Региональная акция «Расскажу о ЕГЭ» проходит в Хабаровском крае. Участие принимают выпускники прошлых лет, педагоги, родители выпускников, педагоги-психологи. Акция проходит в социальных сетях. Участники размещают видеообращения с советами и пожеланиями школьникам, ставят хэштег #РасскажуоЕГЭ27.

К акции одной из первых присоединилась выпускница прошлого года Елизавета Роговая, набравшая 100 баллов по русскому языку. Сейчас она учится в Дальневосточном федеральном университете.

«Чтобы сдать ЕГЭ на высокие баллы, хочу пожелать никогда не сдаваться и продолжать усердно готовиться к экзаменам. Даже если вы сейчас не уверены и думаете, что у вас не получится выполнить все задания, не опускайте руки и продолжайте идти к цели. Безусловно, поддержка со стороны важна, но это не главное. Главное – это ваша вера в себя, без нее трудно чего-нибудь достичь», – обратилась  к старшеклассникам  Елизавета Роговая.

В прошлом году в рамках проведения региональной акции были записаны более 100 видеообращений к выпускникам. Итоги акции прошлых лет опубликованы на официальном сайте Регионального центра оценки качества образования. По традиции лучшие ролики демонстрируются родителям – участникам всероссийской акции «Сдаем ЕГЭ вместе. День сдачи ЕГЭ родителями».

The post Хабаровский край: «Выпускники прошлых лет стали участниками акции «Расскажу о ЕГЭ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Республике Саха (Якутия) подошла к концу ежегодная акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». В этом году мероприятие прошло с 1 по 31 марта и охватило все районы якутского региона.

Целью акции было показать родителям выпускников и общественности, что процедура ЕГЭ максимально справедливая и прозрачная. Поэтому и сам процесс сдачи экзамена для взрослых ничем не отличается от процедуры ЕГЭ для обучающихся. Родителям и представителям общественности необходимо было зарегистрироваться, пройти через рамку металлоискателя и оставить личные вещи и мобильные телефоны в специально отведённых местах. Участники смогли увидеть, как проходит инструктаж, как обрабатываются экзаменационные материалы, а также как обеспечивается безопасность и ведётся видеонаблюдение в пункте проведения экзамена.

Приятно видеть, что из года в год число желающих познакомиться с процедурой сдачи экзаменов только увеличивается. Если обобщить комментарии родителей, можно сделать вывод, что они идут на эту акцию с целью оказать помощь и поддержку своим детям во время периода ГИА. «Когда дети готовятся к экзаменам, наша задача как родителей – помочь им справиться с волнением и показать, что ЕГЭ – это не так страшно, как кажется. Главное – быть готовым к экзамену, сохранять спокойствие и собранность, найти правильные слова поддержки», –  отметила Марина Зудилова, член родительского совета при главе МР «Алданский район» РС (Я).

Также в этом году в акции приняли участие представители министерства образования и науки Республики Саха (Якутия), главы и заместители глав муниципальных образований, депутаты наслежных советов.

Напомним, в 2025 году основной период ЕГЭ пройдет с 23 мая по 11 июня. На участие в государственной итоговой аттестации зарегистрировано более 8 тысяч выпускников. Им необходимо сдать обязательные для получения аттестата учебные предметы – русский язык и математику, для поступления в вуз – предметы по выбору. В регионе будут открыты 228 пунктов проведения экзаменов на базе образовательных организаций.

The post Республика Саха (Якутия): «Поддержка родителей: подводим итоги акции «Сдаем вместе» в республике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

28 марта 2025 года на базе Карачаево-Черкесского республиканского института повышения квалификации работников образования в целях качественной подготовки технических специалистов, привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) в 2025 году, прошёл обучающий семинар по теме «Подведение итогов региональной апробации 26 марта 2025 года основного государственного экзамена по технологии 2.1» для технических специалистов.

Основная цель семинара – подготовка специалистов, обеспечивающих информационно-техническую поддержку пунктов проведения экзаменов (ППЭ) при проведении ГИА-9, в соответствии с нормативными правовыми документами и инструктивными методическими материалами в 2025 году.

На семинаре присутствовали технические специалисты без опыта работы, так и опытные работники ППЭ. В режиме диалога участники семинара делились опытом работы, получали ответы на интересующие вопросы.

Также были рассмотрены типичные нарушения и ошибки, которые выявляются при проведении экзаменов, и алгоритм действий в нестандартных ситуациях.

В 2025 году основной период проведения экзаменов в 9 классах будет проходить по новой технологии печати и сканирования экзаменационных материалов в штабе ППЭ ГИА-9.

Данная технология включает в себя несколько этапов:

1. Подготовка оборудования.

2. Получение электронных экзаменационных материалов.

3. Расшифровка экзаменационных материалов на станции печати.

4. Проведение экзамена и передача материалов в Региональный центр обработки информации.

Обучение было организовано Министерством образования и науки Карачаево-Черкесской Республики совместно с Региональным центром обработки информации.

В мероприятии приняли участие более 70 специалистов.

Полученные знания помогут участникам эффективно выполнять свои обязанности во время экзаменов.

The post Карачаево-Черкесская Республика: «В регионе прошел обучающий семинар для технических специалистов ГИА-9 в 2025 году» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

27 марта 2025 года на базе 19-й гимназии города Черкесска состоялась встреча с выпускниками школ города Черкесска и их родителями (законными представителями), посвященная подготовке и проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ).

Мероприятие прошло под председательством заместителя министра образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Фатимой Бекижевой и собрало более 500 участников.

Среди спикеров встречи были руководители сферы образования региона.

Цель встречи – дать родителям и выпускникам практические рекомендации по подготовке к государственной итоговой аттестации. Заместитель министра подробно рассказала о ключевых аспектах проведения экзаменов, уделив особое внимание важности правильной подготовки и организации процесса.

Основные темы встречи:

— процедура проведения ЕГЭ в пунктах проведения экзаменов,

— нововведения при проведении ЕГЭ в 2025 году,

— обзор «зон риска» для участников ЕГЭ, а также последствия выявления нарушений на экзамене,

— оказание психологической помощи и поддержки участникам ЕГЭ их родителями (законными представителями).

Такие встречи дают родителям уникальную возможность задать вопросы напрямую организаторам экзаменов и получить актуальную информацию, что способствует лучшему пониманию всех этапов подготовки и прохождения государственной аттестации.

The post Карачаево-Черкесская Республика: «Информационно-разъяснительная работа с выпускниками школ прошла в городе Черкесске» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Хабаровском крае состоялась Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». В Ванинском районе мероприятия прошли в девяти школах, которым предстоит в этом году проводить выпускные экзамены.

Например, в школе № 3 рп. Ванино родители выпускников на собственном опыте познакомились с процедурой проведения государственного экзамена. Участники акции прошли через все этапы экзамена: регистрацию и распределение по аудиториям, предэкзаменационный контроль, заполнение бланков, выполнение экзаменационной работы.

В этом году родители сдавали базовую математику – один из обязательных предметов для получения аттестата.

«Акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» стала отличной возможностью для нас, родителей, поддержать наших детей в этот важный момент. Участвуя в мероприятии, мы не только ощутили атмосферу экзамена, но и продемонстрировали, что рядом с ними всегда есть поддержка и понимание», – рассказал один из родителей выпускников.

В управлении образования администрации района отметили, что такие инициативы способствуют укреплению взаимопонимания между школой, родителями и учениками, создавая благоприятную атмосферу для успешной сдачи экзаменов.

The post Хабаровский край: «Акция «Сдаем вместе! День сдачи ЕГЭ родителями» прошла в Ванинском районе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Общественные наблюдатели получат активности в системе социальных баллов «КАМбалл».

Экзаменационная волна государственной итоговой аттестации (ГИА) в 2025 году начнется 21 мая.

Каждый совершеннолетний гражданин Российской Федерации имеет возможность пройти аккредитацию и стать общественным наблюдателем при проведении экзаменов. С 2024 года общественное наблюдение включено в проект министерства цифрового развития Камчатского края КамБалл.

Стань общественным наблюдателем при проведении ГИА, зарабатывай баллы в КАМбалл и трать баллы на скидки и услуги от партнеров проекта.

«Чтобы стать общественным наблюдателем нужно обратиться в орган местного самоуправления муниципального образования Камчатского края, осуществляющий управление в сфере образования, а если вы студент – к куратору учебной группы/администрации учебного заведения», – рассказала специалист отдела общего образования министерства образования Камчатского края Алёна Карпенко.

Подробнее об общественном наблюдении в Камчатском крае можно узнать на сайте Министерства образования Камчатского края в разделе «Государственная итоговая аттестация».

Напомним, что «КАМбалл» — это государственная программа лояльности, созданная по аналогии с бонусными программами в коммерческом секторе. Сначала жители получают баллы за активность, а потом накопленные баллы тратят на скидки и услуги от партнёров.

The post Камчатский край: «Жители Камчатки могут получить КАМбаллы, став общественными наблюдателями» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

17 нижегородцев, из которых семь человек — выпускники текущего учебного года, решили досрочно пройти государственную итоговую аттестацию по русскому языку. 25 марта состоялся экзамен на базе школы № 12 с углубленным изучением предметов имени Е.П. Шнитникова, расположенной в Автозаводском районе Нижнего Новгорода. Ход экзамена контролировали члены государственной экзаменационной комиссии Нижегородской области и общественные наблюдатели. Нарушений процедуры проведения экзамена не зафиксировано.

Узнать о своих результатах участники досрочного ЕГЭ смогут уже 10 апреля в своей школе или на официальном информационном портале единого государственного экзамена https://checkege.rustest.ru/. В случае несогласия с оценкой есть возможность подать апелляцию 11 или 14 апреля. Все эти даты размещены на сайте министерства образования и науки Нижегородской области: https://minobr.nobl.ru/activity/28142/.

28 марта состоялась досрочная государственная итоговая аттестация по математике базового и профильного уровня. В ней приняли участие девять нижегородцев: из них шесть человек выбрали базовый уровень, а три человека — профильную математику. Свои результаты участники ГИА-11 смогут узнать 11 апреля.

Как сообщают специалисты министерства образования и науки Нижегородской области, все экзамены прошли в штатном режиме.

Напомним, что результаты ЕГЭ по русскому языку и по математике (базовый уровень) необходимы для получения аттестата.

The post Нижегородская область: «Единый государственный экзамен по русскому языку и математике в досрочный период прошел в штатном режиме» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

28 марта выпускники Северной столицы досрочно сдали ЕГЭ по математике. Напомним, досрочный период проходит по всей стране, он начался 21 марта с предметов по выбору – географии и литературе. Испытание по математике традиционно сдавали по двум уровням – базовому и профильному. Из 159 участников, зарегистрированных на экзамен, профильную математику выбрали 118 человек, оставшиеся – 41 человек писали базовый уровень.

В числе участников – 47 выпускников текущего года, 106 студентов средних профессиональных учреждений, 4 выпускника прошлых лет, двое из тех, кто не прошли ГИА в предыдущие годы, а также двое ребят с ограниченными возможностями здоровья.

Для испытания был задействован один пункт проведения экзамена – лицей № 373 Московского района, ещё один пункт в Красносельском районе Санкт-Петербурга оборудовали на дому.

Продолжительность экзамена по профильному уровню математики составил 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников с ОВЗ его продолжительность была увеличена на 1,5 часа.

На выполнение заданий по базовому уровню было отведено 3 часа (180 минут). Ребята с ОВЗ выполняли работу на 1,5 часа дольше.

Минимальное количество баллов, необходимое для успешной сдачи экзамена по математике профильного уровня составляет – 27.

Оценивание экзаменационной работы по базовой математике ведется по пятибалльной системе. Для успешной сдачи экзамена необходимо получить отметку не ниже «3» (удовлетворительно).

Результаты экзамена по базовой и профильной математике будут объявлены не позднее 11 апреля 2025 года.

Продолжится досрочный период уже 1 апреля –ребята будут сдавать биологию, иностранные языки (английский, испанский, китайский, немецкий, французский) (письменная часть) и физику.

The post Санкт-Петербург: «В Петербурге досрочно сдали ЕГЭ по профильной и базовой математике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

На заседании Общественного совета при Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки были рассмотрены некоторые подходы к оценке воспитательных результатов в учебных заведениях.

В частности, член Общественного совета, руководитель Рабочей группы по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей Андрей Панарин представил технологию проведения оценки личностных результатов воспитательной деятельности, которая на протяжении нескольких лет в разных модификациях апробировалась в школах, учреждениях среднего профессионального образования и вузах ряда регионов России.

В продолжение доклада Андрея Панарина с сообщением выступил ректор Института регионального развития Пензенской области Геннадий Белорыбкин, который рассказал о результатах внедрения начиная с 2020 года разработанной технологии в системе общего и среднего профессионального образования Пензенской области.

Он также отметил, что по итогам проведенного анализа школы, участвовавшие в апробации технологии оценки, существенно корректировали планы воспитательной работы, оптимизировав в том числе количество мероприятий в рамках воспитательной работы, одновременно повысив их качество и вовлеченность обучающихся. «Количество детей, которые участвуют в воспитательной работе, увеличилось в разы, потому что она стала интересной. Мы получили массовый охват», – рассказал Геннадий Белорыбкин.

Также Общественный совет обсудил возможные эффекты и риски от повсеместного введения в школах отметок за поведение и прилежание. Были высказаны аргументы «за» и «против» такого подхода. По итогам обсуждения было предложено продолжить изучение данного вопроса и широко обсудить на профильных экспертных площадках.

Общественным советом был утвержден план работы на 2025 год, рассмотрены и согласованы ведомственные планы Рособрнадзора по реализации Концепции открытости федеральных органов исполнительной власти и публичной декларации целей и задач службы на 2025 год, другие документы.

The post Общественный совет при Рособрнадзоре обсудил оценку воспитательных результатов обучения appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Департамент по контролю и надзору в сфере образования министерства образования области объявил предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования 17 частным организациям, осуществляющим образовательную деятельность, и 24 индивидуальным предпринимателям, реализующим на основании лицензии образовательные программы дошкольного образования.

Николай Рухленко, начальник департамента по контролю и надзору в сфере образования министерства образования области, сказал: «Основанием для объявления предостережений послужила информация, поступившая из прокуратуры Белгородского района о результатах проверочного мероприятия по обращению гражданина, проведённого в отношении индивидуального предпринимателя, расположенного на территории указанного муниципального образования и реализующего образовательную программу дошкольного образования в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности».

В ходе проверки установлено, что:

— договор об образовании по образовательным программам дошкольного образования не скорректирован в части наименования реализуемой образовательной программы, не указан срок освоения образовательной программы дошкольного образования (продолжительность обучения);

— в штатное расписание не включены ставки педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, тогда как основная образовательная программа дошкольного образования, реализуемая индивидуальным предпринимателем, предусматривает психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности, определяет содержание психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств воспитанников, их позитивной социализации и индивидуализации, предполагает психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности. При этом договор о сетевой форме реализации образовательных программ индивидуальным предпринимателем не заключался, фактически данная работа не организована;

— отсутствуют документы и материалы, подтверждающие осознанное и целенаправленное проектирование образовательного процесса, анализ динамики в развитии воспитанников на определённом возрастном этапе, корректировку образовательной деятельности с учётом индивидуальных особенностей развития воспитанников и их потребностей по итогам проведённой педагогической диагностики;

— комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создана без учёта требований локального нормативного акта индивидуального предпринимателя.

Вышеуказанные факты свидетельствуют о нарушениях обязательных требований, установленных Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года № 1155, федеральной образовательной программой дошкольного образования, утверждённой приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 года № 1028.

С учётом того, что выявленные нарушения в отношении индивидуального предпринимателя, расположенного на территории Белгородского района, возможны в деятельности других организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и индивидуальных предпринимателей, а также в соответствии с действующими особенностями организации и осуществления федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования принято решение объявить предостережение о недопустимости нарушения обязательных требований одной частной общеобразовательной организации, 8 частным дошкольным образовательным организациям, 4 дошкольным образовательным автономным некоммерческим организациям, 4 организациям, осуществляющим обучение, 24 индивидуальным предпринимателям. В разрезе муниципальных образований данная статистика выглядит следующим образом: Алексеевский муниципальный округ – 1 ОООД, Белгородский район – 1 ОООД, 10 ИП, город Белгород — 10 ОООД, 7 ИП, Валуйский муниципальный округ – 1 ОООД, Корочанский район – 1 ОООД, 1 ИП, Ракитянский район – 1 ОООД, Старооскольский городской округ – 2 ОООД, 3 ИП, Шебекинский муниципальный округ – 1 ИП, Яковлевский муниципальный округ – 2 ИП.

Николай Рухленко подчеркнул: «Безусловно, объявление предостережений обратит внимание частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и индивидуальных предпринимателей, реализующих образовательные программы дошкольного образования, на необходимость соблюдения обязательных требований законодательства, в особенности на психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности».

The post Белгородская область: «Объявлены предостережения частным организациям и индивидуальным предпринимателям» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Выполнение компетенции, предусмотренной Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», стало темой совещания с руководителями общеобразовательных организаций города Белгорода, которое организовало и провело министерство образования области. В совещании приняли участие Инна Тяпугина, заместитель главы администрации города Белгорода по социальной политике и образованию, Марина Ченцова, заместитель начальника управления – начальник отдела организации деятельности подразделений по делам несовершеннолетних управления участковых уполномоченных полиции и подразделения по делам несовершеннолетних УМВД России по Белгородской области.

Николай Рухленко, начальник департамента по контролю и надзору в сфере образования, открывая совещание, сказал: «Правовое воспитание является одним из важных условий формирования правовой культуры и законопослушного поведения человека в обществе. Это целенаправленная система мер, формирующая установки гражданственности, уважения и соблюдения права, цивилизованных способов решения споров, профилактики правонарушений».

В разговоре приняли участие Елена Осетрова, Тамара Шманенко, Олег Мамин, Светлана Анищенко, Дмитрий Беседин, Лариса Стебловская, Любовь Медведева, Алина Прохорова, Светлана Шляхова, Марина Галкина, Елена Галеева, руководители школ №№ 41, 16, 33, 27, 31, 10, 4, 1, 22, 21, 50 соответственно. Практически все они отметили важность правового воспитания несовершеннолетних.

Инна Тяпугина рассказала о мерах, принимаемых со стороны учредителя. Она подчеркнула: «Формирование законопослушного поведения несовершеннолетних в настоящее время для города Белгорода достаточно актуально. Главное в этой работе – это практическая направленность, то есть освоение правовых норм. Планы администрации города Белгорода включают анализ деятельности школ по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних, и, конечно, принятие соответствующих мер».

Елена Осетрова отметила: «Разговор получился очень обстоятельный и конкретный, успешность правового воспитания подростков невозможна без организации правового просвещения родителей».

Управлению образования администрации города Белгорода дано поручение организовать работу по обновлению программ и методик, способствующих воспитанию законопослушного гражданина в современных условиях.

The post Белгородская область: «Обсуждено соблюдение законодательства в сфере несовершеннолетних школами города Белгорода» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

На заседании Главной аккредитационной комиссии министерства образования области рассмотрены результаты аккредитационной экспертизы по определению соответствия качества образования установленным аккредитационным показателям по заявленной образовательной программе среднего профессионального образования «Поварское и кондитерское дело», реализуемой Чернянским агромеханическим техникумом. По итогам рассмотрения комиссия рекомендовала данную программу к государственной аккредитации.

Яна Вишневская, заместитель начальника департамента профессионального образования и науки, сказала: «В Чернянском агромеханическом техникуме программа подготовки специалистов среднего звена «Поварское и кондитерское дело» реализуется с 2021 года, в этом году предстоит первый выпуск. Дипломы государственного образца учреждение вправе выдавать только при наличии государственной аккредитации образовательной деятельности. Конечно, диплом специалиста даёт хорошие возможности для карьерного роста, работник может стать шеф-поваром, кулинарным экспертом или даже открыть собственный ресторан. С учётом этого техникумом было подано заявление в департамент по контролю и надзору в сфере образования о прохождении государственной аккредитации».

На протяжении двух недель в марте 2025 года эксперты изучали информацию, размещённую на официальном сайте техникума в сети «Интернет». В ходе выездного этапа аккредитационной экспертизы студенты выпускного четвёртого курса выполнили комплексную диагностическую работу. Задания были сформированы на основе оценочных средств образовательной организации, согласованных с работодателями. По трём показателям (доля педагогических работников, обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей образовательной программы среднего профессионального образования, имеющих опыт деятельности не менее одного года в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации профессиональных модулей соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования; наличие электронной информационно-образовательной среды; наличие внутренней системы оценки качества образования) экспертами установлено максимальное количество баллов. По показателю «Доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы в ходе оценивания достижения результатов образовательной программы среднего профессионального образования» техникум не смог получить максимальные 20 баллов, а получил вполовину меньше – 10 баллов, так как доля обучающихся, выполнивших 70% и более заданий диагностической работы, составила 57% (8 человек из 14). Для 20 баллов доля обучающихся должна составлять не менее 65%. В целом техникум получил 35 баллов, что соответствует установленному минимальному значению, необходимому для положительного решения.

Елена Бобас, директор техникума, отметила: «Практическое обучение студенты проходят на якорном предприятии ЗАО «Краснояружская зерновая компания» и предприятиях-партнёрах. Из 14 выпускников 2025 года 6 студенток, обучаясь по индивидуальным учебным планам, уже работают на предприятиях Чернянского района. Проблем с трудоустройством выпускников по данной специальности нет. Результаты диагностической работы мы основательно проанализировали, установили причины, которые не позволили набрать максимальные 20 баллов. В первую очередь это недостаточное внимание преподавателей к освоению теоретических знаний. Всё, что связано с практикой, студенты выполнили лучше. Поэтому нами уже скорректированы подходы к организации контроля за деятельностью педагогических работников».

Материальная база лабораторий и мастерских полностью соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по аккредитуемой специальности. Лаборатории «Учебная кухня ресторана», «Учебный кондитерский цех» оснащены новейшим оборудованием, куда входят пароконвектомат, конвекционная печь, шкаф шоковой заморозки, льдогенератор, тестораскаточная машина, планетарный миксер, аппарат для темперирования шоколада, слайсер.

В 2025 году на площадке техникума впервые пройдет демонстрационный экзамен по специальности «Поварское и кондитерское дело».

Министерство образования области утвердило решение Главной аккредитационной комиссии о государственной аккредитации Чернянского агромеханического техникума по образовательной программе подготовки специалистов среднего звена «Поварское и кондитерское дело». Теперь у техникума имеются и лицензия, и государственная аккредитация.

The post Белгородская область: «В регионе аккредитована образовательная программа по специальности «Поварское и кондитерское дело» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Томской области в девятый раз состоялась всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой выступает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

К акции в регионе присоединились 115 человек — родители или законные представители школьников, которые проверили свой уровень знаний на едином госэкзамене по математике. Родители самостоятельно написали сокращенный, рассчитанный на один час вариант работы ЕГЭ, который даёт возможность познакомиться с заданиями разных типов.

«Участники акции отметили, что атмосфера на площадках комфортная и само мероприятие является важным событием как для школьников и учителей, так и для родителей», — подчеркнул заместитель начальника департамента образования Томской области по образовательной деятельности и стратегии Дмитрий Матвеев.

Акция прошла на площадках образовательных организаций в Томске, Северске, Стрежевом, Колпашеве и Асине.

The post Томская область: «Более 100 родителей томских старшеклассников сдали ЕГЭ по математике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Хабаровском крае продолжается всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». В Амурске мероприятие прошло 28 марта на площадке школы № 9. Родители выпускников написали экзамен по математике.

Мероприятие проводилось управлением образования, молодежной политики и спорта администрации Амурского района совместно с педагогическим коллективом школы № 9.

Родители, классные руководители 11-х классов, а также представители районной администрации приняли участие в акции и познакомились с процедурами проведения экзамена. Выслушав инструктаж и заполнив бланки, родители приступили к выполнению контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по математике базового уровня.

«Мы провели ЕГЭ с родителями выпускников, чтобы взрослые правильно настроили своих детей на экзамен, обменялись информацией с другими родителями, которые переживают не меньше выпускников, – прокомментировала начальник управления образования, молодежной политики и спорта администрации амурского района Наталья Сиденкова. – Самая главная задача проведения экзамена – это объективность. Испытание должно быть честным, поэтому мы рассчитываем, что родители расскажут о своих ощущениях, обменяются опытом сдачи ЕГЭ с детьми, объяснят им, что ничего страшного в этом нет и нужно сдавать экзамен, опираясь на свои знания без использования шпаргалок».

The post Хабаровский край: «Акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» прошла в Амурском районе» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Досрочный период ЕГЭ в регионе 28 марта продолжил экзамен по математике базового уровня.

«Экзамен прошел в полном соответствии с процедурой проведения, с применением технологии печати полного комплекта экзаменационных материалов для участника в аудитории. Система онлайн видеонаблюдения работала в штатном режиме, печать экзаменационных материалов прошла без сбоев. Утечек материалов и нарушений Порядка проведения экзамена не зафиксировано», – сообщила министр образования и науки региона Диана Кузнецова.

Ход ЕГЭ в пункте проведения экзаменов контролировали члены государственной экзаменационной комиссии Мурманской области, общественные наблюдатели.

Экзамен сдавал Данила Бондаренко, выпускник гимназии г. Полярный. Ему важно получить аттестат о среднем общем образовании, что и определило выбор уровня математики.

У одноклассников участника досрочного периода еще все впереди. «Желаю им не бояться, а хорошо подготовиться к экзаменам, и главное – выспаться перед испытанием», – улыбается юноша, которому осталось лишь дождаться результатов.

         Плановая дата их объявления – 11 апреля. Результаты можно будет узнать по месту учебы, а также на сайте информационной поддержки государственной итоговой аттестации в Мурманской области: https://ege.edunord.ru/

The post Мурманская область: «Экзамен по математике базового уровня прошел без сбоев и нарушений» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Хабаровске состоялось заседание методического объединения учителей биологии и химии. Педагоги обсудили актуальные вопросы повышения качества образования, инновационные подходы в преподавании химии и биологии, а также подготовку к итоговой аттестации.

Так, учитель химии и биологии школы № 12 Оксана Шелемеха поделилась с коллегами эффективными методиками подготовки к основным государственным экзаменам и единым государственным экзаменам по химии, а также рассказала об изменениях в контрольных измерительных материалах.

Гимназию № 5 на заседании представляли педагоги Ольга Дубинко и  Инна Щербина. Ольга Вадимовна презентовала успешный опыт организации школьного этапа научно-практической конференции, раскрыла секреты повышения мотивации учеников к проектно-исследовательской деятельности.

Инна Валерьевна представила авторские наработки по подготовке к экзаменам по биологии, осветив ключевые изменения в КИМах.

В ходе мероприятия педагоги активно обменивались опытом и идеями, задавали вопросы и высказывали конструктивные предложения по решению проблемных вопросов.

The post Хабаровский край: «Педагоги обсудили подготовку к итоговой аттестации» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Сегодня в Карачаево-Черкесии 10 выпускников приняли участие в досрочной сдаче ЕГЭ по математике базового и профильного уровней.

Пункт проведения экзамена был организован на базе школы-интерната имени Г.Д. Латоковой (г. Черкесск, ул. Ставропольская, 51А).

Пункт обеспечивает проведение экзаменов в строгом соответствии с установленными требованиями:

— все аудитории были оснащены системой онлайн-видеонаблюдения;

— экзаменационные материалы печатались непосредственно в аудиториях, а бланки ответов оперативно сканировались после завершения работы;

— контроль за соблюдением процедуры осуществляли общественные наблюдатели и сотрудники Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.

«Досрочный этап ЕГЭ — это возможность для выпускников, которые по уважительным причинам не могут участвовать в основном периоде, реализовать своё право на итоговую аттестацию. Все пункты проведения экзаменов обеспечены необходимыми ресурсами, чтобы гарантировать объективность и прозрачность процедуры», — отметила министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Инна Владимировна Кравченко.

Напомним,

— базовая математика – обязательный экзамен для получения аттестата. Минимальный порог успешности — 3 балла по пятибалльной шкале;

— профильная математика – необходимое условие для абитуриентов, планирующих поступать в вузы на направления, где математика является профильным предметом.

Досрочный этап ЕГЭ-2025 продлится до 21 апреля. Следующие экзамены досрочного периода пройдут 1 апреля по следующим предметам: биология, иностранные языки (письменная часть), физика.

Желаем всем участникам уверенности в своих знаниях и успешных результатов!

The post Карачаево-Черкесская Республика: «Досрочный этап ЕГЭ-2025 продолжают экзамены по математике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» в Воронежской области прошла 28 марта впервые во всех пунктах приема единого государственного экзамена. В предыдущие годы была задействована лишь часть ППЭ региона.

В 2025 году родителям воронежских 10–11-классников, как и по всей стране, предложили написать ЕГЭ по базовой математике.

«Уверена, что при подготовке к ЕГЭ огромное значение имеют не только те знания, с которыми выпускники придут на экзамены, но и правильный психологический настрой, уверенность в своих силах. Здесь роль семьи невозможно переоценить. И сегодняшняя акция – это очередной вклад в работу по комплексной подготовке к итоговой экзаменационной кампании 2025 года», – комментирует министр образования Воронежской области Наталья Салогубова.

Вместе с родителями экзамен сдавали представители администрации, лидеры общественного мнения. На одном из ППЭ города Воронежа, МБОУ СОШ №57, экзамен написала заместитель министра образования Юлия Шпыг. На этом же пункте присутствовала уполномоченная по правам ребенка в Воронежской области Ангелина Севергина.

«Это очень важная акция, которая помогает наладить взаимодействие и взаимопонимание между детьми и родителями, последним помогает проникнуть в детали экзаменационного процесса, делает его прозрачным. А детям дает дополнительную поддержку от самых родных и близких людей», – рассказала Ангелина Севергина.

Отметим, что с текущего учебного года уполномоченные по правам ребенка и представители их аппарата в обязательном порядке вошли в число общественных наблюдателей на ЕГЭ.

Сегодняшний экзамен был сокращенным и продлился всего час, вместо стандартных 3-4 часов, но дал представление об экзаменационных заданиях разных типов.

На каждом из ППЭ работали по четыре экзаменационных аудитории, в которых размещались до 50 родителей-участников акции, представителей администраций муниципальных образований, лидеров общественного мнения, СМИ.

В ходе акции все они увидели, как проходит регистрация на экзамен и организуется рассадка участников в аудиториях, как выглядят рабочие места участников ЕГЭ, как организован контроль за объективностью проведения, как печатаются и сканируются контрольные измерительные материалы (КИМ) в пункт.

По завершении пробного экзамена состоялся круглый стол «Особенности организации ЕГЭ в 2025 году» с участием представителей министерства образования Воронежской области, территориальных органов образования
и других участников акции. На нем подвели итоги.

Оценку «отлично» получили 30 процентов участников, «хорошо» — 20 процентов, «удовлетворительно» — 30 процентов. Были и те, кто не справились с работой. Это еще 20 процентов.

«Но большинство из них потеряли баллы из-за неправильного оформления ответов. Например, ставили запятые не в отдельной клеточке или указывали единицы измерения, чего задание не требовало», – объяснили организаторы акции.

Напомним, Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки, в 2025 году проходила в девятый раз.

The post Воронежская область: «Более 2 тысяч родителей воронежских выпускников написали ЕГЭ по базовой математике» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В 2025 году в девятый раз стартовала Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой выступает Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.

Цель этой акции — продемонстрировать родителям выпускников, а также представителям общественности, что процесс проведения ЕГЭ максимально справедлив и прозрачен. Более 240 родителей в 14 пунктах проведения экзамена получили возможность лично оценить уровень сложности заданий.

Сегодня родители обучающихся  9–11 классов Астраханской области приняли участие в акции и получили возможность поменяться местами со своими детьми, пройдя всю процедуру ЕГЭ: от входа в ППЭ до получения своих результатов. В течение часа родители выполняли пробный вариант ЕГЭ по математике, познакомились с заданиями и процедурой проведения экзамена.

The post Астраханская область: «В области прошла Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев принял участие в дискуссии о введении интегральной (средней) оценки освоения обучающимися основных общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования, которая прошла в рамках XV Петербургского международного образовательного форума.

Он отметил, что система оценивания знаний не является застывшей и должна совершенствоваться. Одно из перспективных направлений, которое сейчас обсуждается, – дополнение ЕГЭ копилкой личностных достижений выпускника в разных видах деятельности, в которой будет отражена динамика его развития в учебной, социальной, культурной, спортивной и творческой жизни. «У нас идет плотная работа с Минкультуры, Минспорта и Росмолодежью, чтобы решить, как можно верифицировать те достижения, которые учащиеся получают вне школы. Не должно быть никаких сомнений, что достижения эти не куплены в интернете», – сообщил Анзор Музаев.

По словам главы Рособрнадзора, интегральная оценка – это вопрос, требующий серьезной проработки. Она должна быть максимально объективной. Он привел пример с выдачей медалей «За особые успехи в учении». Ранее при выдаче этих медалей не учитывались результаты ЕГЭ по русскому языку и математике. После того, как такой учет был введен, количество медалистов стало примерно на 20 тысяч меньше. Это свидетельствует о необъективности оценок, выставленных в аттестате рядом учебных заведений.

Кроме того, анализируя результаты всероссийских проверочных работ, Рособрнадзор ежегодно публикует список школ с необъективными результатами. В данном списке находятся около 1 тысячи образовательных организаций.

«Вопросов много, над ними надо работать. У нас есть предложение, что школьные оценки в аттестате должны быть подкреплены дополнительными маркерами объективности выставления этих оценок. Если мы эту модель продумаем и внедрим, то возможные риски сведутся к минимуму», – резюмировал Анзор Музаев.

В дискуссии также приняли участие представители Минпросвещения России, Российской академии образования, директора школ и ректоры вузов.

The post Руководитель Рособрнадзора принял участие в дискуссии о введении интегральной оценки в школах appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.