07 февраля 2024 года 12 выпускников района приняли участие в итоговом сочинении (изложении) (далее – ИСИ) в дополнительную дату.
11 обучающихся писали сочинение, один участник выбрал изложение.

Дополнительная дата предусмотрена для участников ИСИ, получивших неудовлетворительный результат (незачет), пропустивших или не завершивших его написание в основную дату 06 декабря 2023 года по уважительной причине.

Для выпускников 11 классов итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе писать изложение.

Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. Участникам разрешается пользоваться орфографическим словарем при написании сочинения, а при написании изложения - орфографическим и толковым словарями.

3 месяца осталось до начала экзаменов. Руководитель муниципальной методической службы Гурская Виктория Сергеевна дала ценные советы ребятам: «Думайте о позитивном результате экзамена. Постарайтесь выстроить программу успеха, продумайте и проиграйте её в деталях. Продумайте, какие возможные перспективы профессионального обучения в дальнейшем открываются для вас. Соблюдайте правильный режим подготовки к экзамену. Для лучшего усвоения программы лучше изучать в день немного учебного материала, но качественно, полностью разобрав тему, с примерами, с вопросами. Не гонитесь за большим объёмом материала, не создавайте у себя в голове хаоса и беспорядка. Готовьтесь к экзаменам в соответствии со своими биологическими ритмами: кому-то лучше утром сесть за подготовку, а кто-то предпочитает спокойно начать готовиться вечером. Соблюдайте режим здорового сна, спите не менее восьми часов в сутки.
Если вы чувствуете, что подвержены сильному волнению и тревоге, у вас низкий уровень стрессоустойчивости, не бойтесь обратиться к школьному психологу за помощью. Вы также можете самостоятельно воспользоваться тренинговыми упражнениями для укрепления психологического настроя и снятия повышенной стрессовой реакции организма. Постарайтесь адекватно оценить свои сильные стороны и опирайтесь на них при подготовке и сдаче экзамена. И у вас всё обязательно получится!».

Российская делегация во главе с директором Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России Усманом Рассухановым посетила город Гуанчжоу (Китайская Народная Республика). В ходе переговоров с китайскими представителями Управления образования района Юэсю города Гуанчжоу прошло обсуждение развития в Китае международных проектов Минпросвещения России, а также вопроса создания в этой стране филиала Международной школы «Интердом» имени Е.Д. Стасовой.

Представители десяти регионов Дальневосточного федерального округа стали участниками семинара, посвященного реализации проекта по повышению качества общего образования, который осуществляется в округе с 2023 года под руководством Минпросвещения России. Мероприятие прошло во Владивостоке 14–15 февраля 2024 года.

14 февраля в школах региона более 7 тысячи девятиклассников прошли итоговое собеседование по русскому языку.

Для выпускников нынешнего года процедура проведения итогового собеседования не претерпела изменений. Результат собеседования оценивается по системе «зачет/незачет». Обучающийся получает «зачет», если набирает 10 и более баллов из 20 возможных. О результатах участников собеседования проинформируют в школах не позднее чем через пять календарных дней с даты проведения.

«На выполнение четырех заданий — чтение текста вслух, пересказ его, подготовка монолога по одной из выбранных тем и составление диалога с экзаменатором — отводилось около четверти часа. Обычно с работой успешно справляются более 98% обучающихся. Надеемся, что и в этом году будут хорошие результаты, а в дальнейшем наши выпускники продемонстрируют на экзаменах высокий уровень подготовки», — рассказала заместитель директора по учебной части Гимназии № 14 г. Йошкар-Олы Галина Васильева.

Дополнительные сроки для прохождения итогового собеседования — 13 марта и 15 апреля. Они предусмотрены для девятиклассников, получивших «незачет», не завершивших итоговое собеседование, не явившихся по уважительным причинам или удаленных за нарушения.

Успешно прошедшие собеседование девятиклассники получат доступ к государственной итоговой аттестации, при отсутствии академической задолженности.

The post Республика Марий Эл: «Итоговое собеседование прошло в штатном режиме» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

14 февраля 2024 года около 5,7 тысячи выпускников 9 классов Карачаево-Черкесской Республики приняли участие в  итоговом собеседовании по русскому языку. 

Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года было введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача является для них условием допуска к государственной итоговой аттестации (ГИА-9).

В ходе итогового собеседования его участники должны были выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

В процессе проведения собеседования велась аудиозапись. Оценка выполнения заданий работы осуществлялась экспертом непосредственно в процессе ответа по специально разработанным критериям с учетом соблюдения норм современного русского литературного языка.              

Очное собеседование ребята прошли в своих школах. Максимальное количество первичных баллов за выполнение всех заданий итогового собеседования – 20. Участник итогового собеседования получает зачет в случае, если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов.

Для участников с ОВЗ и инвалидностью продолжительность мероприятия увеличена до 45 минут. 

Выпускникам, получившим «незачет» либо не явившимся на собеседование по уважительным причинам, можно будет пройти собеседование в дополнительные сроки. В этом году они назначены на 13 марта и 15 апреля.

Ознакомление  участников  итогового  собеседования  и  (или)  их родителей  (законных  представителей)  с  результатами  итогового собеседования  организует  образовательная  организация  после  завершения проверки.

The post Карачаево-Черкесская Республика: «Итоговое собеседование по русскому языку прошло в регионе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Итоговое собеседование по русскому языку для девятиклассников  состоялось во всех  школах республики 14 марта.  Для участия в нем зарегистрировались   6 054  школьника. Испытание ребята прошли в тех школах, в которых они обучаются.

«Для девятиклассников это важный этап, ведь  успешное прохождение данной процедуры является  обязательным условием допуска к государственной итоговой аттестации. В этом году в  числе   участников  157 детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для них в школах были созданы все необходимые условия для успешного прохождения итогового собеседования», – сообщил Артем Журавель, заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея.

Итоговое собеседование состоит из четырех устных заданий с развернутым ответом: чтение текста вслух, пересказ его с привлечением дополнительной информации, высказывание по одной из выбранных тем и умение вести диалог с экзаменатором. На выполнение заданий каждому участнику отводилось 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличена на 30 минут.

Во время итогового собеседования девятиклассникам  было запрещено иметь при себе средства связи, фото-, аудио- или видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки или иные средства хранения и передачи информации.

Итоговое собеседование оценивается по системе  «зачет»/«незачет».  Для получения результата «зачёт» выпускникам необходимо набрать не менее 10 баллов. Для участников с ОВЗ минимальный балл для зачета снижается на основании федеральных рекомендаций.

Результаты итогового собеседования по русскому языку участники получат не позднее пяти дней после прохождения данного испытания.

У выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, будет возможность пройти это испытание в  дополнительные дни – 13 марта и 15 апреля 2024 года.

The post Республика Адыгея: «Девятиклассники республики прошли итоговое собеседование по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Абу-Даби (Объединенные Арабские Эмираты) завершилась Всемирная конференция ЮНЕСКО по культуре и художественному образованию. В работе конференции принимала участие делегация Минпросвещения России во главе с заместителем Министра просвещения Российской Федерации Денисом Грибовым. Итогом конференции стало утверждение Рамочной программы ЮНЕСКО по образованию в области культуры и искусства.

Преподаватель истории Технологического колледжа № 24 города Москвы Станислав Аманов предложил расширить линейку графических новелл «Знание.Герои», повествующих об историях подвигов участников СВО, и продолжить распространение изданий в образовательных учреждениях. На заседании Наблюдательного совета Российского общества «Знание» идею поддержали Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, помощник Президента Российской Федерации Владимир Мединский и генеральный директор АО «Просвещение» Наталья Третьяк.

Репетиционный экзамен по русскому языку для выпускников одиннадцатых классов прошел 02 февраля 2024 года в пяти пунктах проведения экзаменов Гатчинского муниципального района (ППЭ).

 В ходе итогового собеседования участники должны были выполнить четыре задания: чтение вслух текста о выдающихся людях России, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем, диалог с собеседником. Грамотно построить свою речь им помогли иллюстрации и небольшой список вопросов к каждой теме. Для допуска к ГИА участникам итогового собеседования необходимо получить «зачёт».

 На выполнение работы каждому участнику отводилось в среднем 16 минут. Во время ответа участников велась аудиозапись.

 Результаты собеседования участники смогут узнать в своих образовательных организациях.

 Получившие незачет, не явившиеся на собеседование или не завершившие его по уважительным причинам, подтвержденным документально, смогут пройти итоговое собеседование по русскому языку 13 марта или 15 апреля 2024 года.

The post Ульяновская область: «Более 12 тысяч девятиклассников прошли итоговое собеседование по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

14 февраля в школах Республики Коми прошел основной этап итогового собеседования по русскому языку, в котором приняли участие
9 525 девятиклассников. Напомним: успешное прохождение собеседования дает допуск к выпускным экзаменам – государственной итоговой аттестации.

Выпускники 9-х классов сдавали итоговое собеседование по месту учебы. Продолжительность испытания составляла 15-16 минут.
Контрольные задания состояли из четырех частей: чтение текста вслух, подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание и диалог.

Для школьников с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования в среднем составляла 45 минут. Для обучающихся перечисленных категорий применялась индивидуальная шкала оценивания, определенная Министерством образования и науки Республики Коми.

Те, кто не смогли принять участие в итоговом собеседовании по уважительным причинам, смогут написать его в дополнительные даты – 13 марта и 15 апреля.

Результаты итогового собеседования станут известны не позднее 20 февраля.

После итогового собеседования своими эмоциями поделился учащийся школы с. Шошка Княжпогостского района Никита Лятиев:

 «Вот и закончился первый в моей жизни экзамен. Тяжело? Все намного проще, чем я думал. Я начал готовиться к итоговому собеседованию уже с сентября прошлого года. Подготовка проходила как дома, так и в школе на консультациях и дополнительных занятиях. Сегодня был очень волнительный для меня день. Впереди была какая-то неизвестность, и это немного пугало. Но в аудитории меня встретили знакомые учителя. Страх и волнение сразу же исчезли. Когда я приступил к выполнению первого задания, понял, что контрольные измерительные материалы не очень трудные, ведь при подготовке встречались намного труднее. По окончании собеседования на душе стало легче. Но впереди главное событие этого года – ОГЭ. Желаю всем терпения, сил и энергии. Удачи на экзаменах!»

The post Республика Коми: «Выпускники 9 классов приняли участие в итоговом собеседовании по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В период с 1 марта по 17 мая обучающиеся общеобразовательных организаций Кировской области будут выполнять всероссийские проверочные работы (ВПР). В 11 классах ВПР проводятся в период с 1 по 22 марта, в 4-8 классах — с 19 марта по 17 мая. Расписание проведения ВПР определяют общеобразовательные организации в рамках указанного периода.

Результаты ВПР в 11 классах будут известны во второй половине апреля, в 4-8 классах — в начале июня.

Решение об участии в ВПР одиннадцатиклассников принимает общеобразовательная организация. Заявки на проведение ВПР передаются в федеральную информационную систему оценки качества образования (ФИС ОКО). В Кировской области участие в ВПР примут более 2,5 тысячи обучающихся 11-х классов из 134 школ.

В 2024 году ВПР в 11 классах проводятся по пяти учебным предметам: биология, география, история, физика и химия. Биологию выбрали 58 общеобразовательных организаций, географию — 33, историю — 43, физику — 51, химию — 31. Таким образом, самыми выбираемыми стали предметы инженерно-технологического профиля.

The post Кировская область: «Завершился прием заявок на проведение всероссийских проверочных работ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

«ГИА ЗАПРОСТО» – под таким названием в Пензенской области реализуется региональный образовательный проект, цель которого – помочь учащимся выпускных классов успешно подготовиться к сдаче государственной итоговой аттестации.

В рамках проекта Министерство образования Пензенской области и Институт регионального развития подготовили серию программ, которые еженедельно размещаются в официальных группах ведомств в социальных сетях «ВКонтакте» и «Одноклассники».

Каждая программа посвящена конкретному предмету и рассказывает об особенностях сдачи ОГЭ и ЕГЭ в 2024 году.

Третий выпуск был посвящён физике. Съёмки проходили в «Школьном Кванториуме» на базе Лицея современных технологий управления № 2 города Пензы.

Гость программы – заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по физике, учитель физики средней школы № 58 города Пензы им. Г.В. Мясникова Сергей Фомичёв – подробно рассказал о новшествах процедуры сдачи ЕГЭ по физике в этом учебном году.

Сергей Викторович дал рекомендации по успешной подготовке к экзамену, показал на практике особенности решения конкретных заданий, рассказал о правилах оформления ответов во второй части контрольно-измерительных материалов, а также порассуждал вместе с лицеистами о востребованных на рынке труда профессиях, при освоении которых понадобятся знания по физике.

The post Пензенская область: «Очередной выпуск программы «ГИА ЗАПРОСТО – 2024 вышел в области» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

14 февраля 7 496 девятиклассников Мордовии прошли  итоговое собеседование по русскому языку, которое является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, из них 3 485 участников в школах городского округа Саранск.

Итоговое собеседование проводится по месту обучения девятиклассников. Организовано 243 пункта проведения итогового собеседования. Продолжительность итогового собеседования для каждого участника составляет 15-16 минут, а для участников с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов продолжительность проведения собеседования увеличивается на 30 минут.

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачет»/«незачет». Минимальное количество баллов для получения зачета – 10, максимально возможное количество баллов – 20.

Ознакомление с результатами итогового собеседования осуществляется по месту подачи заявления на участие в итоговом собеседовании под подпись обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее сроков завершения обработки бланков итогового собеседования – 26 февраля 2024 года.

Для выпускников, получивших «незачет» либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные сроки: 13 марта и 15 апреля 2024 года.

В случае получения неудовлетворительного результата («незачет») девятиклассники вправе пересдать итоговое собеседование, но не более двух раз и только в установленные сроки. Действие результата итогового собеседования как допуска к ГИА-9 бессрочно. 

The post Республика Мордовия: «Девятиклассники региона прошли итоговое собеседование по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

14-15 февраля 2024 года в городе Владивостоке проходит семинар-совещание по повышению качества образования в субъектах Дальневосточного федерального округа, организованный Министерством просвещения РФ, научно-образовательным центром ГК «Просвещение», Министерством образования Приморского края и Приморским краевым институтом развития образования.

Задачей мероприятия является новый взгляд на систему образования в Дальневосточном федеральном округе и выработка актуальных и эффективных управленческих решений для улучшения качества образования в регионе.

Программа мероприятия включает в себя серии круглых столов, на которых обсуждаются вопросы государственной политики в сфере образования, методы повышения качества образования и диагностики готовности учащихся к сдаче государственной итоговой аттестации.

На семинаре-совещании в качестве спикеров выступили Анна Тимофеева, заместитель директора Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения РФ, и Татьяна Суханова, руководитель научно-образовательного центра ГК «Просвещение». Спикеры в своих докладах остановились на вопросах, связанных с повышением и оценкой качества образования, рассказали о лучших практиках и перспективах развития образования.

На мероприятии, которое привлекло внимание специалистов со всего Дальневосточного округа, из Якутии присутствует делегация, состоящая из сотрудников Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), Института развития и повышения квалификации им. С.Н.Донского-II и Центра мониторинга качества образования.

«Подобные семинары помогают нам работать вместе, обмениваться опытом и улучшать качество образования на Дальнем Востоке. Наша команда всегда стремится к лучшему, и такие встречи позволяют нам синхронизироваться и понимать, куда нам двигаться дальше.  Кроме того, такие мероприятия способствуют развитию мониторинга системы образования, благодаря чему мы можем своевременно выявлять проблемы и находить оптимальные решения для их устранения», – отметила Надежда Попова, директор Центра мониторинга качества образования.

Отрадно отметить, что на мероприятии методическая команда Республики Саха (Якутия) была отмечена дипломом федерального проекта по повышению качества образования в регионах Дальневосточного федерального округа за продвижение великого и могучего русского языка в школьной среде.

The post Республика Саха (Якутия): «Семинар-совещание по повышению качества образования проходит во Владивостоке» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

11 830 девятиклассников Томской области сдали итоговое собеседование по русскому языку. Результат «зачёт» является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации.

В задания по предмету вошли чтение текста вслух, подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание и участие в диалоге. На ответ каждому школьнику давалось 15-16 минут.

Для получения зачета необходимо набрать минимум 10 баллов из 20 максимально возможных.

Для участников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов продолжительность собеседования увеличивается на 30 минут.

Результаты собеседования девятиклассники Томской области узнают в своих школах не позднее 21 февраля.

Для школьников, получивших результат «незачёт», не явившихся на итоговое собеседование или не завершивших выполнение заданий по уважительной причине, предусмотрены дополнительные сроки: 13 марта и 15 апреля.

Напомним, заявление на участие в ГИА-9 необходимо подать по месту учёбы до 1 марта.

The post Томская область: «Итоговое собеседование по русскому языку прошло в школах региона» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

По данным подведомственного Минпросвещения России Всероссийского центра развития художественного творчества и гуманитарных технологий (ВЦХТ), собирающего общую статистику развития системы дополнительного образования детей, в 2023/24 учебном году в России обновлен рекорд популярности технических и естественно-научных кружков.

В мобильном Историческом парке «Россия – Моя история» на ВДНХ открылась новая профориентационная экспозиция «Россия – мои горизонты», где школьники могут пройти тестирование, познакомиться с различными специальностями и узнать, какая профессия им подходит.

Итоговое собеседование по русскому языку 14 февраля прошли 43 727 девятиклассников Республики Дагестан. Результат станет допуском к государственной итоговой аттестации.

Итоговое собеседование по русскому языку предполагает выполнение заданий на проверку навыков устной речи. Во время проведения ведется аудиозапись, на выполнение участнику отводится в среднем 15-16 минут. Оценивается итоговое собеседование экспертом по системе «зачет»/ «незачет».

Во время итогового собеседования экзаменуемому предлагается выполнить четыре задания: чтение текста вслух, пересказ прочитанного текста с привлечением дополнительной информации, монолог по одной из выбранных тем: описание фотографии, рассказ истории из жизни, рассуждение  над одной из сформулированных проблем. Четвертое задание – это диалог на выбранную тему с экзаменатором-собеседником. Общее количество баллов, которое можно набрать за выполнение всей работы – 20. Минимальное количество баллов, необходимое для получения зачета – 10.

Для участников с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов продолжительность экзамена увеличивается на 30 минут (до 45 минут).

С результатами итогового собеседования школьники будут ознакомлены не позднее 28 февраля. Для тех, кто получит «незачет» или не явится на экзамен по уважительным причинам, предусмотрены дополнительные сроки сдачи – 13 марта и 15 апреля.

The post Республика Дагестан: «Более 43 тысяч девятиклассников прошли итоговое собеседование» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Курсы для учителей математики, входящих в состав региональной экспертной предметной комиссии, прошли на площадке физико-математического факультета Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского (БГУ).

В работе курсов «Совершенствование подходов к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования экспертами предметных комиссий Брянской области в 2024 году. Математика» приняли участие более 60 преподавателей и учителей общеобразовательных организаций Брянской области с целью обеспечения качественной процедуры проверки и оценки результатов единого государственного экзамена.

Со словами приветствия к участникам мероприятия обратились заведующая кафедрой естественно-математического и цифрового образования Брянского института повышения квалификации работников образования, кандидат педагогических наук Елена Бирюлина и методист отдела мониторинга и аналитики Брянского регионального центра обработки информации Ирина Котова. Также перед педагогами выступили кандидат физико-математических наук, доцент кафедры математического анализа, алгебры и геометрии БГУ, председатель предметной комиссии ЕГЭ по математике Юлия Еловикова, заслуженный учитель РФ, учитель математики Брянского городского лицея №1 имени А.С. Пушкина, заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по математике Ольга Тюкачева, декан физико-математического факультета БГУ, кандидат педагогических наук, доцент Александр Савин.

Очная часть программы курсов проходила с 6 по 8 февраля 2024 года, в ходе которой были определены общие правила работы предметной комиссии ЕГЭ по математике, основные принципы и подходы к оцениванию развернутых ответов экзаменационных работ участников ГИА. Также в ходе встреч был проведен тренинг по анализу наиболее сложных в оценивании математических заданий и рассмотрены типичные ошибки и затруднения, возникающие в ходе решения прикладных математических задач профильного уровня.

Далее работа курсов продолжилась в дистанционном формате с 9 по 13 февраля 2024 года и завершилась проведением итоговой аттестации.

The post Брянская область: «Курсы для экспертов предметных комиссий по математике прошли в университете» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.