21 февраля все федеральные детские центры присоединяются к мероприятиям Дня родного языка.

Международную выставку-форум «Россия» посетила делегация Посольства Объединенных Арабских Эмиратов (ОАЭ) в Российской Федерации. Директор Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России Усман Рассуханов представил делегации ОАЭ под руководством заместителя главы миссии Посольства Объединенных Арабских Эмиратов в Российской Федерации Хамада Рашеда Али Аль-Хебси мультимедийную экспозицию «Просвещение. Большие перемены».

Дорогие друзья!

В рамках программы «Модернизация школьных систем образования» проведен капитальный ремонт 4085 зданий школ. Об этом сообщил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в ходе заседания Всероссийского штаба по капитальному ремонту школ, посвященного итогам 2023 года и планам на 2024 год.

Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко провела торжественное мероприятие в связи с подведением итогов второго этапа программы модернизации инфраструктуры детского отдыха и оздоровления. Участие в нем в формате видеоконференции приняли Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и главы регионов, которые рассказали о модернизации детских лагерей, участвующих в программе, а также о перспективах развития детского отдыха.

В Хабаровске начал работу Всероссийский форум Российского военно-исторического общества (РВИО) «История для будущего. Дальний Восток». Пленарное заседание форума в спорткомплексе «Ерофей Арена» объединило почти 4000 участников. Форум проходит при поддержке Минпросвещения России.

Цикл ежегодных семинаров, проводимых ФГБНУ «ФИПИ» для  председателей  региональных предметных комиссий, проводятся в этом году с 13 февраля по 20 марта. Они запланированы как в очном формате, так и в дистанционном.  Основная цель семинаров – согласование подходов к оцениванию развернутых ответов участников ЕГЭ и ОГЭ 2024 года.

Республика Адыгея направила заявку на участие в них всех председателей  региональных предметных комиссий.   В очном семинаре, стартовавшем в ФИПИ 13 февраля,  приняла участие Елена Криушина, председатель региональной предметной комиссии по литературе, учитель русского языка и литературы СШ № 28 г. Майкопа.

«В Москву съехались председатели предметных комиссий ОГЭ и ЕГЭ по литературе  всех субъектов Российской Федерации,  – сообщила Елена Криушина. –  Обучение было плодотворным и полезным. В рамках семинаров  мы  обсудили  изменения  в проведении ГИА-2024, связанные с введением обновленных ФОП и ФРП по литературе.  На основе подготовленных ФИПИ методических материалов старались выработать единые  согласованные подходы в проверке экзаменационных работ выпускников основной и средней школы».

Особенно  информативными   и важными  для участников  семинаров  по мнению Елены Криушиной стали практические занятия, включая разбор экзаменационных работ участников экзаменов  2023  года, вызвавших затруднения в оценивании экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации. Она уверена, что участие в семинаре поможет ей организовать работу региональной  предметной  комиссии по литературе на более высоком уровне.

The post Республика Адыгея: «Председатели региональных предметных комиссий ГИА-2024 принимают участие в ежегодных семинарах ФИПИ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Подать заявление для участия в экзаменах можно в срок до 1 марта включительно: обучающимся 9-х классов – по месту обучения, а экстернам – в образовательные организации по их выбору.

Обязательными предметами для прохождения ГИА-9 являются русский язык, математика и 2 дополнительных учебных предмета по выбору девятиклассников. При подаче заявления необходимо указать  выбранные  предметы.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности.
Для лиц данных категорий ГИА-9 по их желанию проводится как в форме основного государственного экзамена (ОГЭ), так и в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ). При этом допускается сочетание форм проведения ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ). ГВЭ по всем учебным предметам по желанию указанных лиц проводится в устной форме.

После 1 марта заявления об участии в ГИА-9 принимаются по решению Государственной экзаменационной комиссии Республики Коми только при наличии у заявителей уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае заявление подается не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена.

The post Республика Коми: «Прием заявлений на сдачу экзаменов в 9 классе продолжается» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Самыми массовыми экзаменами остаются ЕГЭ по русскому языку и математике (базового и профильного уровней). Это обязательные предметы для получения аттестата о среднем общем образовании.

Увеличился интерес участников ЕГЭ к биологии – 31,5 %, химии – 25,7 %. Далее выбор распределился следующим образом: история – 22,2 %, информатика –14 %, английский язык – 7,8 %, география – 4,1 %, литература – 3,6 %. На территории республики возобновился выбор предмета китайский язык для сдачи ЕГЭ, данный предмет в текущем году был выбран одним выпускником. Выбравших предмет обществознание остался неизменным и составил 48,5 %.

Обращаем внимание, что регистрация на ЕГЭ уже закончилась. В некоторых случаях можно подать заявление или изменить(дополнить) перечень выбранных предметов. Подробную информацию о том, как подать заявление в ГЭК после окончания основного срока регистрации, можно узнать по номеру 07 (39422) 9-74-17 Регионального центра обработки информации Республики Тыва.

The post Республика Тыва: «На ЕГЭ в республике зарегистрировалось 2 070 человек» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Более 3500 школьников написали сегодня репетиционный экзамен по математике в форме основного государственного экзамена. Об этом рассказали в министерстве образования Камчатского края.

«Сегодня  прошел тренировочный экзамен по математике для выпускников 9-х классов. В данном пункте, а это петропавловская школа № 28 им. Г.Ф. Кирдищева написали экзамен ребята  из школ № 32 и № 27 Петропавловска-Камчатского», – отметила заместитель начальника отдела образования управления образования администрации Петропавловска-Камчатского Светлана Чиркова.

Продолжительность тренировочного ОГЭ по математике — 3 часа 55 мин.

«Ребята познакомились с процедурными и технологическими особенностями проведения аттестации — от входа в ППЭ до заполнения комплекта бланков и сдачи материалов по окончании работы. Всего в регионе 60 пунктов, где девятиклассники тренировались в написании ОГЭ», – добавила Светлана Чиркова.

Репетиционные экзамены дают возможность выпускникам в спокойной, доброжелательной обстановке познакомиться с процедурой проведения ОГЭ. После получения результатов девятиклассники смогут оценить свою готовность к экзамену, выявить пробелы в знаниях.

Участие в тренировочных экзаменах не влияют на итоговую оценку по предмету.

The post Камчатский край: «Камчатские девятиклассники написали тренировочный экзамен по математике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Краснодарском крае продолжается серия открытых уроков-консультаций для учеников одиннадцатых классов школ Краснодарского края.

На семинар в Кубанский государственный технологический университет (КубГТУ) прибыли 519 школьников, ориентированные на сдачу ЕГЭ по физике и поступление в технические вузы на инженерные специальности.

Ведущими семинара выступили председатель предметной комиссии ЕГЭ по физике Татьяна Шапошникова, профессор, заведующая кафедрой физики КубГТУ, доктор педагогических наук, а также старший эксперт предметной комиссии Екатерина Рыкова, доцент кафедры физики КубГТУ, кандидат педагогических наук и Дмитрий Мироненко – старший эксперт предметной комиссии ЕГЭ по физике, преподаватель кафедры естественнонаучного и экологического образования краевого Института развития образования.

С приветственным словом к участникам семинара обратился Александр Гукасян, директор института механики, робототехники, инженерии транспортных и технических систем, доктор технических наук. Он отметил, что университет будет рад принять школьников на обучение по техническим и технологическим направлениям и выпустить их прекрасно подготовленными специалистами. А также подробно рассказал о специальностях и направлениях подготовки, по которым ведётся обучение в институте механики, робототехники, инженерии транспортных и технических систем КубГТУ.

Об особенностях государственной итоговой аттестации 2024 года, процедуре и правах обучающихся рассказала школьникам начальник отдела оценки качества образования и государственной итоговой аттестации министерства Марина Бойкова. Она также вручила благодарственные письма министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края «За качественную работу в региональной предметной комиссии при проведении единого государственного экзамена в Краснодарском крае в 2023 году» экспертам региональной предметной комиссии ЕГЭ по физике.

На пленарном заседании ведущие семинара познакомили участников с важными изменениями в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ по физике и дали рекомендации по выполнению заданий.

В ходе открытых уроков-консультаций школьников познакомили с теми аспектами подготовки к ЕГЭ по физике, на которые им следует обратить особое внимание. Уроки-консультации носили названия: «Секреты решения задач ЕГЭ по физике», «Анализ типичных ошибок при решении задач повышенной сложности», «Стандартный подход к решению нестандартных задач», «Решение нестандартных задач повышенной сложности».

Заведующие кафедрами и сотрудники института механики, робототехники, инженерии транспортных и технических систем организовали экскурсию по научно-исследовательским лабораториям института. Школьникам были продемонстрированы лаборатории мехатроники, конструирования и компьютерного 3D моделирования, криогенной техники, вентиляции, упаковочного оборудования, теоретической механики. Гости познакомились с современным оборудованием лабораторий и смогли узнать о направлениях подготовки, для обучения по которым используются те или иные установки.

The post Краснодарский край: «Для кубанских школьников провели семинар «ЕГЭ по физике – 2024: как сдать на 100 баллов?» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

5 марта Кировская область примет участие во всероссийском тренировочном мероприятии, направленном на обеспечение технической подготовки пункта проведения экзамена (ППЭ) и отработку технологий доставки контрольно-измерительных материалов по сети <Интернет> и сканирования экзаменационных материалов в аудиториях ППЭ.

<В тренировочном мероприятии примут участие 12 ППЭ Кировской области, будет задействовано 38 аудиторий, в которых 120 обучающихся познакомятся с процедурой проведения ЕГЭ. Тренировочный экзамен пройдет по биологии, английскому языку (письменная часть), английскому языку (устная часть), информатике в компьютерной форме. При его проведении будут задействованы члены государственной экзаменационной комиссии, руководители ППЭ, технические специалисты, организаторы, которым предстоит проводить ЕГЭ-2024 в штатном режиме>, — сообщила директор Центра оценки качества образования Галина Маренина.

В ходе тренировочного мероприятия в ППЭ будет отработана установка и настройка техники, которую планируется задействовать в основной период проведения экзаменационной кампании 2024 года.

The post Кировская область: <Регион примет участие во всероссийском тренировочном мероприятии 5 марта> appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Совместным приказом Минпросвещения Российской Федерации и Рособрнадзора утверждены особенности проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования (ГИА) в 2024 году.

Особенности по аналогии с двумя предыдущими годами предусмотрены для двух категорий граждан, в том числе иностранных, проходивших обучение за рубежом и вынужденных прервать его в связи с недружественными действиями иностранных государств.

Первая категория – выпускники, находящиеся в России и осваивающие имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, принятые на обучение начиная с 2021/22 учебного года в организации, осуществляющие образовательную деятельность.

К данной категории могут быть отнесены, например, граждане иностранных государств, прибывшие в Россию в связи с недружественными действиями иностранных государств.

Вторая категория – выпускники, находящиеся в иностранных государствах и осваивающие имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в школах, осуществляющих образовательную деятельность на территории России, а также вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в форме семейного образования или самообразования с применением электронного обучения и (или) дистанционных образовательных технологий.

Для обеих категорий граждан ГИА проводится по их выбору либо в форме промежуточной аттестации, результаты которой являются основанием для выдачи соответствующего документа об образовании, либо в формах, установленных порядками проведения ГИА (ОГЭ/ГВЭ в девятом классе, ЕГЭ/ГВЭ в 11 классе).

Данные категории граждан вправе изменить свой выбор формы проведения ГИА. В этом случае они должны подать заявление в государственную экзаменационную комиссию не позднее чем за две недели до начала соответствующего периода проведения экзаменов.  ГИА в форме ОГЭ/ГВЭ в девятом классе и ЕГЭ/ГВЭ в 11 классе проводится в соответствии с действующими порядками проведения ГИА.

В случае если данные участники не пройдут ГИА в формах ОГЭ, ЕГЭ и ГВЭ или получат неудовлетворительный результат более чем по двум учебным предметам на ГИА-9 (более чем до одному учебному предмету на ГИА-11), либо повторно получат неудовлетворительный результат при пересдаче в резервный период, им также предоставляется возможность пройти ГИА в форме промежуточной аттестации.

The post Утверждены особенности прохождения ГИА в 2024 году для выпускников, находящихся за рубежом appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В рамках Форума национальных достижений на Международной выставке-форуме «Россия» на ВДНХ состоялся тематический День образования. Для гостей выставки прошли деловые, культурные и развлекательные мероприятия: профильные дискуссии, лекции, игры, викторины и мастер-классы.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на сессии «Молодежь нового времени. Готовы ли к будущему?» форума «Сильные идеи для нового времени», где рассказал о том, как новые подходы в системе среднего профессионального образования позволит готовить квалифицированные кадры для рынка труда.

В тематический День образования в рамках Форума национальных достижений на Международной выставке-форуме «Россия» стартовал новый сезон проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Участники Всероссийской программы «Орлята России» присоединились к мероприятиям Международной выставки-форума «Россия» и посетили игровые экскурсии по экспозиционному пространству.

В павильоне № 57 Международной выставки-форума «Россия» на ВДНХ в рамках Дня образования состоялось открытое заседание Совета Ассоциации школ Российской Федерации и Республики Беларусь. В нем приняли участие 40 руководителей российских и белорусских школ, входящих в объединение. В режиме онлайн-конференции к заседанию подключились директора еще 100 школ – участниц ассоциации.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов объявил рекомендуемые даты проведения в 2024 году в школах последних звонков 24–25 мая, а выпускных вечеров 28–29 июня. Об этом он сообщил в тематический день образования в рамках Форума национальных достижений на Международной выставке-форуме «Россия».

Свыше 9 тысяч обучающихся региона прошли итоговое собеседование по русскому языку, которое является одним из условий допуска учащихся к государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования.

Напомним, что итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции выпускников 9 классов.

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры была увеличена на 30 минут.

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Для получения положительного результата участникам достаточно было набрать на собеседовании 10 или более баллов. Максимальное количество баллов за выполнение всех заданий – 20.

Результаты собеседования будут известны не позднее 26 февраля.

За ходом проведения итогового собеседования и соблюдением порядка наблюдали сотрудники департамента по надзору и контролю в сфере образования Министерства образования и науки Смоленской области.

Отметим, что для выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни проведения собеседования – 13 марта и 15 апреля 2024 года.

The post Смоленская область: «Итоговое собеседование прошли свыше 9 тысяч девятиклассников области» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.