Московский педагогический государственный университет до 25 февраля принимает заявки на обучение в онлайн-школе «Медиаволонтеры проекта «Без срока давности» (Медиашкола 6.0). Ее цель – вовлечение подрастающего поколения в мероприятия по сохранению и увековечению исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.

Подведомственный Минпросвещения России Чеченский государственный педагогический университет и Национальный музей Омана подписали Соглашение о партнерстве и сотрудничестве. Церемония состоялась по итогам встречи ректора ЧГПУ Исмаила Байханова и Генерального секретаря Национального музея Султаната Оман, Его Превосходительства Жамаля Аль Мусави.

Во Всеволожском районе дан старт работе территориального подразделения Регионального центра психологической помощи несовершеннолетним. Центр торжественно открыли председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероника Реброва и заместитель главы администрации Всеволожского района по социальным вопросам Светлана Цымбаревич.

️Основные задачи Центра включают создание целостной комплексной системы психолого-педагогической помощи в образовательном пространстве региона, обеспечивающей её качество и доступность.

Обратиться за консультационной помощью можно по адресу: г. Всеволожск, мкрн. Южный, ул. Центральная, д. 8 и по телефону: 8 (800) 200-78-12.

Приёмные часы: понедельник, четверг с 14:00 до 17:00.

Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков, руководитель Росмолодежи Григорий Гуров и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев приняли участие в стратегической сессии под председательством Председателя Правительства России Михаила Мишустина.

На федеральной территории Сириус дан старт третьему модулю флагманской Программы развития кадрового управленческого резерва системы образования Российской Федерации. В пятидневном обучении принимают участие 70 человек из 44 регионов страны. Это представители региональных органов власти в сфере образования, директора образовательных организаций, победители и финалисты конкурсов профессионального мастерства.

В 15 регионах завершился отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». Об этом сообщает пресс-служба федерального оператора конкурса – Института развития профессионального образования.

Минпросвещения России совместно с Правительством Москвы на базе Московского городского педагогического университета запустило новую программу бакалавриата, направленную на подготовку педагогов для организаций среднего профессионального образования (СПО). Первый набор студентов уже состоялся, и обучение стартовало в сентябре 2024 года.

Сегодня в Центре «Интеллект» более 150 школьников Ленобласти приняли участие в региональном этапе ВсОШ по литературе.

Старшеклассники продемонстрировали свою литературную эрудицию, навыки анализа художественного текста и творческие способности в написании сочинений. Кроме того, в рамках регионального этапа проводится малая областная олимпиада по литературе для 7-8 классов, в которой участвуют 32 школьника.

Победители регионального этапа представят Ленинградскую область в финале ВсОШ по литературе, который состоится с 21 по 27 апреля в Псковской области.

В Москве состоялось заседание нового состава экспертного совета Агентства стратегических инициатив (АСИ). Участие в мероприятии принял директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.

Пресс-конференция, посвященная проведению с 16 по 19 февраля московского этапа III Международного передвижного фестиваля «Кино на службе Отечеству», состоялась 16 февраля в пресс-центре информационного агентства ТАСС. Участие в ней принял заместитель директора Департамента госполитики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения РФ Владимир Кикнадзе.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в третьем заседании Всероссийского родительского комитета, которое прошло в Центре знаний «Машук» в Пятигорске. Глава ведомства вместе с родителями подвел итоги работы комитета в 2024 году и обсудил подготовку Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.

Участники программы «Время героев» будут рассмотрены на должность директора Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России. Об этом сообщил глава ведомства Сергей Кравцов, выступая на третьем заседании Всероссийского родительского комитета.

В рамках рабочей поездки в Республику Куба статс-секретарь – заместитель Министра просвещения России Андрей Корнеев посетил Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку в Варадеро. Во встрече приняли участие представители муниципального министерства образования и руководство школы.

Владимир Якушев отметил, что в 2024 году построены 293 новые школы на более 217 тыс. школьников. А всего с 2019 года введены в эксплуатацию 1634 школы более чем на один миллион учебных мест.

«Подчеркну, показатель в 1300 новых школ, установленный в поручении Президента, перевыполнен на 25%», – сказал Владимир Якушев, добавив, что с 2019 года введено в эксплуатацию 1688 детских садов на 246 тыс. мест.

Он подчеркнул, что по программе капитального ремонта с 2022 года отремонтировано 4932 здания школ, из них 847 школ – в 2024 году. Владимир Якушев обратил внимание, что 20 регионов полностью выполнили обязательства по ремонту и строительству новых школ в прошлом году.

«Реализация проекта показала: качество работы управленческих команд не всегда зависит от уровня бюджетной обеспеченности регионов. Отдельно отмечу Луганскую Народную Республику. Несмотря на то, что на территории идут боевые действия, регион выполнил все взятые на себя обязательства», – информировал секретарь Генсовета партии.

По программе капитального ремонта в 2025 году планируется восстановить почти 1,5 тыс. объектов образования, впервые в программу включены детские сады и колледжи. Предполагается, что в ближайшие три года будут реализованы работы по ремонту и строительству почти 4,5 тыс. зданий.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поблагодарил субъекты Российской Федерации, которые исполнили обязательства по президентской программе.

«Предлагаю установить кураторство со стороны регионов, успешно реализующих программы, над теми, что попали в красную зону. Они смогут помочь не допустить в будущем ошибок», – сказал глава Минпросвещения России.

Он подчеркнул, что по программе капитального ремонта всех объектов: и школ, и садов, и колледжей – 75–80% из них должны быть сданы к 1 сентября.

Программы капремонта и строительства школ реализует Минпросвещения России совместно с партией «Единая Россия». Все этапы работ, от проекта до приемки, контролируют общественные штабы с участием депутатов Госдумы, сенаторов от партии, родителей и педагогов. С 2024 года участие в программе принимают и новые регионы.

По информации пресс-службы Минпросвещения России

В целях сокращения нагрузки на обучающихся определено максимальное количество контрольных и проверочных работ (в том числе ВПР). Оно не должно превышать 10% от всего объема учебного времени.

Приказом закреплен перечень (кодификатор) проверяемых требований к метапредметным и предметным результатам освоения основных общеобразовательных программ при проведении федеральных и региональных процедур оценки качества образования.

Программы синхронизированы с основным и единым государственными экзаменами: по каждому учебному предмету указан перечень элементов содержания, проверяемых на ОГЭ и ЕГЭ.

Также в программы внесено поурочное планирование по учебным предметам непосредственного применения. При этом у общеобразовательных организаций остается право по своему усмотрению использовать часы резервных уроков и определять место оценочных процедур в поурочном планировании и их количество, не превышающее установленных требований.

Установлены изменения и в части учебных предметов «История» и «Обществознание».

Так, с 1 сентября 2025 года в 5–7-х классах число часов, рекомендованных для изучения истории, составляет 3 часа в неделю: 5-й класс – 68 часов (всеобщая история), 34 часа (история нашего края); 6-й и 7-й классы – 28 часов (всеобщая история), 57 часов (история России), 17 часов (история нашего края). В 8–9-х классах изменения предусмотрены с 1 сентября 2026 года: для 8-х классов отводится 34 часа на всеобщую историю и 68 часов на историю России; для 9-х классов – 23 часа на всеобщую историю и 45 часов на историю России.

С 1 сентября 2025 года – в 6–7-х классах обществознание не изучается; в 8–9-х классах число часов, рекомендованных для изучения предмета, остается без изменений. С 1 сентября 2026 года школьники начнут изучать обществознание только в 9-м классе.

12 марта 2025 года Институт содержания и методов обучения проведет «Методическую среду ИСМО» по разъяснению требований приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 9 октября 2024 года № 704.

Соответствующий документ опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации.