников 9 классов одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации. Во время процедуры итогового собеседования оцениваются умения выпускников девятых классов высказываться на разные темы, вести диалог, выразительно читать текст и пересказывать.

«77 выпускников 9-х классов Алтайской школы №2 сегодня участвуют в итоговом собеседовании. Собеседование идет в штатном режиме, ребята спокойны и уверены в своих знаниях. В январе в школе проводилось пробное собеседование, выпускники знакомы с процедурой, поэтому сильного волнения нет», – отметила Татьяна Бауэр, директор школы.

Итоговое собеседование девятиклассники проходят в своих школах. Участникам предлагается выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. Традиционно участникам предлагаются тексты о знаменитых россиянах прошлого и настоящего – ученых, изобретателях, космонавтах, полководцах, героях войны, деятелях искусства, спортсменах, врачах и других, внесших весомый вклад в развитие нашей страны.

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут, школьникам с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.

Во время итогового собеседования участникам запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы и письменные заметки.

Девятиклассники, получившие «незачет» или не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам, повторно могут пройти его в дополнительные сроки –13 марта и 15 апреля.

Напомним, итоговое собеседование по русскому языку оценивается по системе «зачёт»/ «незачёт». Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий итогового собеседования – 20. Участник получит зачет, если наберет 10 и более баллов.

#АлтайскийКрай #образование22 

The post Алтайский край: «Девятиклассники региона проходят итоговое собеседование по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

14 февраля для девятиклассников региона проводится итоговое собеседование по русскому языку.
На участие в собеседовании зарегистрировались 13 348 девятиклассников. Оно проходит в школах, где обучаются выпускники. Для участников, имеющих заключение медицинской организации и рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии, итоговое собеседование проходит на дому.
«Участникам итогового собеседования предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. За выполнение всей работы можно набрать 20 баллов. При этом «зачет» ставится, если набрано 10 или более баллов», – рассказала начальник Департамента образования Екатерина Целикова.
На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры увеличивается на 30 минут.
Результаты девятиклассники узнают в своих школах не позднее 19 февраля.
Если участник получил «незачет» за собеседование, он вправе пересдать его в этом учебном году 13 марта и 15 апреля. Повторно допускаются к итоговому собеседованию в дополнительные сроки также обучающиеся, удаленные с испытаний за нарушение требований Порядка проведения, не явившиеся на итоговое собеседование или не завершившие его по уважительным причинам, подтвержденным документально.

The post Вологодская область: «Девятиклассники региона проходят итоговое собеседование по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

14 февраля в 558 школах Удмуртии пройдет итоговое собеседование по русскому языку. В нем планируют принять участие 18 360 девятиклассников региона.

«Итоговое собеседование является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. Школьникам предстоит выполнить четыре задания: чтение текста вслух, подробный пересказ с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником», – отметила начальник сектора оценки качества образования Управления оценки качества и общего образования детей МОиН УР Ольга Прокошева.

Собеседование ребята проходят в своих школах, продолжительность процедуры для каждого участника составляет примерно 15-16 минут.

«Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/ «незачет». Максимальное количество первичных баллов за выполнение всех заданий итогового собеседования – 20. Участник итогового собеседования получает «зачет» в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов», – добавила Ольга Прокошева.

Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные даты проведения итогового собеседования – 13 марта и 15 апреля 2024 года.

The post Удмуртская Республика: «Девятиклассники Удмуртии примут участие в итоговом собеседовании по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Более 10 тысяч девятиклассников Курганской области сегодня, 14 февраля, участвуют в итоговом собеседовании по русскому языку, успешное прохождение которого является допуском к государственной итоговой аттестации.

Как и раньше, девятиклассники проходят эту процедуру в своих школах. Во время испытания они выполняют четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

«На выполнение всех заданий каждому девятикласснику дается не более 16 минут. Для получения зачета необходимо набрать от 10 баллов из 20 максимально возможных. При этом во время итогового собеседования ребятам запрещается иметь при себе телефоны и другие средства связи, а также фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки. Школьники, нарушившие эти требования, будут удалены с испытания», – пояснила начальник отдела оценки качества образования Департамента образования и науки Курганской области Ирина Новоселова.

Напомним, оценка итогового собеседования проводится по системе зачет/незачет. Результаты станут известны не позднее 20 февраля. Для тех, кто не справился с заданиями или по каким-то уважительным причинам не смог сегодня прийти на собеседование, запланированы дополнительные сроки для сдачи — 13 марта и 15 апреля.

The post Курганская область: «Девятиклассники участвуют в итоговом собеседовании по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Команда управления образования и науки Липецкой области под руководством начальника Инессы Шуйковой ответили на актуальные вопросы педагогов, выпускников и родителей о государственной итоговой аттестации (ГИА).

Руководитель напомнила, что варианты ЕГЭ для всех регионов остаются одинаковыми по количеству заданий, структуре и уровню сложности. Специалисты отметили, что на экзамене запрещено пользоваться любыми справочными материалами. Можно взять с собой черную гелевую ручку, а при необходимости продукты питания и медикаменты.

В целях обеспечения прозрачности проведения экзаменов в каждом пункте установлены современные IP-камеры, которые записывают видео и аудио в аудитории. Это позволит обеспечить контроль над ходом экзамена и предотвратить возможные нарушения. Однако в случае возникновения непредвиденных обстоятельств или проблем со здоровьем во время экзамена рекомендуется обратиться к организаторам экзамена, чтобы получить необходимую поддержку и помощь.

Важной отличительной особенностью этого года станет не только награждение выпускников медалями I, но и II степени «За особые успехи в учении». Это заслуженная награда за выдающиеся достижения в учебе.

Для тех, кто планирует поступать в вуз, существуют возможности получить дополнительные баллы, которые определяет каждое учебное учреждение самостоятельно. В 10-11 классах предусмотрено профильное обучение, которое позволяет углубить знания в выбранной области.

Также для проверки уровня подготовки выпускников проводятся всероссийские проверочные работы, которые помогают оценить уровень знаний и подготовки выпускников.

Дополнительная информация о ГИА доступна на официальном сайте управления образования и науки Липецкой области.

The post Липецкая область: «Прямая линия по вопросам подготовки к государственной итоговой аттестации прошла в области» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.