2 марта в Свердловской области состоялось торжественное открытие Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» (по зимним видам спорта) – одного из главных зимних мероприятий в системе дополнительного образования страны. Организаторами выступают Министерство просвещения РФ, Министерство спорта РФ, федеральным оператором – Центр всестороннего развития детей «Прогресс».

«Сегодня в этом зале собрались те, кто каждый день своим трудом делает наш регион лучше. Для нас каждый награжденный — настоящий герой. Герой, который служит Родине и добивается высоких трудовых достижений. Уверен, этот день запомнится нам всем. Для Ленинградской области — это повод для гордости, а для вас — день заслуженного признания. Желаю всем успехов и, конечно, скорейшей победы!», — поздравил награждённых губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко.

Коллектив Детского сада комбинированного вида N 14 «Улыбка» награжден Почетным дипломом Губернатора Ленинградской области за большой вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения и в связи с 45-летием со дня основания учреждения. Награду вручили заведующему Наталье Сафроновой.

2 марта Указом Президента Российской Федерации установлен День наставника. Впервые в 2026 году он отмечается официально. В этот день Министр просвещения РФ Сергей Кравцов вместе с ректором Московского педагогического государственного университета Алексеем Лубковым возложил цветы к памятнику основоположника отечественной педагогики Константина Дмитриевича Ушинского.

Новая волна Всероссийского конкурса для специалистов в сфере воспитания «Навигаторы детства» стартовала 2 марта, в День наставника. Все победители войдут в кадровый резерв системы образования страны и смогут претендовать на должность советника директора по воспитанию в школах и учреждениях среднего профессионального образования.

Официальный чат-бот горячей линии Единого содержания общего образования – учебно-методический консультационный ассистент (УМКА), разработанный Институтом содержания и методов обучения имени В.С. Леднева при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, доступен педагогам школ из всех регионов страны. С октября 2025 года по февраль 2026 года цифровой помощник обработал более 100 тысяч обращений, а количество скачиваний методических материалов превысило 30 тысяч.

2 марта, в День наставника, стартовал прием заявок на третий Всероссийский конкурс «Наставничество» – один из ключевых проектов по выявлению и поддержке лучших наставнических практик в стране.

Дорогие друзья!

В Бухаресте (Румыния) подведены итоги 17-й Международной олимпиады по математике Romanian Master of Mathematics. Российская команда школьников завоевала 2 золотые и 2 серебряные медали интеллектуального турнира. С успешным выступлением ребят поздравили заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

В Образовательном центре «Взлет», созданном на базе подмосковной Гимназии имени Е.М. Примакова, стартовал II Всероссийский чемпионат по дебатам. В течение четырех дней он объединит 186 школьников из 30 регионов страны.

В Москве завершилась двухдневная XXX Международная научно-практическая конференция «Языкознание для всех». Свои доклады представили свыше 200 школьников и студентов. Мероприятие организовано при поддержке Министерства просвещения РФ и Центра международного сотрудничества Минпросвещения России.

«Обновляем материально-техническую базу колледжей и учебные программы, чтобы студенты получали актуальные знания и навыки, максимально приближенные к деятельности предприятий, собственно говоря, на которые они после окончания учебных заведений и должны пойти трудиться. Конечно, развиваем «Профессионалитет». Практически по всей стране. Первые 350 тысяч специалистов стали выпускниками кластеров, сформированных в рамках этого проекта. Они прошли обучение при участии компаний, где будут дальше трудиться», – отметил Михаил Мишустин.

Он также сообщил, что по поручению Президента России Владимира Путина сформирован прогноз кадровой потребности отраслей. Это создает основу для принятия необходимых мер по сбалансированности рынка труда, координации обучения студентов в учреждениях СПО и вузах.

«По самым востребованным специальностям, в первую очередь нужным для достижения технологического промышленного суверенитета и лидерства, будем увеличивать количество бюджетных мест. И уже сейчас больше половины из них приходится именно на технические профессии», – добавил Михаил Мишустин.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что среднее профессиональное образование сегодня позволяет готовить специалистов под кадровую потребность предприятий.

«Сегодня продолжается стремительное развитие системы среднего профессионального образования. За последние годы количество бюджетных мест увеличено на 150 тысяч, прием на рабочие специальности вырос на 37 процентов, в проекте «Профессионалитет» создано более 500 кластеров, где студенты осваивают профессии, необходимые реальному сектору экономики. Согласно прогнозу Минтруда России, 65% замещающей кадровой потребности рынка труда – это специалисты с СПО», – сказал глава ведомства.

Федеральный проект «Профессионалитет» запущен в 2022 году. Он входит в национальный проект «Молодежь и дети».

Масштабное событие объединило 67 талантливых и преданных своему делу учителей, воспитателей, психологов, библиотекарей, дефектологов и логопедов со всего региона. Каждый из них продемонстрировал высокий уровень знаний, инновационные методики, творческий подход и любовь к профессии.

«Ваши сегодняшние результаты – это, прежде всего, результат большого ежедневного труда, внутренней ответственности за профессию и искренней любви к детям. Благодарю вас за смелость выходить за рамки привычного, за талант, профессионализм и готовность делиться своими лучшими педагогическими находками», - подчеркнул первый заместитель председателя комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Антон Горшков.

По итогам конкурсных испытаний «Учителем года» стала Екатерина Федорова из Киришской школы №1 имени Героя Советского Союза С.Н. Ульянова. Кристина Богданова из детского сада №6 г. Кириши одержала победу в номинации «Воспитатель года». В номинации «Педагог-психолог года» звание лучшего специалиста завоевала Арина Баскова Сергеевна из Киришской средней общеобразовательной школы №7. Наталья Шеменова из Сиверской школы-интерната стала победителем в номинации «Учитель-дефектолог года». В номинации «Библиотекарь года» лучшей признана Нина Симонова из школы-интерната «Красные Зори», а в номинации «Учитель-логопед года» - Любовь Ильина из Федоровской средней общеобразовательная школы Тосненского района.

Лауреатами конкурса стали учитель информатики и ИКТ школы № 3 г. Всеволожск Татьяна Паликова, воспитатель детского сада комбинированного вида № 32 «Сказка» Кировского района Марина Костянец, педагог-библиотекарь школы № 7 г. Выборг Елена Монархова, педагог-психолог детского сада «Радуга» Тихвинского района Анна Алексеева, учитель-дефектолог Всеволожского центра образования Юлия Семенова и учитель-логопед Сертоловского детского сада комбинированного вида №3 Наталья Сальникова.

Победители получат премию в размере 200 тысяч рублей и право представить регион на Всероссийских конкурсах. Лауреатов ожидает выплата в размере 100 тысяч рублей.

Завершился интенсив «Кино- и медиаобразование в системе образовательно-просветительских мероприятий проекта «Без срока давности». Педагоги изучили особенности восприятия и понимания современными детьми исторических событий о геноциде советского народа в период Великой Отечественной войны. Мероприятие организовано Министерством просвещения Российской Федерации и Московским педагогическим государственным университетом (МПГУ) и прошло в Саратове.

26–27 февраля 2026 года в Федеральном технопарке профессионального образования в Калуге проходят защиты программ деятельности кластеров федерального проекта «Профессионалитет», создаваемых в 2026 году, и стратегий их реализации.

Глава ведомства сообщил, что сегодня в стране дошкольным образованием охвачено более 6 млн воспитанников. Для детей создано свыше 300 тысяч групп, в которых работают более 600 тысяч педагогов.

«Сегодня мы даем старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников – это важный этап в жизни каждого ребенка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. У нас в целом более 300 тысяч дошкольных групп, работают свыше 600 тысяч педагогов. Наша главная задача – создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребенка», – обратил внимание Сергей Кравцов.

Он добавил, что особое внимание в 2026 году будет уделено поддержке и повышению престижа профессии педагогов и управленцев в сфере дошкольного образования. Так, будет разработан методический инструментарий для педагогов, запущен единый российский цифровой ресурс для воспитателей и родителей, а по всей стране будут реализованы проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».

Кроме того, для обеспечения единства подходов к воспитанию и обучению детей в условиях детского сада и семьи ведомство продолжит работу по внедрению просветительских методических материалов для воспитателей и родителей.

Советник Президента РФ Елена Ямпольская отметила, что результаты работы, которая будет начата в Год дошкольного образования, станут очевидны по прошествии нескольких лет.

«Воспитательный компонент должен стать основным и пронизывать все, чем занимаются наши дети в садах. В соответствии с этой задачей надо разработать программы воспитания и обучения в дошкольных образовательных организациях. Затем создать единые методические пособия. Важная задача – подготовка стандартов оформления детских садов. И на мой взгляд, нам надо двигаться к единому российскому цифровому ресурсу дошкольного образования, которым смогут пользоваться и педагоги, и родители», – подчеркнула она.

В торжественном открытии Года дошкольного образования приняла участие начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Ирина Плещева, в режиме видео-конференц-связи подключилась председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ирина Белых.

В рамках выставки проектов Года дошкольного образования Минпросвещения России представило ключевые воспитательные проекты, операторами которых выступили Институт изучения детства, семьи и воспитания (проект «Добрые игры»), Росдетцентр (программа «Орлята-дошколята»), а также Общество «Знание» (конкурс «Родная игрушка»).

Напомним, что в декабре Минпросвещения России объявило 2026 год Годом дошкольного образования в системе образования. Эта мера ориентирована на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку воспитателей.

При поддержке Министерства просвещения РФ Российское общество «Знание» открыло официальный прием заявок на третий сезон конкурса инициатив родительских сообществ. Родительские комитеты общеобразовательных организаций смогут подать свои заявки с 26 февраля по 15 мая.

Российская команда школьников принимает участие в 17-й Международной олимпиаде по математике Romanian Master of Mathematics, которая проходит в Бухаресте (Румыния) с 23 по 28 февраля. Конкурсные испытания для сборной РФ организованы в дистанционном формате на площадке Образовательного центра «Сириус».

До 10 марта педагоги и родители могут принять участие в общественном обсуждении материалов проекта «Добрые игры», разработанных Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Министерства просвещения РФ. Изучить материалы и поделиться своим мнением можно на сайте .

В Московском педагогическом государственном университете состоялась торжественная церемония открытия Года дошкольного образования в системе образования. Мероприятие прошло в рамках V Всероссийского педагогического образовательного форума «Учитель – будущее России!». В нем принял участие Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Сегодня выстроена в целом система воспитания, она включает работу советников по воспитанию, внеурочные занятия «Разговоры о важном». Но необходимо также выстроить комплексную систему работы с теми детьми, которые оказались вовлечены в деструктивную деятельность. Наша задача – дать этим ребятам возможность реализовать себя, дать надежду, показать пример для подражания», – отметил Сергей Кравцов, министр просвещения РФ.

На совещании участники встречи обсудили ключевые задачи стратегии развития социализации подростков. Они обозначили ресурсы, необходимые для реализации комплексных мер, направленных на соблюдение норм поведения обучающихся, – от исторического и правового просвещения до адресных программ сопровождения.

Также участники погрузились в работу экспертной сессии по проработке мер поддержки подростков в их становлении и развитии, методической сессии с представлением практических решений и приняли участие в торжественной церемонии вручения ведомственных наград Минпросвещения РФ

Подробнее читайте по ссылке