На заседании Общественного совета при Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки были рассмотрены некоторые подходы к оценке воспитательных результатов в учебных заведениях.

В частности, член Общественного совета, руководитель Рабочей группы по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей Андрей Панарин представил технологию проведения оценки личностных результатов воспитательной деятельности, которая на протяжении нескольких лет в разных модификациях апробировалась в школах, учреждениях среднего профессионального образования и вузах ряда регионов России.

В продолжение доклада Андрея Панарина с сообщением выступил ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин, который рассказал о результатах внедрения начиная с 2020 года разработанной технологии в системе общего и среднего профессионального образования Пензенской области.

Он также отметил, что по итогам проведенного анализа школы, участвовавшие в апробации технологии оценки, существенно корректировали планы воспитательной работы, оптимизировав в том числе количество мероприятий в рамках воспитательной работы, одновременно повысив их качество и вовлеченность обучающихся. «Количество детей, которые участвуют в воспитательной работе, увеличилось в разы, потому что она стала интересной. Мы получили массовый охват», – рассказал Геннадий Белорыбкин.

Также Общественный совет обсудил возможные эффекты и риски от повсеместного введения в школах отметок за поведение и прилежание. Были высказаны аргументы «за» и «против» такого подхода. По итогам обсуждения было предложено продолжить изучение данного вопроса и широко обсудить на профильных экспертных площадках.

Общественным советом был утвержден план работы на 2025 год, рассмотрены и согласованы ведомственные планы Рособрнадзора по реализации Концепции открытости федеральных органов исполнительной власти и публичной декларации целей и задач службы на 2025 год, другие документы.

The post Общественный совет при Рособрнадзоре обсудил оценку воспитательных результатов обучения appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Министерство просвещения Российской Федерации утвердило Федеральную программу воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления. Соответствующий приказ опубликован  на Официальном интернет-портале правовой информации.

В общеобразовательных организациях Луганской Народной Республики трудятся 55 учителей – ветеранов специальной военной операции, а в Донецкой Народной Республике их насчитывается 151. Еще два таких педагога работают в учебных заведениях Запорожской области. Они обучают детей предметам различной направленности.

Завершилась заявочная кампания второго сезона конкурса инициатив родительских сообществ, организованного Российским обществом «Знание» при поддержке Министерства просвещения РФ. По итогам отбора было принято 8 397 проектов от родительских комитетов из 89 регионов России. Из них по завершении технической экспертизы на следующий этап прошли 4 617 заявок, которые теперь предстоит оценить конкурсным комиссиям в регионах.

В этот период подать заявление могут льготные категории граждан, а также дети, проживающие на территории, закреплённой за школой. Во вторую волну, с 6 июля по 5 сентября, документы принимаются в другие школы при наличии в них свободных мест.

По-прежнему самым популярным способом подачи заявления остаются «Госуслуги» - на данный момент 99% родителей выбирают именно этот вариант. Также заявление можно подать в образовательных организациях и в МФЦ.

Кроме того, в законе произошли важные изменения, касающиеся иностранных граждан: теперь при зачислении в первый класс поступающие должны успешно пройти устное тестирование. В Ленинградской области его планируют пройти 446 человек. Для этого определены 28 пунктов, где тестирование пройдёт в несколько дат: 15-16 мая, 20-21 августа и 6 ноября.

В случае успешного прохождения тестирования ребёнок будет зачислен в школу, а при неудовлетворительном результате ему предложат пройти дополнительное обучение по русскому языку. Повторно пройти тестирование можно будет не ранее чем через три месяца.

По всем вопросам, связанным с зачислением детей в первые классы, можно обращаться по телефонам горячей линии, указанным в файле.

1 апреля в России стартуют мероприятия итогового (межрегионального) этапа Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству. Чемпионатное движение организовано при поддержке Минпросвещения России. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

31 марта на площадке Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) состоялся круглый стол «Роль поддержки студенческих семей в реализации демографической политики государства». В мероприятии, которое прошло под руководством Председателя комитета Государственной Думы по молодежной политике Артема Метелева, приняли участие заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Марина Софронова, представители Минобрнауки РФ, НИУ ВШЭ и другие эксперты.

В Новом Уренгое подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по химии, участниками которого стали 477 учащихся из 73 субъектов Российской Федерации. Дипломы получили 38 победителей и 157 призеров.

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поздравили российскую школьную команду с победой в 44-м Пекинском молодежном конкурсе научного творчества. Соревнования проходили с 26 по 30 марта в Университете Китайской академии наук. Пять российских школьников получили высшие оценки жюри и завоевали медали в своих секциях.

Департамент по контролю и надзору в сфере образования министерства образования области объявил предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования 17 частным организациям, осуществляющим образовательную деятельность, и 24 индивидуальным предпринимателям, реализующим на основании лицензии образовательные программы дошкольного образования.

Николай Рухленко, начальник департамента по контролю и надзору в сфере образования министерства образования области, сказал: «Основанием для объявления предостережений послужила информация, поступившая из прокуратуры Белгородского района о результатах проверочного мероприятия по обращению гражданина, проведённого в отношении индивидуального предпринимателя, расположенного на территории указанного муниципального образования и реализующего образовательную программу дошкольного образования в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности».

В ходе проверки установлено, что:

— договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования не скорректирован в части наименования реализуемой образовательной программы, не указан срок освоения образовательной программы дошкольного образования (продолжительность обучения);

— в штатное расписание не включены ставки педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, тогда как основная образовательная программа дошкольного образования, реализуемая индивидуальным предпринимателем, предусматривает психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности, определяет содержание психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств воспитанников, их позитивной социализации и индивидуализации, предполагает психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности. При этом договор о сетевой форме реализации образовательных программ индивидуальным предпринимателем не заключался, фактически данная работа не организована;

— отсутствуют документы и материалы, подтверждающие осознанное и целенаправленное проектирование образовательного процесса, анализ динамики в развитии воспитанников на определённом возрастном этапе, корректировку образовательной деятельности с учётом индивидуальных особенностей развития воспитанников и их потребностей по итогам проведённой педагогической диагностики;

— комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создана без учёта требований локального нормативного акта индивидуального предпринимателя.

Вышеуказанные факты свидетельствуют о нарушениях обязательных требований, установленных Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155, федеральной образовательной программой дошкольного образования, утверждённой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 года № 1028.

С учётом того, что выявленные нарушения в отношении индивидуального предпринимателя, расположенного на территории Белгородского района, возможны в деятельности других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и индивидуальных предпринимателей, а также в соответствии с действующими особенностями организации и осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования принято решение объявить предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований одной частной общеобразовательной организации, 8 частным дошкольным образовательным организациям, 4 дошкольным образовательным автономным некоммерческим организациям, 4 организациям, осуществляющим обучение, 24 индивидуальным предпринимателям. В разрезе муниципальных образований данная статистика выглядит следующим образом: Алексеевский муниципальный округ – 1 ОООД, Белгородский район – 1 ОООД, 10 ИП, город Белгород — 10 ОООД, 7 ИП, Валуйский муниципальный округ – 1 ОООД, Корочанский район – 1 ОООД, 1 ИП, Ракитянский район – 1 ОООД, Старооскольский городской округ – 2 ОООД, 3 ИП, Шебекинский муниципальный округ – 1 ИП, Яковлевский муниципальный округ – 2 ИП.

Николай Рухленко подчеркнул: «Безусловно, объявление предостережений обратит внимание частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и индивидуальных предпринимателей, реализующих образовательные программы дошкольного образования, на необходимость соблюдения обязательных требований законодательства, в особенности на психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности».

The post Белгородская область: «Объявлены предостережения частным организациям и индивидуальным предпринимателям» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Выполнение компетенции, предусмотренной Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», стало темой совещания с руководителями общеобразовательных организаций города Белгорода, которое организовало и провело министерство образования области. В совещании приняли участие Инна Тяпугина, заместитель главы администрации города Белгорода по социальной политике и образованию, Марина Ченцова, заместитель начальника управления – начальник отдела организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних управления участковых уполномоченных полиции и подразделения по делам несовершеннолетних УМВД России по Белгородской области.

Николай Рухленко, начальник департамента по контролю и надзору в сфере образования, открывая совещание, сказал: «Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой культуры и законопослушного поведения человека в обществе. Это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права, цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений».

В разговоре приняли участие Елена Осетрова, Тамара Шманенко, Олег Мамин, Светлана Анищенко, Дмитрий Беседин, Лариса Стебловская, Любовь Медведева, Алина Прохорова, Светлана Шляхова, Марина Галкина, Елена Галеева, руководители школ №№ 41, 16, 33, 27, 31, 10, 4, 1, 22, 21, 50 соответственно. Практически все они отметили важность правового воспитания несовершеннолетних.

Инна Тяпугина рассказала о мерах, принимаемых со стороны учредителя. Она подчеркнула: «Формирование законопослушного поведения несовершеннолетних в настоящее время для города Белгорода достаточно актуально. Главное в этой работе – это практическая направленность, то есть освоение правовых норм. Планы администрации города Белгорода включают анализ деятельности школ по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, и, конечно, принятие соответствующих мер».

Елена Осетрова отметила: «Разговор получился очень обстоятельный и конкретный, успешность правового воспитания подростков невозможна без организации правового просвещения родителей».

Управлению образования администрации города Белгорода дано поручение организовать работу по обновлению программ и методик, способствующих воспитанию законопослушного гражданина в современных условиях.

The post Белгородская область: «Обсуждено соблюдение законодательства в сфере несовершеннолетних школами города Белгорода» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

На заседании Главной аккредитационной комиссии министерства образования области рассмотрены результаты аккредитационной экспертизы по определению соответствия качества образования установленным аккредитационным показателям по заявленной образовательной программе среднего профессионального образования «Поварское и кондитерское дело», реализуемой Чернянским агромеханическим техникумом. По итогам рассмотрения комиссия рекомендовала данную программу к государственной аккредитации.

Яна Вишневская, заместитель начальника департамента профессионального образования и науки, сказала: «В Чернянском агромеханическом техникуме программа подготовки специалистов среднего звена «Поварское и кондитерское дело» реализуется с 2021 года, в этом году предстоит первый выпуск. Дипломы государственного образца учреждение вправе выдавать только при наличии государственной аккредитации образовательной деятельности. Конечно, диплом специалиста даёт хорошие возможности для карьерного роста, работник может стать шеф-поваром, кулинарным экспертом или даже открыть собственный ресторан. С учётом этого техникумом было подано заявление в департамент по контролю и надзору в сфере образования о прохождении государственной аккредитации».

На протяжении двух недель в марте 2025 года эксперты изучали информацию, размещённую на официальном сайте техникума в сети «Интернет». В ходе выездного этапа аккредитационной экспертизы студенты выпускного четвёртого курса выполнили комплексную диагностическую работу. Задания были сформированы на основе оценочных средств образовательной организации, согласованных с работодателями. По трём показателям (доля педагогических работников, обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей образовательной программы среднего профессионального образования, имеющих опыт деятельности не менее одного года в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации профессиональных модулей соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования; наличие электронной информационно-образовательной среды; наличие внутренней системы оценки качества образования) экспертами установлено максимальное количество баллов. По показателю «Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения результатов образовательной программы среднего профессионального образования» техникум не смог получить максимальные 20 баллов, а получил вполовину меньше – 10 баллов, так как доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы, составила 57% (8 человек из 14). Для 20 баллов доля обучающихся должна составлять не менее 65%. В целом техникум получил 35 баллов, что соответствует установленному минимальному значению, необходимому для положительного решения.

Елена Бобас, директор техникума, отметила: «Практическое обучение студенты проходят на якорном предприятии ЗАО «Краснояружская зерновая компания» и предприятиях-партнёрах. Из 14 выпускников 2025 года 6 студенток, обучаясь по индивидуальным учебным планам, уже работают на предприятиях Чернянского района. Проблем с трудоустройством выпускников по данной специальности нет. Результаты диагностической работы мы основательно проанализировали, установили причины, которые не позволили набрать максимальные 20 баллов. В первую очередь это недостаточное внимание преподавателей к освоению теоретических знаний. Всё, что связано с практикой, студенты выполнили лучше. Поэтому нами уже скорректированы подходы к организации контроля за деятельностью педагогических работников».

Материальная база лабораторий и мастерских полностью соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по аккредитуемой специальности. Лаборатории «Учебная кухня ресторана», «Учебный кондитерский цех» оснащены новейшим оборудованием, куда входят пароконвектомат, конвекционная печь, шкаф шоковой заморозки, льдогенератор, тестораскаточная машина, планетарный миксер, аппарат для темперирования шоколада, слайсер.

В 2025 году на площадке техникума впервые пройдет демонстрационный экзамен по специальности «Поварское и кондитерское дело».

Министерство образования области утвердило решение Главной аккредитационной комиссии о государственной аккредитации Чернянского агромеханического техникума по образовательной программе подготовки специалистов среднего звена «Поварское и кондитерское дело». Теперь у техникума имеются и лицензия, и государственная аккредитация.

The post Белгородская область: «В регионе аккредитована образовательная программа по специальности «Поварское и кондитерское дело» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

На территории музейно-храмового комплекса «Новый Херсонес» в Севастополе состоялся тематический День «Артека». В его мероприятиях приняли участие более 400 ребят. Поездки в город-герой Севастополь – важная часть образовательной программы Международного детского центра (МДЦ) «Артек», которая реализуется при поддержке Минпросвещения России.

В Мастерской управления «Сенеж» 480 слушателей из 49 регионов России прошли первый очный модуль программы повышения квалификации представителей региональных управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Во время обучения в составе 94 команд они создавали дорожные карты развития кластеров.

Данное мероприятие стало уже традиционным и проходит в 6 раз. В этом году выезд посвящен развитию олимпиадного движения школьников. На обучающем семинаре в образовательном центре «Сириус» собрались руководители школьных олимпиадных центров, муниципальные тренеры по математике, информатике, химии, биологии, физике и литературе Ленинградской области.

Обращаясь к участникам выезда, Вероника Ивановна подвела первые итоги регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников текущего учебного года. Она отметила, что в Ленинградской области в два раза увеличилось число победителей регионального этапа, а также заметно возросло количество баллов у участников данного этапа. Глава областного комитета образования пожелала участникам мероприятия плодотворной работы, эффективных и интересных дней, а главное , чтобы после мероприятия педагогам хотелось делиться успешными практиками, которые приводят к высоким результатам.

Образовательный выезд продлится до 04 апреля. В программе - мастер-классы, экскурсии в образовательные организации г.Сочи, обучающие семинары и стажировки.

В Томской области в девятый раз состоялась всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой выступает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

К акции в регионе присоединились 115 человек — родители или законные представители школьников, которые проверили свой уровень знаний на едином госэкзамене по математике. Родители самостоятельно написали сокращенный, рассчитанный на один час вариант работы ЕГЭ, который даёт возможность познакомиться с заданиями разных типов.

«Участники акции отметили, что атмосфера на площадках комфортная и само мероприятие является важным событием как для школьников и учителей, так и для родителей», — подчеркнул заместитель начальника департамента образования Томской области по образовательной деятельности и стратегии Дмитрий Матвеев.

Акция прошла на площадках образовательных организаций в Томске, Северске, Стрежевом, Колпашеве и Асине.

The post Томская область: «Более 100 родителей томских старшеклассников сдали ЕГЭ по математике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

На федеральной территории «Сириус» объявили призеров и победителей заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по информатике, финалистами которой стали 493 обучающихся 9–11-х классов из 78 регионов страны. Дипломами награждены 40 победителей и 185 призеров состязания.

В Хабаровском крае продолжается всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». В Амурске мероприятие прошло 28 марта на площадке школы № 9. Родители выпускников написали экзамен по математике.

Мероприятие проводилось управлением образования, молодежной политики и спорта администрации Амурского района совместно с педагогическим коллективом школы № 9.

Родители, классные руководители 11-х классов, а также представители районной администрации приняли участие в акции и познакомились с процедурами проведения экзамена. Выслушав инструктаж и заполнив бланки, родители приступили к выполнению контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по математике базового уровня.

«Мы провели ЕГЭ с родителями выпускников, чтобы взрослые правильно настроили своих детей на экзамен, обменялись информацией с другими родителями, которые переживают не меньше выпускников, – прокомментировала начальник управления образования, молодежной политики и спорта администрации амурского района Наталья Сиденкова. – Самая главная задача проведения экзамена – это объективность. Испытание должно быть честным, поэтому мы рассчитываем, что родители расскажут о своих ощущениях, обменяются опытом сдачи ЕГЭ с детьми, объяснят им, что ничего страшного в этом нет и нужно сдавать экзамен, опираясь на свои знания без использования шпаргалок».

The post Хабаровский край: «Акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» прошла в Амурском районе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Досрочный период ЕГЭ в регионе 28 марта продолжил экзамен по математике базового уровня.

«Экзамен прошел в полном соответствии с процедурой проведения, с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов для участника в аудитории. Система онлайн видеонаблюдения работала в штатном режиме, печать экзаменационных материалов прошла без сбоев. Утечек материалов и нарушений Порядка проведения экзамена не зафиксировано», – сообщила министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

Ход ЕГЭ в пункте проведения экзаменов контролировали члены государственной экзаменационной комиссии Мурманской области, общественные наблюдатели.

Экзамен сдавал Данила Бондаренко, выпускник гимназии г. Полярный. Ему важно получить аттестат о среднем общем образовании, что и определило выбор уровня математики.

У одноклассников участника досрочного периода еще все впереди. «Желаю им не бояться, а хорошо подготовиться к экзаменам, и главное – выспаться перед испытанием», – улыбается юноша, которому осталось лишь дождаться результатов.

         Плановая дата их объявления – 11 апреля. Результаты можно будет узнать по месту учебы, а также на сайте информационной поддержки государственной итоговой аттестации в Мурманской области: https://ege.edunord.ru/

The post Мурманская область: «Экзамен по математике базового уровня прошел без сбоев и нарушений» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Хабаровске состоялось заседание методического объединения учителей биологии и химии. Педагоги обсудили актуальные вопросы повышения качества образования, инновационные подходы в преподавании химии и биологии, а также подготовку к итоговой аттестации.

Так, учитель химии и биологии школы № 12 Оксана Шелемеха поделилась с коллегами эффективными методиками подготовки к основным государственным экзаменам и единым государственным экзаменам по химии, а также рассказала об изменениях в контрольных измерительных материалах.

Гимназию № 5 на заседании представляли педагоги Ольга Дубинко и  Инна Щербина. Ольга Вадимовна презентовала успешный опыт организации школьного этапа научно-практической конференции, раскрыла секреты повышения мотивации учеников к проектно-исследовательской деятельности.

Инна Валерьевна представила авторские наработки по подготовке к экзаменам по биологии, осветив ключевые изменения в КИМах.

В ходе мероприятия педагоги активно обменивались опытом и идеями, задавали вопросы и высказывали конструктивные предложения по решению проблемных вопросов.

The post Хабаровский край: «Педагоги обсудили подготовку к итоговой аттестации» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.