Процедура состоялась 21 апреля.

«Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 классов. Сегодня в нем приняли участие восемь учеников из четырех муниципальных образований региона. Свои результаты ребята смогут узнать не позднее 29 апреля», – прокомментировала и.о. министра просвещения и воспитания Ульяновской области Ирина Бармина.

Как и в основной период, для проверки навыков устной речи выпускникам 9-х классов были предложены небольшие тексты для чтения и пересказа. Участникам предстояло выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На выполнение задания каждому участнику было отведено 15 минут. Для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов – 30 минут.

Отметим, что итоговое собеседование оценивается по системе «зачет/незачет». Зачет ставится за выполнение всех заданий на 10 или более баллов. Максимальное число баллов за итоговое собеседование – 20.

The post Ульяновская область: «Девятиклассники сдали итоговое собеседование по русскому языку в резервный день» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Для Ярославы Соломахиной это уже второе призовое место на заключительном этапе: в 2024 году она также вошла в число лучших участников по данному предмету. Высокий результат - закономерный итог системной подготовки и стремления к знаниям. Наставником школьницы является учитель гимназии Галина Алексеевна Борисова.

Тибо Лонэ не впервые подтверждает свои лингвистические способности на всероссийском уровне. Он дважды становился призёром и один раз - победителем заключительного этапа олимпиады по французскому языку. Ученик свободно владеет русским и английским языками, а французский освоил в совершенстве. Особый интерес у него вызывает чтение художественной литературы на языке оригинала. В изучении языка Тибо поддерживают отец и педагоги Центра для одарённых детей «Интеллект».

На оснащение школьных кабинетов по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)» выделено 4 млрд рублей. Планируется оснащение кабинетов изобразительного искусства, а также естественно-научного блока. Об этом сообщила заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ольга Колударова на юбилейном, XV Конгрессе индустрии детских товаров в Москве.

На итоговое собеседование по русскому языку во второй резервный срок 21 апреля зарегистрированы 30 человек. Региональный центр обработки информации обеспечивает организационно-технологическое сопровождение проведения оценочной процедуры в 22 общеобразовательных организациях.

Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 классов – умения создавать монологические высказывания на заданные темы, участвовать в диалоге, выразительно читать вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.

При отсутствии академической задолженности успешно прошедшие собеседование девятиклассники получат допуск к государственной итоговой аттестации. Основной период проведения ГИА-9 начнется в этом году 21 мая с ОГЭ по иностранным языкам.

The post Республика Марий Эл: «Девятиклассники используют ещё один шанс получить допуск к ГИА» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

21 апреля итоговое собеседование сдали те обучающиеся, которые получили неудовлетворительный результат «незачет или не явились на испытание, не завер-шили его написание по уважительным причинам.

Участникам было предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут.

«В итоговом собеседовании приняли участие 26 человек из 9 муниципалите-тов: Вологодского, Вытегорского, Грязовецкого, Сокольского, Устюженского, Череповецкого, Шекснинского округов, Вологды и Череповца, — рассказала директор Центра информатизации и оценки качества образования Ольга Несговорова. — Итоговое собеседование прошло в школах, где обучаются выпускники».

Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет». Для выпускников, получивших 21 апреля «незачет», либо не явившихся на итоговое собеседование дополнительных дней не предусмотрено, они смогут принять участие в итоговом собеседовании только в следующем году.

Напоминаем, итоговое собеседование с 2019 года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача является условием допуска к государственной итоговой аттестации.

The post Вологодская область: «Девятиклассники Вологодчины прошли итоговое собеседование по русскому языку в дополнительный срок» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

21 апреля – вторая дополнительная дата проведения итогового собеседования по русскому языку (ИС-9) для девятиклассников. В написании ИС-9 примут участие выпускники, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое собеседование или не завершившие его написание по уважительным причинам в основной день, 12 февраля 2025 года, или в первую дополнительную дату, 12 марта 2025 года.

В Республике Дагестан на сегодняшний день на ИС-9 заявлено 96 участников, из них 10 человек с ограниченными возможностями здоровья.

На выполнение работы отводится 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры увеличивается на 30 минут.

Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет». Для выпускников, получивших 21 апреля «незачет» либо не явившихся на итоговое собеседование, дополнительных дней не предусмотрено, они смогут принять участие в итоговом собеседовании только в следующем году.

Напоминаем, что итоговое собеседование по русскому языку является для учащихся 9-х классов допуском к государственной итоговой аттестации.

The post Республика Дагестан: «21 апреля – второй дополнительный срок проведения итогового собеседования для девятиклассников» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Третий экзамен резервных дней досрочного периода в 2025 году состоялся 18 апреля. Выпускники школ сдавали экзамены по предметам «Литература», «Физика», «Обществознание», «Иностранные языки» (письменная часть), «Биология». На этот день в Республике Дагестан заявлен был на экзамен по биологии один участник и на экзамен по английскому языку – один участник.

Сегодня в республике задействован один пункт проведения экзаменов (ППЭ) № 611 (Гимназия №11) города Махачкалы.

Результат по биологии станет известен согласно графику обработки экзаменационных материалов, в досрочный период ГИА-11 в 2025 году не позднее 6 мая. Результат по письменному английскому – не позднее 13 мая.

Заключительный резервный день досрочного периода состоится 21 апреля.

The post Республика Дагестан: «18 апреля – резервный день досрочного периода ЕГЭ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

21 апреля в регионе прошло заключительное итоговое собеседование для учащихся 9 классов. Это была последняя возможность для девятиклассников подтвердить свои знания и получить допуск к государственной итоговой аттестации.

Ранее, 12 февраля и 12 марта, большая часть обучающихся уже успешно прошла испытание. На собеседовании участники должны были продемонстрировать свои навыки чтения, пересказа, монологической речи и ведения диалога. Экзамен состоял из четырех частей: чтения текста, пересказа с включением цитаты, монолога на заданную тему и беседы с экзаменатором.

Напоминаем, что успешное прохождение этого испытания является обязательным условием для допуска к ГИА-25.

The post Республика Саха (Якутия): «Итоговое собеседование: важный этап для девятиклассников пройден» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

21 апреля во вторую дополнительную дату, состоится проведение итогового собеседования по русскому языку для девятиклассников во Владимирской области, в написании которого примут участие выпускники текущего года, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое собеседование или не завершившие его написание по уважительным причинам в основной день, 12 февраля 2025 года и (или) в первую дополнительную дату, 12 марта 2025 года.

Девятиклассникам предстоит выполнить четыре задания: прочитать текст вслух, пересказать его с привлечением дополнительной информации, составить монологическое высказывание и стать участником диалога с экзаменатором. Ребятам будут предложены тексты о выдающихся россиянах прошлого и настоящего, внесших весомый вклад в развитие нашей страны.

На выполнение работы отводится 15 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов продолжительность процедуры может быть увеличена до 30 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность процедуры увеличивается на 30 минут.

Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет». Для выпускников, получивших 21 апреля «незачет», либо не явившихся на итоговое собеседование дополнительных дней не предусмотрено, они смогут принять участие в итоговом собеседовании только в следующем году.

The post Владимирская область: «21 апреля – второй дополнительный день проведения итогового собеседования по русскому языку» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

С 21 по 24 апреля в Можайском городском округе Московской области на базе Государственного Бородинского военно-исторического музея-заповедника пройдет второй (очный) тур смотра-конкурса на звание «Лучший казачий кадетский корпус». Состязание проводится ежегодно Минпросвещения России совместно с Советом при Президенте Российской Федерации по делам казачества. Оператор смотра-конкурса – подведомственный Министерству просвещения РФ Институт изучения детства, семьи и воспитания.

В Хабаровском крае состоялось всероссийское тренировочное мероприятие в форме ОГЭ с участием обучающихся 9-х классов. Экзамен проводился по русскому языку, математике, английскому языку (письменная часть).

В мероприятии приняли участие более 950 школьников. Экзамен проводился в 34 пунктах Аяно-Майского, Ванинского, Вяземского, Комсомольского, Советско-Гаванского, Ульчского, им.П. Осипенко районах, Бикинского округа, Комсомольска-на-Амуре и Хабаровска.

Тренировочное мероприятие направлено на отработку организационных и технологических процедур, осуществляемых при проведении экзаменов по новой технологии ОГЭ 2.1, предложенной Федеральным центром тестирования.

Технология предполагает получение экзаменационных материалов в зашифрованном виде по сети Интернет, тиражирование их в день проведения экзамена после проведения процедуры расшифровки в аудиториях или штабе ППЭ, сканирование бланков ответов учащихся после завершения экзамена и направление их на обработку в РЦОИ в зашифрованном виде также по сети Интернет.

Технология ОГЭ 2.1 максимально приближена к актуальной процедуре проведения экзаменов в форме ЕГЭ.

The post Хабаровский край: «Девятиклассники стали участниками всероссийского тренировочного мероприятия в форме ОГЭ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Рособрнадзор объявил предостережения о недопустимости нарушения обязательных требований и предложил принять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований в рамках федерального государственного контроля (надзора) в сфере образования:

ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина)»;

ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»;

ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины».

Информация об объявленных предостережениях размещена в Едином реестре контрольных (надзорных) мероприятий. Вузам, получившим предостережения, предложено предпринять меры по обеспечению соблюдения обязательных требований.

The post Рособрнадзор объявил предостережения трем вузам appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

С 5 по 12 мая 2025 года в бразильском городе Белу-Оризонти состоится 59-я Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии – одно из самых престижных научных соревнований для юных химиков со всего мира. Участие в состязании примут представители более 40 стран, включая дебютантов – Коста-Рику, Гайану, Уганду, Чад и др. Россию представит команда из десяти школьников из Москвы, Санкт-Петербурга, Краснодарского края, Татарстана и Челябинской области – победителей всероссийской олимпиады школьников по химии 2024/25 учебного года.

В Москве подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по праву, финалистами которой стал 391 участник из 79 субъектов Российской Федерации. Дипломы получили 32 победителя и 148 призеров олимпиады. Лучшие результаты показали команды из Москвы, Московской области, Республики Башкортостан, Республики Татарстан, Республики Коми, Омской, Ярославской, Ростовской и Архангельской областей.

В Самаре подвели итоги заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по французскому языку, финалистами которой стал 241 участник из 67 субъектов Российской Федерации. Дипломы получили 16 победителей и 93 призера олимпиады. Лучшие результаты показали команды из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской и Нижегородской областей.

На мероприятии участников встретили интерактивные выставки, которые переносили ребят в Средневековую Русь и вглубь событий Великой Отечественной войны. Также школьники приняли участие в мастер-классе от центра «Аванград 47», на котором педагоги познакомили ребят с оружиями и снарядами. Самое тёплое и живое - это совместное творчество. Вместе с председателем комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероникой Ребровой дети раскрасили деревянные дощечки, обсуждая символы России, семью и свои мечты. Простые разговоры - о самом главном.

Особенное внимание ребят было приковано к пленарной сессии с участием почётных гостей. Как можно показать, что ты любишь свою страну, какой праздник самый главный для нашей страны, кто такие «настоящие герои» и как ими становятся - именно эти вопросы интересовали юных участников конкурса. Гости поделились личными историями, опытом, примерами героизма и патриотизма.

Также на мероприятии ребята успели сразиться в интеллектуальных играх, а педагоги погрузились в обучающий семинар, посвящённый современным технологиям и развитию искусственного интеллекта в образовании.

Организаторами I Ленинградского областного командного фестиваль-конкурса «Воспитать патриота» выступают Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, Законодательное собрание Ленинградской области, Администрация Гатчинского муниципального округа, Ленинградский областной институт развития образования, Ассоциация педагогов Ленинградской области и Центр «Ладога».

Более 1 100 учащихся из разных регионов России приглашены к участию в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по географии, литературе и основам безопасности и защиты Родины. Состязания пройдут в Кабардино-Балкарской Республике, Псковской и Нижегородской областях.

На встрече с руководителями школ района председатель представила результаты работы муниципальной системы образования: как участвуют волосовские школьники в олимпиадном движении, какие итоги принёс национальный проект «Образование», как выпускники сдают ЕГЭ и ОГЭ, а также подчеркнула, что уровень удовлетворенности качеством образования по итогам 2024 года в районе составил более 97,6%.

Особое внимание в ходе поездки было уделено встрече с жителями Волосовского района. На повестке - вопросы, волнующие родительскую и педагогическую общественность: строительство новой школы, организация учебного процесса, отдых и оздоровление детей с ОВЗ, новые проекты для дошкольников и другое. Каждый посетитель получить подробные разъяснения по каждому вопросу. А приятным завершением личного приема председателя стала благодарность от родителя ребёнка, посещающего детский сад №24 в п.Кикерино, за отремонтированное здание. Теперь посещать садик – одно удовольствие.

Напомним, что дошкольное учреждение отремонтировано по региональной программе реновации. В ходе реновации в дошкольном учреждении выполнен капитальный ремонт всех инженерных систем, а также проведены работы по благоустройству прилегающей территории, что позволило осуществить разбивку на 4 прогулочные зоны, замену всего уличного игрового оборудования и ограждения.

Федеральная территория «Сириус» приняла финалистов по математике. К участию приглашено 502 участника. Ленинградскую область представляют Роман Быковский из лицея № 1 г.Всеволожск и Марина Туленцева из школы № 6 Тихвинского района. Соревновательные туры пройдут на площадках Научно-технологического университета «Сириус». Школьникам предстоит пройти два теоретических тура по пять часов каждый. Восемь задач охватывают разделы алгебры, комбинаторики, геометрии и теории чисел.

Работы финалистов оценит квалифицированное жюри, в состав которого входят преподаватели ведущих университетов России, опытные педагоги профильных учебных заведений, а также студенты – победители всероссийских и международных олимпиад.

Партнерами заключительного этапа олимпиады выступают ведущие российские компании, представители которых проведут для участников серию образовательных мероприятий.

Казань с 18 по 25 апреля примет самую большую по численности олимпиаду по труду (технологии), на которую приглашено 800 участников. От Ленинградской области на олимпиаду отправились Анна Лушникова из Гатчинской гимназии им. К.Д. Ушинского, Полина Хватова из школы№ 3 г. Всеволожск, Никита Антонов из Волосовской школы №1 и Кирилл Табачников из Центра образования «Кудрово».

Состязание включает четыре профиля: «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технологии и техническое творчество», «Информационная безопасность» и «Робототехника».

Оздоровительно-образовательный комплекс «Байтик» станет площадкой проведения олимпиады для профилей «Техника, технологии и техническое творчество» и «Информационная безопасность». Оздоровительно-образовательный комплекс «Дуслык» примет участников профиля «Культура дома, дизайн и технологии». Университет «Иннополис» встретит участников профиля «Робототехника».

Олимпиада включает три тура: теоретический, практический, представление и защита проектов.

Для всех финалистов будут организованы образовательные и экскурсионные программы, мастер-классы, лекции, творческие мероприятия.

В Санкт-Петербурге 17–18 апреля 2025 года состоялось совещание по ключевым вопросам подготовки кадров для экономики центрами опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) в Северо-Западном федеральном округе (СЗФО). В мероприятии приняли участие эксперты в сфере среднего профобразования, представители работодателей, федеральных и региональных образовательных организаций и ЦОПП.