Надежда активно участвует в олимпиадном движении. Имеет значимые результаты в олимпиадах различного уровня по истории, праву, обществознанию, математике, истории, русскому языку и литературе. Среди ее увлечений - путешествия, чтение и шахматы. Школьница – не первый год является участницей заключительного этапа олимпиады по литературе. В прошлом учебном году она стала победителем. Наставником девочки является учитель гимназии Галина Александровна Ежова.

«Своим успехам я во многом обязана не только самоподготовке, но и людям, которые окружали меня в сложные моменты и помогали в учебе, поддерживали морально, - семье, учителям, одноклассникам, школе. Это, действительно, дорогого стоит! Я им очень благодарна!», - делится Надежда.

Маргарита Золотухина успешно принимает участие в разных этапах Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе на протяжении пяти лет. Она - трудолюбивая, творческая и усидчивая. Помимо любви к чтению, она демонстрирует способность к созданию собственных прозаических и художественных литературных произведений, и даже сценариев к документальным фильмам. Наставником Маргариты является учитель русского языка и литературы Ирина Николаевна Швиденко.

Светлана владеет прекрасным уровнем анализа произведений, всегда старается найти много больше информации, которая выходит за рамки учебной программы. Она много читает, у нее отличный кругозор, что, несомненно, помогло стать ей сначала победителем регионального этапа по литературе, призёром регионального этапа по русскому языку и, наконец, призером одного из самых престижных конкурсов нашей страны - Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Достичь такого высокого результата помогли учителя русского языка и литературы гимназии Наталья Александровна Житихина и Нина Ивановна Езерская.

Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю. Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников также могут стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах.

Полина — выпускница школы, пять лет подряд успешно выступает на разных этапах олимпиады. Её дизайнерские коллекции «Сказочный лес», «Традиции и мода», «На волне времени», «Полька и точка!» — это оригинальные работы, бережно сохраняющие и развивающие народные традиции. Наставник Полины — учитель технологии Жанна Николаевна Полюх.

Анна активно осваивает технологию как в школе, так и самостоятельно: изучает графические редакторы, дизайн, материаловедение, конструирование. Её наставник и по совместительству мама — Вера Овсеповна Лушникова, педагог дополнительного образования гимназии.

В олимпиаде по географии отличился девятиклассник Данил Толстов из Сертоловской школы №1. С шестого класса он увлечён географией, собирает коллекцию минералов и горных пород, организует выставки и проводит занятия для воспитанников детского сада. Его наставник — учитель географии Людмила Францевна Яковлева.

Андрей Красильников, выпускник Гатчинского лицея №3, шесть лет посвятил изучению географии: участвовал в профильных сменах, онлайн-лекциях МГУ, конкурсах и олимпиадах. Он не раз побеждал на региональном этапе ВсОШ, а также на олимпиадах Высшей школы экономики и «Ломоносов» по геологии. Символом удачи для Андрея стал игрушечный ёжик. Его наставник — Ольга Владимировна Лаппо, учитель географии высшей категории.

На данный момент в копилке сборной Ленинградской области 13 наград.

Дмитрий Чернышенко, выступая на заседании, отметил символичность проведения мероприятия в Севастополе, городе русской военно-морской славы. Он подчеркнул, что доблесть, проявленная защитниками Севастополя в годы Крымской и Великой Отечественной войн, навечно вписана в историю воинской славы России.

Вице-премьер также обратил внимание на то, что в преддверии Дня Победы и в Год защитника Отечества важно помнить о подвигах героев прошлого и настоящего, чтобы они стали для детей примером чести, достоинства и любви к Родине.

«Раскрытие потенциала молодежи, реализация ее возможностей и воспитание патриотов являются национальной целью, поставленной Президентом Владимиром Путиным. На пути к этой цели страна сталкивается с различными вызовами, такими как ценностные угрозы, демографические риски и технологические перемены. Система образования, по замыслу главы государства, должна быть опорой для того научно-технологического прорыва, который нужен нашей стране не только для сохранения суверенитета на всех уровнях, но и для достижения технологического лидерства. Россия входит в десятку ведущих стран по качеству образования и в топ-8 государств по объему научных исследований. Это очень конкурентная среда, и нам нужно с вами сильно стараться для того, чтобы это лидерство укрепить и сохранить», – заявил Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер добавил, что в начале года во всех субъектах Федерации прошли стратегические и окружные сессии, на которых обсудили и сформировали предложения от регионов в проект текста Стратегии. Всего было собрано и обработано более тысячи предложений.

Дмитрий Чернышенко выразил благодарность Министру просвещения Сергею Кравцову за эффективную организацию этой работы. Он отметил, что стратегические документы в сфере образования создаются таким образом, чтобы сама сфера, своими руками, вносила вклад. В ходе этих сессий были сформулированы ключевые вызовы и, что особенно важно, цель, миссия, видение и ценности системы образования.

В рамках совещания Дмитрий Чернышенко рассказал о создании эталонной системы показателей для сферы образования, которая станет основой для принятия управленческих решений.

Он указал на то, что необходимость построения такой системы обусловлена разрозненностью индикаторов, исследований и статистических данных, существующих в настоящее время в сфере образования. Новый подход позволит получать систематизированные и унифицированные данные.

«Работа по созданию эталонной системы показателей для сферы образования ведется по поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина. На базе Координационного центра Правительства развернут специальный проект, который должен полноценно охарактеризовать систему образования на всех уровнях», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер акцентировал внимание на том, что в результате анализа многообразия индикаторов, применяемых в сфере образования, разработчики проекта выявили свыше 25 тысяч критериев.

«Очевидно, что ни один человек не может осознать 25 тысяч параметров», – добавил он, подчеркнув важность создания удобных и понятных аналитических панелей.

Итоги совместной работы на Всероссийском совещании лягут в основу плана мероприятий по реализации Стратегии развития образования, определяя дальнейшие шаги по развитию отрасли.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выразил благодарность представителям всех субъектов РФ, которые приняли деятельное участие в проекте «Живая память благодарных поколений» в Год защитника Отечества и 80-летия Победы. Он также предложил активно приглашать учащихся к участию в торжественных мероприятиях, посвященных 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, включая акцию «Бессмертный полк».

«Эта акция должна быть проведена в каждой школе очно или онлайн. Также важно участие в проекте «Без срока давности» и общение с ветеранами», – заявил глава ведомства.

Кроме того, Сергей Кравцов анонсировал изменения, которые запланированы в рамках организации образовательного процесса.

«Важно, чтобы в каждой школе обучение велось в соответствии с едиными образовательными программами, было понятно количество часов и то, что изучают школьники, синхронизировано с единым государственным экзаменом», – отметил Министр.

Он добавил, что в 2026 году появится всероссийская олимпиада школьников по робототехнике с заданиями по БПЛА и будет утверждена дорожная карта на 2025–2026 гг. по введению и учебно-методическому обеспечению предмета «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР) в школах.

Всероссийское совещание руководителей исполнительных органов субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, проходит в Крыму с 24 по 26 апреля. Мероприятие является площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и формирования стратегических решений в сфере образования. В рамках деловой программы организованы практические семинары, стратегические сессии. На пленарном заседании участники определили векторы развития образования на ближайшие годы.

Помимо этого, Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов дали старт Году детского отдыха в системе образования, объявленному Министерством просвещения Российской Федерации на 2025 год. Этот год станет особенным для федеральных детских центров «Артек», «Орленок» и «Смена», отмечающих свои юбилеи.

В Мгинской школе-интернате для детей с нарушениями зрения почётная парта посвящена выпускнику учреждения — Владимиру Соколову. 24 февраля 2022 года Владимир добровольно отправился на фронт. Два года он сражался в Луганской Народной Республике в составе экипажа танков Т-72 и Т-80. 14 августа 2023 года в тяжёлом бою танк был подбит, весь экипаж, включая Владимира, погиб. Его подвиг навсегда останется в памяти родной школы и земляков.

В Сосновоборской специальной школе парта установлена в честь Виктора Гусева. В 2023 году его призвали по мобилизации, он участвовал в боевых действиях в Луганской Народной Республике. После тяжёлого ранения и долгого восстановления Виктор удостоен Ордена Мужества и сегодня работает на родном предприятии в Сосновом Бору.

Справка

Проект «Парта Героя» партии «Единая Россия» помогает сохранять живую память о тех, кто с честью служил своей стране, и воспитывает у школьников чувство гордости и ответственности. На данный момент в Ленинградской области открыто более 100 «Парт Героя».

В этом году диктант прошёл на 246 площадках региона, из которых 170 - это школы, колледжи, техникумы, учреждения допобразования. Учебные классы на время превратились в аудитории для настоящего урока памяти. За партами в этот день оказались не только школьники и студенты, но и их родители, педагоги, а также заместитель председателя Правительства Ленинградской области Николай Емельянов, руководитель регионального комитета образования Вероника Реброва и другие.

В течение 45 минут участники отвечали на 25 вопросов, связанных с событиями Великой Отечественной войны, вспоминая подвиги героев и ключевые страницы истории.

Акция «Диктант Победы» проводится под эгидой партпроекта «Единой России» «Историческая память» уже в седьмой раз.

Ученик 11 класса школы № 4 г. Всеволожск Василий Мельников принимает участие в олимпиаде по английскому языку, которая проходит на площадке Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы в Москве. Вместе с другими финалистами ему предстоит успешно выполнить задания двух туров. В рамках первого состоятся конкурс на понимание устного и письменного текстов, конкурс письменной речи, лексико-грамматическое тестирование, а также будут предложены задания на проверку социокультурной компетенции. В ходе второго тура будет организован конкурс устной речи.

На площадке Высшей школы экономики в Москве соберутся финалисты олимпиады по экономике. В ней принимают участие Михаил Чистяков из Центра образования «Кудрово». В этом году состязание проводится в 30-й раз. Во время двух соревновательных туров ребята будут решать задачи, демонстрировать знания экономики и умение применять теорию на практике.

«Сириус» объединил 500 участников заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии. Ленинградскую область представляют Вера Дёмина из Гатчинской школы №9 и Яна Яновская из Гимназии г.Сертолово. Участникам предстоит выполнить задания теоретического и практического туров. В ходе практического тура школьники продемонстрируют знания в области разделов биологии.

Для финалистов олимпиад также будут организованы образовательные и экскурсионные программы, мастер-классы, лекции, творческие мероприятия.

Встреча была посвящена героическому подвигу капитана Александра Казарского и экипажа брига «Меркурий», который в мае 1829 года вступил в неравный бой с двумя турецкими кораблями и одержал победу. Алексей Алексеевич рассказал ребятам об отваге русских моряков, их верности присяге и долгу перед Отечеством.
Особое внимание школьники уделили современному Военно-Морскому флоту России, его задачам и роли в обеспечении безопасности страны. Ребята с интересом задавали вопросы о флоте, кораблях и легендарных морских сражениях.

«Такие уроки позволяют понять, что Защитники Отечества совершали и совершают для защиты нашей Родины», - подчеркнул Алексей Григорьев.

Это больше, чем просто издание - это живая связь поколений, попытка сохранить память о тех, кто отдал свою жизнь за мирное небо над головой. В книге - биографии героев Великой Отечественной войны, их подвиги, исторические факты, архивные фотографии и карты.

Инициатором проекта выступил Фонд социального развития ЛГУ им. А.С. Пушкина при активном участии студентов Института экономической безопасности филиала университета г.Выборг.

«На сегодняшний день остаётся много «белых пятен» на карте Выборгского района – про некоторых защитников, отдавших свои жизни за нашу великую Родину, мы не знаем ничего или почти ничего… Это свидетельствует о том, что пространство для соответствующих исследований остаётся открытым и широким и для следующего поколения патриотов, краеведов, любителей истории и своей малой родины», - подчеркнул ректор ЛГУ им. А.С. Пушкина Григорий Двас.

Инициатором проекта выступил Фонд социального развития ЛГУ им. А.С. Пушкина при активном участии студентов Института экономической безопасности филиала университета в г.Выборг.

Тираж книги - всего 200 экземпляров. Они поступят в администрации, школы, библиотеки и музеи Выборгского района, чтобы каждый мог узнать историю своей малой родины.

В заседании приняли участие представители комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, областных комитетов по топливно-энергетическому комплексу, здравоохранению, правопорядку и безопасности, а также Главного управления МВД России по Санкт-Петербургу и Ленинградской области.

Основное внимание участники штаба уделили вопросам подготовки пунктов проведения экзаменов, обеспечения охраны общественного порядка, организации медицинской помощи, а также действиям в случае возникновения чрезвычайных ситуаций. Отдельно был рассмотрен вопрос бесперебойного электроснабжения объектов, задействованных при проведении экзаменов.

Справка

В этом году в государственной итоговой аттестации примут участие более 6 тысяч одиннадцатиклассников и свыше 19,2 тысяч девятиклассников.

В региональных конкурсных испытаниях приняли участие почти 60 мастеров и педагогов из 24 учреждений среднего профессионального образования. Участники продемонстрировали, как используют современные подходы в обучении и воспитании студентов, а также какими профессиональными навыками они обладают.

По результатам конкурсных заданий в номинации «Мастер, преподаватель профессиональных дисциплин» 1 место заняла Ольга Акимова из Всеволожского агропромышленного техникума, 2 место – Максим Мехедов из Мичуринского многопрофильного техникума, а 3 место – Анастасия Смирнова из Гатчинского государственного университета.

В номинации «Преподаватель общепрофессиональных дисциплин» победу одержали Александра Минченко из Кировского политехнического техникума, Лариса Иваник из Выборгского института Ленинградского государственного университета и Яна Бурыкина из Всеволожского агропромышленного техникума.

Победителям вручат дипломы и денежные сертификаты: за 1 место - 150 тысяч рублей, за 2 место - 100 тысяч рублей, а за 3 место - 50 тысяч рублей.

Справка

Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» проводится с 2021 года. В 2025 году на участие в региональном этапе конкурса подано на 40% заявок больше, чем в 2024 году.

Кабардино-Балкария встретила более 300 финалистов олимпиады по географии. В региональную сборную вошли 5 ребят: ученик 9 класса Сертоловской школы №1 Данил Толстов, ученик 9 класса школы № 3 г. Всеволожск Михаил Игнатьев, ученик 11 класса школы № 37 Выборгского района Данила Беляев, ученик 11 класса Гатчинского лицея №3 Андрей Красильников и ученик 11 класса Пустомержской школы Кирилл Гриневич.

Программа олимпиады включает три тура: теоретический, тестовый и практический (полевой). Кроме того, для участников и их сопровождающих подготовлена насыщенная культурно-просветительская программа: экскурсии в Приэльбрусье, к Голубым озерам, обзорная экскурсия по столице Кабардино-Балкарии, подъем на Курпские высоты, а также мероприятия, посвященные Году защитника Отечества у мемориала «Вечный огонь славы» в Атажукинском саду Нальчика.

На базе Псковского государственного университета проводится олимпиада по литературе. В ней принимает участие 400 финалистов, в их числе – Надежда Антонова из гимназии г.Кириши, Маргарита Золотухина из Муринской школы №3, Виктория Рехвиашвили из школы № 8 г. Выборга и Светлана Сыромятникова из Гатчинской гимназии им. К. Д. Ушинского. Ребят ждут задания трех соревновательных туров: аналитического и творческого, которые проходят в устной и письменной формах.

Для участников олимпиады будут организованы образовательные программы, мастер-классы, лекции, творческие мероприятия, запланирована экскурсия «Псков – город воинской славы», посвященная 80-летию Победы. Кроме того, гости познакомятся с историей и культурным наследием Псковской земли, побывав в Изборске, Печорах, Пушкинском заповеднике.

На олимпиаду по основам безопасности и защиты Родины в Нижегородскую область приглашены 400 человек, в том числе и Алексей Моисеенков из Центра образования «Кудрово». На площадке Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина ребята выполнят задания двух туров: теоретического и практического. В ходе теоретического тура, который продлится 3 часа, участникам предстоит выполнить задания по основным предметным направлениям. Существенные изменения претерпел практический тур: теперь состязания будут проходить в два этапа. Первый предусматривает оценку базовых навыков, а второй содержит комплексные задания повышенного уровня сложности.

Для гостей предусмотрена культурная программа, посвященная 80-летию Победы. Сопровождающие посетят курс лекций «Героизм сквозь века: памяти защитников Отечества». Участники специальной военной операции проведут мотивирующее научно-просветительское занятие в рамках проекта «Знание. Герои». Ребята побывают в Нижегородском городском музее техники и оборонной промышленности, а военно-патриотический центр «Авангард» организует для финалистов квиз-игру «О героях былых времен».

Напомним, что дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по соответствующему профилю. Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников также могут стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд страны для участия в международных олимпиадах.

Проверить свою эрудицию в конкурсной борьбе смогут ученики 6–11 классов, а также студенты техникумов и колледжей. Юные представители Ленинградской области также могут заявиться на чемпионат.

Тематические вопросы будут посвящены событиям Великой Отечественной войны, а также специальной военной операции. Ребятам предстоит ответить на вопросы об исторических датах, героях, терминологии и символах этих двух событий.

Регистрация проходит на сайте Общества «Знание». Там же ровно в полдень 24 апреля начнется интеллектуальная борьба. Победители смогут получить памятные призы.

Организатором интеллектуальной викторины выступит Общество «Знание».

Акция инициирована региональным комитетом образования и приурочена к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Чтобы принять участие в акции необходимо: найти малоизвестные памятники, обелиски или воинские захоронения в своём районе, изучить их историю, благоустроить их, а также опубликовать фото- или видеоматериалы благоустройства с указанием исторического факта о монументе в социальных сетях, добавив хэштег #ОбелискуДороги_47

Акция продлится до 10 мая.

Во время заключительных этапов олимпиады школьники работали в командах и решали реальные инженерные задачи. Всего в финалах олимпиады в этом сезоне приняли участие порядка 2000 учащихся 8-11 классов из 72 регионов России и еще трех стран: Беларуси, Казахстана и Туркменистана.

Справка

В учебном 2024/2025 году Национальная технологическая олимпиада отмечает свое десятилетие. За это время первые командные инженерные соревнования в стране смогли собрать огромное сообщество молодых и амбициозных ребят - более 880 тысяч школьников и студентов. Олимпиада проводится при координации Министерства науки и высшего образования совместно с президентской платформой «Россия – страна возможностей» в рамках национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Движения Первых, Агентства стратегических инициатив и АНО «Платформа НТИ». Проектный офис НТО развернут на базе НИУ ВШЭ при методическом сопровождении Ассоциации участников технологических кружков (Кружковое движение НТИ). Организационный комитет олимпиады возглавляют Первый заместитель Руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко и Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко.

Программа состояла из пяти учебных модулей. Каждый из них был нацелен на преодоление конкретных вызовов в области образования и просвещения. Под руководством ведущих российских экспертов участники обсуждали вопросы, связанные с государственной и молодежной политикой, цифровой трансформацией отрасли, поддержкой и развитием способностей у детей и молодых людей. Полученные навыки и компетенции они уже начали применять в своей деятельности.

В ходе обучения участники под руководством ведущих российских экспертов работали над своими масштабными проектами. Они были посвящены самым актуальным проблемам в области образования, в том числе развитию директорского корпуса, работе с родительским сообществом, кадровой политике, повышению престижа педагогической профессии и другим вопросам. Свои разработки участники представили на площадке Министерства просвещения экспертной комиссии, в которую вошли представители федеральных и региональных органов власти, образовательных и общественных организаций. Идеи выпускников программы будут учтены при разработке новой Стратегии развития образования.

Справка

Программа развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ была запущена для подготовки высококвалифицированных управленцев, будущих лидеров системы образования, стремящихся к профессиональному и карьерному развитию. Ее выпускниками стали руководители образовательных организаций, представители региональных органов власти, заслуженные педагоги, победители конкурсов профессионального мастерства, в том числе проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей».

Программу реализует Центр знаний «Машук» и Высшая школа государственного управления Президентской академии при поддержке Министерства просвещения РФ.

Для Ярославы Соломахиной это уже второе призовое место на заключительном этапе: в 2024 году она также вошла в число лучших участников по данному предмету. Высокий результат - закономерный итог системной подготовки и стремления к знаниям. Наставником школьницы является учитель гимназии Галина Алексеевна Борисова.

Тибо Лонэ не впервые подтверждает свои лингвистические способности на всероссийском уровне. Он дважды становился призёром и один раз - победителем заключительного этапа олимпиады по французскому языку. Ученик свободно владеет русским и английским языками, а французский освоил в совершенстве. Особый интерес у него вызывает чтение художественной литературы на языке оригинала. В изучении языка Тибо поддерживают отец и педагоги Центра для одарённых детей «Интеллект».

На мероприятии участников встретили интерактивные выставки, которые переносили ребят в Средневековую Русь и вглубь событий Великой Отечественной войны. Также школьники приняли участие в мастер-классе от центра «Аванград 47», на котором педагоги познакомили ребят с оружиями и снарядами. Самое тёплое и живое - это совместное творчество. Вместе с председателем комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероникой Ребровой дети раскрасили деревянные дощечки, обсуждая символы России, семью и свои мечты. Простые разговоры - о самом главном.

Особенное внимание ребят было приковано к пленарной сессии с участием почётных гостей. Как можно показать, что ты любишь свою страну, какой праздник самый главный для нашей страны, кто такие «настоящие герои» и как ими становятся - именно эти вопросы интересовали юных участников конкурса. Гости поделились личными историями, опытом, примерами героизма и патриотизма.

Также на мероприятии ребята успели сразиться в интеллектуальных играх, а педагоги погрузились в обучающий семинар, посвящённый современным технологиям и развитию искусственного интеллекта в образовании.

Организаторами I Ленинградского областного командного фестиваль-конкурса «Воспитать патриота» выступают Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области, Законодательное собрание Ленинградской области, Администрация Гатчинского муниципального округа, Ленинградский областной институт развития образования, Ассоциация педагогов Ленинградской области и Центр «Ладога».

На встрече с руководителями школ района председатель представила результаты работы муниципальной системы образования: как участвуют волосовские школьники в олимпиадном движении, какие итоги принёс национальный проект «Образование», как выпускники сдают ЕГЭ и ОГЭ, а также подчеркнула, что уровень удовлетворенности качеством образования по итогам 2024 года в районе составил более 97,6%.

Особое внимание в ходе поездки было уделено встрече с жителями Волосовского района. На повестке - вопросы, волнующие родительскую и педагогическую общественность: строительство новой школы, организация учебного процесса, отдых и оздоровление детей с ОВЗ, новые проекты для дошкольников и другое. Каждый посетитель получить подробные разъяснения по каждому вопросу. А приятным завершением личного приема председателя стала благодарность от родителя ребёнка, посещающего детский сад №24 в п.Кикерино, за отремонтированное здание. Теперь посещать садик – одно удовольствие.

Напомним, что дошкольное учреждение отремонтировано по региональной программе реновации. В ходе реновации в дошкольном учреждении выполнен капитальный ремонт всех инженерных систем, а также проведены работы по благоустройству прилегающей территории, что позволило осуществить разбивку на 4 прогулочные зоны, замену всего уличного игрового оборудования и ограждения.

Федеральная территория «Сириус» приняла финалистов по математике. К участию приглашено 502 участника. Ленинградскую область представляют Роман Быковский из лицея № 1 г.Всеволожск и Марина Туленцева из школы № 6 Тихвинского района. Соревновательные туры пройдут на площадках Научно-технологического университета «Сириус». Школьникам предстоит пройти два теоретических тура по пять часов каждый. Восемь задач охватывают разделы алгебры, комбинаторики, геометрии и теории чисел.

Работы финалистов оценит квалифицированное жюри, в состав которого входят преподаватели ведущих университетов России, опытные педагоги профильных учебных заведений, а также студенты – победители всероссийских и международных олимпиад.

Партнерами заключительного этапа олимпиады выступают ведущие российские компании, представители которых проведут для участников серию образовательных мероприятий.

Казань с 18 по 25 апреля примет самую большую по численности олимпиаду по труду (технологии), на которую приглашено 800 участников. От Ленинградской области на олимпиаду отправились Анна Лушникова из Гатчинской гимназии им. К.Д. Ушинского, Полина Хватова из школы№ 3 г. Всеволожск, Никита Антонов из Волосовской школы №1 и Кирилл Табачников из Центра образования «Кудрово».

Состязание включает четыре профиля: «Культура дома, дизайн и технологии», «Техника, технологии и техническое творчество», «Информационная безопасность» и «Робототехника».

Оздоровительно-образовательный комплекс «Байтик» станет площадкой проведения олимпиады для профилей «Техника, технологии и техническое творчество» и «Информационная безопасность». Оздоровительно-образовательный комплекс «Дуслык» примет участников профиля «Культура дома, дизайн и технологии». Университет «Иннополис» встретит участников профиля «Робототехника».

Олимпиада включает три тура: теоретический, практический, представление и защита проектов.

Для всех финалистов будут организованы образовательные и экскурсионные программы, мастер-классы, лекции, творческие мероприятия.

В первую очередь, глава областного комитета образования посетила Яблоницкую школу, в которой завершился капитальный ремонт по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования». Вместе с депутатом Законодательного собрания Ленинградской области Мариной Левченко, председателем комитета образования Волосовского района Надеждой Симаковой и Главой муниципального образования Николаем Казанцевым осмотрели облик обновленной школы, пообщались с педагогами, которые поблагодарили руководство за ремонт, и оценили дизайнерские решения в школе.

Следующей точкой рабочей поездке стало Братское захоронение в посёлке Молосковицы. Председатель комитета вместе с жительницей блокадного Ленинграда Любовью Костевич, представителями администрации и школьниками Волосовского района дали старт региональной акции «Обелиск у дороги», благодаря которой подрастающее поколение найдут и благоустроят малоизвестные памятники, познакомятся с их историческими фактами и расскажут о них на своих страницах в социальных сетях. Так, первые участники акции прибрали территорию памятного места в Молосковицах, где в 1941 году шло танковое сражение, которое стало самым крупным танковым сражением битвы за Ленинград и где героически сражались советские солдаты.

Председатель уделила внимание и культурным образовательным организациям. Волосовская детская школа искусств им. Н.К. Рериха открыта в 1967 году и работает в музыкальном, художественном, хореографическом и театральном направлениях. Во внеурочное время учащиеся активно участвуют в районных, региональных, всероссийских и международных конкурсах музыкального, хореографического и художественного творчества. В 2015-2018 годах школа находилась на реконструкции, благодаря которой она получила уникальный акустический зал на 282 места, дополнительный репитиционный и хореографический залы, гончарную мастерскую, звукозаписывающую студию, удобные специально оборудованные кабинеты для занятий, новое концертное и выставочное оборудование, музыкальные инструменты и другое. Вместе с директором учреждения Еленой Фаризановой председатель комитет ознакомилась с пространствами образовательного учреждения, его деятельностью и художественной выставкой, посвященной событиям Великой Отечественной войны.