Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

С 21 марта по 21 апреля пройдет досрочный период государственной итоговой аттестации в 11-х классах. На сдачу экзаменов в региональной информационной системе зарегистрировано 11 человек, это выпускники текущего и прошлых лет, а также обучающиеся профессиональных образовательных организаций. Первым экзаменом будет русский язык, который пройдет 25 марта, в нем примут участие семь человек, сообщила на брифинге в Правительстве министр образования Ставропольского края Мария Смагина.

Прием заявлений на сдачу экзаменов в основном потоке был завершен 1 февраля. В региональной информационной системе для участия в кампании зарегистрировано более 11 тысяч человек. Планируется организовать работу 81 пункта проведения ЕГЭ. Кампания стартует в последних числах мая.

«Нами проведена большая подготовительная работа к экзаменационной кампании этого года. В частности, согласованы с Рособрнадзором кандидатуры председателей предметных и апелляционных комиссий, утверждены составы таких комиссий по каждому предмету на досрочный период ЕГЭ, необходимые сведения внесены в региональную информационную систему. В 80 пунктах проведения экзамена провели всероссийское тренировочное мероприятие с применением технологий доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» и сканирования экзаменационных материалов», – пояснила Мария Смагина.

Процедура организации экзаменов в этом году не изменится. В каждом пункте предусмотрены металлоискатели, видеонаблюдение, будут присутствовать общественные наблюдатели. Сотрудниками полиции обеспечат общественную безопасность.

«Продолжая работу по подготовке к экзаменам, особое внимание еще раз уделим проведению обучающих и тренировочных мероприятий, а также информационно-разъяснительной работе и психологическому сопровождению выпускников, их родителей и педагогов. Как и раньше, напомню, для детей сохраняется возможность пересдать один из экзаменов», – отметила министр.

По словам спикера, 26 марта край примет участие во Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». Пункты проведения акции будут организованы в каждом муниципалитете. В Ставрополе мероприятие традиционно пройдет на базе лицея № 5. Среди участников будут не только родители, но также представители органов местного самоуправления и органов исполнительной власти.

The post Ставропольский край: «Ставрополье готовится к проведению ЕГЭ-2025» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Подобные мероприятия проводятся ежегодно, чтобы во время настоящих экзаменов для выпускников были обеспечены все условия для объективной проверки знаний.

В ходе тренировочного экзамена отрабатываются организационные и технологические процедуры, осуществляемые при проведении ЕГЭ. Специалисты тестируют систему видеонаблюдения, проверяют работу оборудования и программного обеспечения в пунктах проведения экзаменов, а также процесс передачи, печати и сканирования экзаменационных материалов.

«Тренировочный экзамен прошел по следующим предметам: биология, английский язык, информатика, английский язык (устная часть). В мероприятии были задействованы 22 пункта проведения экзаменов, 275 аудиторий, более 1 500 сотрудников. Результаты тренировки положительные, мы готовы к началу досрочного периода ЕГЭ», — сообщил Олег Мексичев, директор Центра экспертизы образовательной деятельности.

Напомним, что досрочный период ЕГЭ в 2025 году пройдет с 21 марта по 21 апреля, а основной — с 23 мая по 4 июля.

The post Тамбовская область: «Тренировочный экзамен перед началом досрочного периода ЕГЭ провели в области» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

6 марта Республика Калмыкия в очередной раз присоединилась к Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями».

В этом году в акции приняли участие 254 родителя будущих выпускников, которые смогли пройти весь процесс ЕГЭ, начиная с регистрации и заканчивая получением результатов.

В числе участников акции были и и.о. министра образования и науки Республики Калмыкия Булган Ангирова, а также начальник Управления образования Администрации города Арслан Эрендженов.

Акция пройдет в 14 пунктах проведения экзаменов по всей республике, где родители имеют возможность поменяться местами со своими детьми и увидеть, как организован процесс ЕГЭ.

Участники смогут наблюдать за регистрацией, рассадкой, рабочими местами, а также контролем за объективностью проведения экзамена. Кроме того, они увидят, как происходит печать и сканирование контрольных измерительных материалов (КИМ).

В 2025 году родителям предложено написать сокращенный вариант ЕГЭ по базовой математике, который даст представление о различных типах экзаменационных заданий.

В завершение пробного экзамена на базе школы 18 им. Б. Б. Городовикова состоялся круглый стол на тему: «Особенности организации ЕГЭ в 2025 году», где участники смогли обсудить важные аспекты подготовки к экзаменам.

«Акция направлена на повышение прозрачности и доверия к системе образования, а также на укрепление взаимодействия между родителями и школами. Уверена, что с каждым годом количество участников будет возрастать, и еще больше родителей смогут стать частью этого важного события», — отметила и.о. министра образования и науки Республики Калмыкия Булган Ангирова.

Всероссийская акция «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями», инициированная Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, проходит в девятый раз и продолжает привлекать внимание родителей и образовательных учреждений по всей стране.

The post Республика Калмыкия: «Регион присоединился к Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В первую дополнительную дату, состоится проведение итогового собеседования во Владимирской области, в написании которого примут участие 263 выпускника текущего года, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое собеседование или не завершившие его написание по уважительным причинам в основной день, 12 февраля 2025 года.

Девятиклассникам предстоит выполнить четыре задания: прочитать текст вслух, пересказать его с привлечением дополнительной информации, составить монологическое высказывание и стать участником диалога с экзаменатором. Ребятам будут предложены тексты о выдающихся россиянах прошлого и настоящего, внесших весомый вклад в развитие нашей страны.

На выполнение работы отводится 15 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена до 30 минут. Оценка производится по системе «зачет»/«незачет».

Второй дополнительный день для прохождения итогового собеседования по русскому языку – 21 апреля 2025 года.

The post Владимирская область: «Первый дополнительный день проведения итогового собеседования пройдет 12 марта» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

5 марта в Севастополе, как во всех регионах России, прошло тренировочное мероприятие по подготовке к проведению ЕГЭ в 2025 году. Отрабатывались процедуры проведения экзаменов по биологии, английскому языку и информатике. В тренировке были задействованы все пункты проведения ЕГЭ в Севастополе.

ППЭ на базе гимназии № 2 и школы № 44 посетил директор Департамента образования и науки города Севастополя Максим Юрьевич Кривонос.

«Сегодня в тренировке принимали участие обучающиеся 11-х классов, которые выбрали ЕГЭ по биологии, английскому языку (письменную и устную части), информатику. Всего в Севастополе 13 пунктов проведения экзаменов. Сдавать ЕГЭ в этом году будут 2 397 выпускников 11 классов. Мы с большим вниманием относимся к подобным тренировочным мероприятиям, впереди у нас будут региональные тренировки. Они позволяют выявить проблемы, и заранее, до начала экзаменационной кампании, их оперативно решить», – отметил директор Департамента образования и науки Максим Кривонос.

В ходе тренировки тестировалась работа системы видеонаблюдения на ЕГЭ. Также специалисты, отрабатывали организационные процедуры, проверяли работу оборудования и программного обеспечения, используемого при проведении экзаменов.

Одиннадцатиклассники, участвуя в тренировке, смогли увидеть, как организованы и как проводятся экзамены, а также проверить свои знания в преддверии старта экзаменационной кампании.

Досрочный этап ЕГЭ-2025 начнется уже 21 марта.  В Севастополе пройдут экзамены по профильной математике, физике, географии, обществознанию, литературе и немецкому языку.

The post Севастополь: «Проверка готовности к экзаменационной кампании 2025 года» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко отметил, что точное определение объема нехватки специалистов в регионах и оперативное реагирование на восполнение дефицита всеми имеющимися инструментами государственной поддержки – главная задача. Он сообщил, что по поручению Председателя Правительства РФ Михаила Мишустина формируется единая модель данных в сфере образования.

Заместитель Председателя Правительства РФ напомнил, что Минпросвещения России уже реализует единую модель подготовки педагогов для подведомственных вузов. Совместно с Минобрнауки ее масштабируют на все университеты, готовящие педагогов. Минздрав будет вести такую работу в рамках принятых Госдумой изменений в Закон «Об образовании».

Вице-премьер обратился к темам повышения статуса педагога и медицинского работника и увеличения их заработной платы. Так, Правительство совместно с регионами работает над расширением мер поддержки для мастеров производственного обучения: это выплаты за кураторство, премии лучшим педагогам, стимулирующие надбавки и повышение квалификации в рамках федпроекта «Профессионалитет».

Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов отметил, что вопросы кадрового обеспечения поднимались в рамках трех «правительственных часов». Он остановился на тех решениях, которые уже закреплены.

«Мы поддержали принятие закона о дополнительном профессиональном образовании педагогических кадров. Также уделяем особое внимание системе оплаты труда и снижению нагрузки на педагогов. Совместно с Минтрудом России и Минфином России работаем над формированием примерных штатных расписаний и типовых положений образовательных учреждений. Кроме того, Минюстом уже зарегистрирован ключевой документ для системы образования, который упорядочивает нагрузку на школьников, вводится единое планирование по предметам, что позволяет нормировать рабочее время учителя», – сказал Сергей Кравцов.

Он также рассказал о мерах поддержки педагогических кадров. Так, с 2025 года выплаты по программе «Земский учитель» выросли до двух миллионов рублей в воссоединенных регионах. Глава ведомства напомнил, что с 1 марта вступили в силу изменения, которые позволяют работодателям вводить выплаты за выполнение функций наставника, а также перечень обязательных документов для воспитателя, преподавателя в колледжах и техникумах. Для учителей он был введен в 2023 году.

Сергей Кравцов также остановился на мерах, которые касаются кадрового обеспечения образовательных организаций. Он отметил, что совместно с Минтрудом России в 12 регионах страны запущена пилотная апробация новой комплексной системы профориентации школьников, трудоустройства и маршрутизации выпускников колледжей. Уже создано 9 тысяч профильных психолого-педагогических классов, продолжается работа по совершенствованию целевого обучения в СПО по медицинским направлениям.

«Главная задача – чтобы вся система обеспечивала точечное покрытие каждой вакансии в конкретной школе, в конкретном регионе. Для этого с каждым регионом утвердили соответствующие программы. Также ввели единые программы подготовки педагогов в педвузах, синхронизированные со школьным образованием и системой воспитания. Эту практику координируем с вузами Минобрнауки России», – добавил Сергей Кравцов.

В ходе обсуждения на «правительственном часе» также выступили Председатель Госдумы Вячеслав Володин, председатель Комитета Госдумы по просвещению Ирина Белых, лидеры фракций Госдумы.

Ленинградской области есть, что показать и чем поделиться. Председатель регионального комитета образования Вероника Реброва и команда комитета приняли участие в панельных дискуссиях, на которых рассказали о работе школьных медиацентров, важных аспектах будущей стратегии образования по итогам региональных обсуждений и, конечно, уделили внимание кадровым вопросам.

Особый интерес привлекли тематические стенды: более 200 компаний презентовали свои продукты и инновационные решения: от мебели и игрушек для детский садов до робототехники для школ.

Также на площадке ММСО было подписано соглашение о сотрудничестве между Ассоциацией педагогов Ленинградской области и Администрацией г.Махачкала, благодаря которому будут проведены совместные фестивали, конференции, разработана учебная литература, учебные пособия, научно-методические издания и другое. Уверены, что установленные партнерские отношения помогут решить важнейшие задачи системы образования.

В Государственной Думе РФ 5 марта прошел «правительственный час», посвященный кадровому обеспечению образовательных организаций. В обсуждении приняли участие заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко.

В Московском физико-техническом институте провели эксперимент, который позволил сравнить уровень знаний нынешних студентов и абитуриентов 1970-х годов. Первокурсники в течение четырех часов выполняли задания контрольной работы, не догадываясь, что они решают задачи вступительного экзамена по физике в МФТИ 1973 года. По итогам выяснилось, что 80% нынешних студентов учебного заведения смогли набрать баллы, необходимые для поступления.

На совещании первого заместителя Министра просвещения РФ Александра Бугаева с региональными министрами просвещения 5 марта 2025 года дан старт конкурсу для образовательных организаций – участников акций проекта «Мир возможностей» партии «Единая Россия». О начале конкурса объявил координатор проекта Роман Романов.

В новом, десятом сезоне Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» Образовательного центра «Сириус» значительно увеличилось число участников и расширилась их география. На конкурс поступило более 16,5 тысячи заявок от учащихся из восьми стран мира – впервые свои проекты представили школьники и студенты из Абхазии, Азербайджана, Таджикистана и Узбекистана.

Чтобы стать участником конкурса, необходимо записать трехминутное научно-популярное видео и опубликовать его на платформе «Атомариум». Конкурсные работы можно подать по пяти номинациям:

• «Электродвижение» (от Госкорпорации «Росатом»);
• «Полимеры» (от ПАО «СИБУР-Холдинг»);
• «Космос» (от Госкорпорации «Роскосмос»);
• «Авиация будущего» (от ПАО «Объединенная авиастроительная корпорация»);
• «Дыхание – жизнь» (от ООО «ПСК Фарма»).

Участники номинации «Электродвижение» в своих работах расскажут о перспективах и возможностях зеленой энергетики и о том, как использование электротранспорта помогает экологии, какая для этого создается инфраструктура в России.

Авторы лучших видеороликов получат ценные призы, среди которых электросамокаты, умные колонки с голосовым помощником, а также сертификаты на образовательные курсы, полет на авиатренажере и поездка в Звездный городок, где находится комплекс космических тренажеров.

Кроме того, участники появится шанс проявить себя и продемонстрировать свои таланты перед широкой аудиторией. Для многих школьников такой опыт может оказаться важным стимулом для дальнейшего развития и выбора будущей профессии.

Всероссийский конкурс «Знаешь?Научи!» входит в инициативу «Наука побеждать» Десятилетия науки и технологий. Президент России Владимир Путин объявил о проведении с 2022 по 2031 год Десятилетия науки и технологий. Среди задач Десятилетия – привлечение в сферу исследований и разработок талантливой молодежи, содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны, а также повышение доступности информации о достижениях и перспективах развития науки для граждан России.

Стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников с предмета «Искусство (мировая художественная культура)», а завершился проверкой знаний по экономике. По итогам интеллектуального марафона будет сформирована сборная Ленинградской области, куда войдут школьники, набравшие необходимое количество баллов на региональном этапе текущего года, а также победители и призеры заключительного этапа олимпиады предыдущего учебного года, которые продолжают обучение в школах. Именно они примут участие в заключительном этапе всероссийской олимпиады.

Соревнования пройдут с 15 марта по 30 апреля в 14 субъектах Российской Федерации и на федеральной территории Сириус. В Республике Татарстан ребята продемонстрируют знания по искусству (мировая художественная культура), русскому языку и труду (технология), в Москве – по испанскому, итальянскому, китайскому и английскому языкам, праву и экономике, в Московской области – по астрономии, в Свердловской области – по обществознанию, в Ямало-Ненецком автономном округе – по химии, в Республике Башкортостан – по немецкому языку, в Республике Северная Осетия – Алания – по истории, в Республике Мордовия – по физике, в Ульяновской области – по экологии, в Республике Саха (Якутия) – по физической культуре, в Самарской области – по французскому языку, в Кабардино-Балкарской Республике – по географии, в Псковской области – по литературе, в Нижегородской области – по основам безопасности и защиты Родины, на федеральной территории Сириус – по информатике, математике и биологии.

Справка

Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно по 24 предметам с 1 сентября по 30 июня. Она включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в престижные российские вузы без экзаменов по соответствующему профилю.

В Москве 4 марта 2025 года объявили о запуске приема заявок на участие в VI сезоне Национального открытого чемпионата творческих компетенций ArtMasters. В мероприятии приняли участие начальник Управления Президента РФ по общественным проектам, председатель оргкомитета чемпионата ArtMasters Сергей Новиков, первый заместитель Министра просвещения России Александр Бугаев, заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова, руководитель экосистемы ArtMasters Борислав Володин.

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов указал, что при разработке новой Стратегии развития образования очень важно учитывать дошкольный период, ведь в это время у детей формируются основные морально-нравственные ориентиры. Игрушки, соответствующие традиционным ценностям и способствующие развитию ребенка, должны находиться не только в семье, но и в детских садах.

«Нам нужны игрушки, которые воспитывают и развивают детей в наших традициях. Необходимо утвердить перечень игр и игрушек, выполняющих воспитательную роль, которые должны быть в дошкольных учреждениях. Подчеркну также, что сегодня существует процедура добровольной сертификации игрушек и игр. Этот механизм недостаточно эффективен. Предлагаю законодательно закрепить процедуру экспертизы игрушек. Мы готовы эту функцию рассмотреть – у нас есть соответствующие научные учреждения. Эта мера позволит нам поддержать отечественного производителя», – дополнил Сергей Кравцов.

Советник Президента Российской Федерации, сопредседатель Организационного комитета конкурса Елена Ямпольская рассказала, как проходила заявочная кампания: «Первый этап конкурса показался нам очень трудным, ведь его проведение зависело от того, насколько наши граждане захотят создавать игрушки, соответствующие российским традиционным ценностям. Мы могли их только информировать. Однако наши надежды оправдались: участвовали все регионы Российской Федерации. Заявки присылали любители и профессионалы, маленькие и большие компании, дети и взрослые».

Председатель Правления Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых», Герой России, сопредседатель Организационного комитета Артур Орлов отметил, что большое количество заявок из всех без исключения российских регионов показывает, насколько люди хорошо понимают роль духовно-нравственных ценностей и преемственности поколений, воплощенных в игрушках, в воспитательном процессе.

Генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль подвел итоги сбора заявок.

«Мы увидели большое количество интересных и ярких задумок, посвященных героям СВО, историческим деятелям России, традициям и промыслам разных народов, достижениям нашей страны. Крайне важно, что проекты предлагали не только компании и предприниматели, уже имеющие опыт в производстве самых разнообразных игр и игрушек, но и дети – таких заявок было порядка 3 тысяч. Игры и игрушки, о которых они мечтают, часто были посвящены не фантастическим героям, а серьезным темам, связанным с культурным и историческим наследием России», – рассказал Максим Древаль.

Самой популярной номинацией стала «Сюжетно-образная игрушка» – предварительный отбор и оценку экспертным жюри в ней прошли 4 104 заявки. Конкурсные проекты, от кукол до елочных игрушек, были посвящены персонажам русских народных сказок, представителям разных профессий, а также героям, которые живут среди нас, – участникам СВО, медработникам, волонтерам, космонавтам и другим. Коллекции игрушек были связаны с темой природных богатств и красоты регионов России, традициями и культурой народов РФ, историей страны. Второй по популярности стала номинация, посвященная настольным играм: в ней предварительный отбор и оценку прошли 3 015 заявок. В номинации были представлены игры, призванные погрузить участников в атмосферу становления и развития российской государственности, пробудить интерес к языкам и истории народов России, к достижениям страны в области науки и технологий, ее культурному наследию. Номинация «Конструкторско-техническая игрушка» получила 589 заявок, «Мультимедийный проект» – 332, «Техническая и технологическая игрушка» – 195.

На следующем этапе конкурса участникам в каждой из пяти номинаций предстоит разработать модели собственных игр и игрушек. Этот процесс продлится до 16 мая.

По информации пресс-службы Минпросвещения России

В Москве состоялось заседание членов Экспертного совета по опеке и попечительству Минпросвещения России. Мероприятие провел Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России.

4 марта в Москве, в Национальном центре «Россия», прошло второе заседание Организационного комитета Всероссийского конкурса «Родная игрушка», подготовленного Российским обществом «Знание» совместно с Движением Первых. В нем принял участие Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. На мероприятии утвердили 177 концепций игр и игрушек, прошедших на следующий этап конкурса – «Создание моделей».

«Школьная лига» проходит по трем направлениям: «Решение кейса» по теме «Технологические инновации» для школьников 9–11 классов, «Конкурс цифровых проектов в формате моделирования, 3D-печати, IT-решений и иных форматов» и «Конкурс макетов, моделей, схем на тему механизмов, облегчающих труд человека в промышленности» для школьников 8–11 классов.

Участие в «Школьной лиге» способствует развитию у школьников критического мышления, творческого подхода и практических навыков решения инженерных задач.

Подробности участия и регистрация доступны на сайте проекта: https://case-in.ru/

Дети подготовили для гостей творческую программу – с искренностью и радостью исполнили вокальные и хореографические номера. Эмин Агаларов тепло поблагодарил юных артистов, вручил памятные подарки и отметил, что творчество не знает границ.

Во время концерта в Тихвине Эмин Агаларов подчеркнул, что его выступление носит благотворительный характер, а все собранные средства будут направлены в Тихвинскую школу-интернат.