Модернизированные площадки предназначены для профессиональной подготовки кадров для ключевых отраслей экономики региона: топливно-энергетического комплекса, сельского хозяйства, судостроения и машиностроения.

Сегодня техникумы полностью готовы к приёму студентов в обновлённых пространствах, где обучение выстроено с учётом реальных требований работодателей и современных производственных стандартов.

«Развитие системы среднего профессионального образования является одним из приоритетных направлений для Ленинградской области. Мы последовательно создаём условия, которые отвечают актуальным запросам экономики и профессиональным интересам молодежи. Благодарим губернатора Ленинградской области Александра Юрьевича Дрозденко за поддержку инициативы, которая расширяет возможности для развития наших техникумов, студентов и работодателей», - отметила председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероника Реброва.

Проект «Профессионалитет. Регион 47» реализуется комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области с 2024 года. Благодаря проекту семь колледжей и техникумов региона уже смогли обновить материально-техническую базу.

В России проходит акция «Вместе с Новой философией воспитания», приуроченная к пятилетнему юбилею проекта «Навигаторы детства». Она призвана объединить педагогов, советников директоров по воспитанию, обучающихся и их родителей. Проект реализуется Российским детско-юношеским центром при поддержке Президента Российской Федерации и Министерства просвещения России.

В Министерстве просвещения Российской Федерации 13 января состоялась рабочая встреча первого заместителя Министра просвещения РФ Александра Бугаева с представителями Всероссийского сообщества наставников-просветителей (ВСНП). Участники мероприятия обсудили работу объединения в 2025 году и наметили планы.

«Очень радостно, что воспитатели смогут работать в современных комфортных условиях, получив достойные условия для труда. Лужский район демонстрирует очень хорошую динамику развития. Ежегодно мы должны обновлять не менее 20 социальных объектов и строить 20 новых в области», — отметил Александр Кялин, вице-губернатор по социальным вопросам.

В ходе капитального ремонта проведены фасадные работы, благоустройство территории, заменены инженерные сети, отремонтированы все помещения, приобретена новая мебель и оборудование.

Обновлённым обликом уже успели насладиться более 300 дошколят, которые посещают данные учреждения. Уверены, что теперь здесь созданы все комфортные, безопасные и современные условия для развития, обучения и радостного детства малышей.

Стартовал отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». Организаторы конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

В субъектах России начались соревновательные мероприятия Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы», открывающие чемпионатный цикл 2026 года.

В этом учебном году «Урок цифры» от «Лаборатории Касперского» пройдет в российских школах с 19 января по 8 февраля 2026 года. На нем школьники узнают, как работают космические системы связи, какие угрозы возникают при передаче
данных между Землей и космическими объектами и какие технологии помогают обеспечивать защиту этой информации, научатся применять методы шифрования и дешифрования сигналов и использования резервных каналов связи. Урок состоит из интерактивных заданий-тренажеров. Видеолекция, методические материалы для проведения занятия и сам тренажер будут доступны на сайте урокцифры.рф.
Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика», Минпросвещения России, Минцифры России в партнерстве с ведущими российскими технологическими компаниями в поддержку федерального проекта «Кадры
для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство».
«Лаборатория Касперского» разработала три сценария урока «Кибербезопасность в космосе» — для младшей, средней и старшей школы. Ученики 1 – 4 классов будут выполнять космическую миссию, изучать, как устроен
современный спутник и какие функции выполняют его основные части. В заданиях для 5 – 9 классов акцент сделан на развитии критического анализа угроз в цифровых и космических системах, освоении базовых инструментов защиты данных
и безопасной работы с информацией. Старшеклассники (10 – 11 классы) будут изучать продвинутые методы обеспечения кибербезопасности в космосе, включая настройку алгоритмов анализа данных, построение защищенных каналов связи
и предотвращение кибератак на спутники и станции.
«Космические достижения играют важную роль в истории нашей страны, и в этом году мы решили рассказать школьникам, почему сегодня в освоении космоса все большее значение приобретает кибербезопасность. Учащиеся узнают,
как инженеры создают защищенный интернет для работы в космическом пространстве и как выстраивается связь между Землей и спутниками на орбите – от сигналов Международной космической станции до передачи данных с орбиты
Марса. На примере этой темы мы покажем, почему кибербезопасность касается каждого, а также насколько важно уметь заранее выявлять угрозы и понимать, как от них защищаться. Мы стремимся мотивировать школьников осваивать навыки кибербезопасности, необходимые для безопасного и уверенного взаимодействия с современными цифровыми технологиями», – рассказывает Андрей Сиденко, руководитель направления по детской онлайн-безопасности в «Лаборатории
Касперского».
«Сегодня космические технологии – это не только исследования и навигация, но и критически важная часть цифровой инфраструктуры, от которой зависит работа связи, транспорта, экономики и безопасности государства. С помощью нового «Урока цифры» от «Лаборатории Касперского» мы расскажем школьникам, как устроены космические системы связи, какие угрозы возникают при передаче данных и как обеспечить защиту информации. Важно, чтобы уже со школьной скамьи ребята понимали: цифровая безопасность – это фундамент устойчивого развития технологий, в том числе и в космосе», – отметила директор направления Кадры для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина.
«Еще в 2024 году «Лаборатория Касперского» и Музей космонавтики подписали соглашение о сотрудничестве, в рамках которого реализуются совместные научные, образовательные, культурные и коммерческие проекты. Можно сказать, что это
партнерство тоже стало источником вдохновения для выбора темы «Урока цифры» в этом году», – добавляет Андрей Сиденко.
Принять участие в «Уроке цифры» можно как в школе – вместе с учителем и одноклассниками, так и дома – самостоятельно или вместе с родителями. Для каждого уровня обучения предусмотрены свои сценарии и задания, адаптированные под возраст и интересы школьников: от игровых миссий для младших классов до практико-ориентированных тренажеров для старшеклассников. Такой формат позволяет выбрать удобное время и место для прохождения урока и делает обучение увлекательным и доступным для всех. Методические рекомендации по теме «Кибербезопасность в космосе» будут полезны учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, представителям администрации образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и колледжей. Материалы также помогут родителям познакомить детей с основами кибербезопасности и начать применять эти знания в повседневной жизни.

На протяжении двух месяцев старшеклассники продемонстрируют свои знания по 23 предметам: от астрономии до китайского языка. Ребята, набравшие необходимое количество баллов, войдут в состав региональной сборной и представят Ленинградскую область на заключительном этапе Олимпиады.

«Участие в олимпиадном движении требует смелости, труда и внутренней мотивации, и именно такие качества сегодня демонстрируют школьники Ленинградской области. Уверена, что предстоящие испытания станут для них не только проверкой знаний, но и значимым шагом на пути к знаниям, на пути к будущей профессии. Желаю всем участникам удачи и уверенности. Пусть всё получится!», - прокомментировала председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероника Реброва.

Дипломы победителей и призеров заключительного этапа олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в престижные российские вузы без экзаменов по соответствующему профилю.

12 января по всей стране стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников . Продемонстрировать свои знания по 24 общеобразовательным предметам смогут учащиеся 9–11-х классов. Интеллектуальный турнир, который организует Минпросвещения России, открыла олимпиада по экономике.

Проект «Профессионалитет» – это экосистема подготовки кадров, основанная на устойчивом партнерстве колледжей и предприятий и обеспечивающая последовательное развитие молодого человека в профессии – от профориентации и поступления на востребованные направления подготовки до первого рабочего дня. Общее число кластеров «Профессионалитета» к концу 2025 года достигло 506, из них 136 были открыты в сентябре. Проектом охвачено 1,5 тысячи колледжей в 86 регионах. В реализацию «Профессионалитета» вовлечены почти 2,5 тысячи работодателей.

На состоявшемся в конце 2025 года заседании Госсовета Президент Владимир Путин отметил, что вопросы подготовки кадров являются фундаментальными для развития нашей страны. Именно на решение этих вопросов нацелен большой спектр проектов в сфере среднего профессионального образования, которые сегодня реализуются в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». Проектом «Профессионалитет» охвачена почти половина государственных колледжей в стране, а это более 1,8 миллиона студентов. Синхронизировать обучение с потребностями экономики также помогает Всероссийское чемпионатное движение. Количество его участников в прошлом году превысило 1,1 миллиона, а число предприятий-партнеров достигло 7,6 тысячи. Около 10 тысяч заявок поступило на конкурс педагогов среднего профессионального образования «Мастер года». Система СПО, которая в 2025 году отметила свое 85-летие, стала мощной опорой технологического развития страны и важнейшим фактором становления экономики будущего. В настоящее время она переживает настоящий бум: более 63 процентов девятиклассников в этом году выбрали для себя обучение в колледжах.

«Сегодня колледжи и техникумы становятся ядром подготовки кадров для экономики. «Профессионалитет» – это ясная и четкая траектория развития для молодежи – от выбора профессии до уверенного старта на рабочем месте. Наша задача – сохранить этот темп и вывести систему СПО на уровень, который полностью отвечает запросам технологического развития страны. Этой цели служат все проекты в сфере среднего профессионального образования, которые мы реализуем в рамках нацпроекта «Молодежь и дети», – подчеркнул Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» в 2025 году объединило свыше 1 млн 130 тысяч участников. Оно включает чемпионат «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий.

Чемпионат «Профессионалы» – самое масштабное соревнование по профессиональному мастерству в России. В 2025 году в перечень чемпионата вошла 281 компетенция из числа наиболее востребованных реальным сектором экономики. Финалисты чемпионата «Профессионалы» соревновались в 64 компетенциях. Чемпионат высоких технологий – это опытно-конструкторское бюро профессий будущего. Соревновательная программа 2025 года была организована по 15 инновационным компетенциям, посвященным национальной безопасности и технологиям двойного производства.

Основные цели Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» – выявление и распространение передовых идей и инновационного опыта лучших педагогических работников, реализующих программы СПО, повышение престижа педагогической профессии, поддержка и поощрение педагогических работников, формирование и развитие кадрового потенциала системы СПО. В 2025 году на отборочный этап Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» подали заявки на участие почти 10 тысяч человек – это в полтора раза больше, чем годом ранее. В топ-5 регионов по числу заявок вошли Пермский край, Оренбургская, Новосибирская, Белгородская и Самарская области.

В 2025 году свыше 30 тысяч человек в 89 субъектах России приняли участие в чемпионатах по профессиональному мастерству среди инвалидов

и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Они соревновались по 224 компетенциям, выполнение конкурсных заданий оценивали более 90 тысяч профессиональных экспертов. За 11 лет проведения чемпионатов «Абилимпикс» общее количество их участников превысило 150 000 человек с различными нозологиями.

При поддержке Фонда «Защитники Отечества» и Правительства Республики Татарстан в июле состоялся первый чемпионат по профессиональному мастерству среди участников специальной военной операции «Абилимпикс» в Казани, в котором приняли участие более 400 человек, включая экспертов и сопровождающих, по 15 компетенциям. В рамках национального чемпионата «Абилимпикс» состоялся финал чемпионата по профессиональному мастерству среди участников специальной военной операции «Абилимпикс», в котором приняли участие 77 финалистов из 37 субъектов Российской Федерации.

Существенно укрепились молодежные инициативы в системе СПО. Основная задача проекта «Амбассадоры «Профессионалитета» – популяризация проекта «Профессионалитет» и системы СПО по принципу «равный равному». В 2025 году проект объединяет более 1,2 тысячи команд, в которые входят более 20 тысяч активных студентов. Они, приводя свой пример, рассказывают рассказывают школьникам и их родителям о возможностях колледжей, проводят экскурсии, мастер-классы и профориентационные встречи. Вместе с ними работают более 2,9 тысячи медиацентров, в командах которых задействовано свыше 42,8 тысячи ребят. Они создают современный медиаконтент о СПО, чемпионатах по профессиональному мастерству и рабочих профессиях, формируя позитивный образ системы и ее возможностей.

«На заседании Государственного Совета, посвященном вопросам подготовки кадров для экономики Российской Федерации, наш Президент Владимир Владимирович Путин подчеркнул, что нужно продолжать работу по повышению качества подготовки в системе профессионального образования. Важный инструмент в ее решении – Всероссийское чемпионатное движение «Профессионалы», которое развивается в рамках нацпроекта «Молодежь и дети». За прошлый год число работодателей, активно вовлеченных в это движение, превысило 7,6 тысячи. Именно они определяют наиболее актуальные компетенции для соревнований, формируют задания, помогают синхронизировать систему образования с запросом реального сектора экономики. Востребованность чемпионатного движения выражается и в постоянно растущем количестве его участников», – сообщил Дмитрий Чернышенко.

Он добавил, что по итогам 2025 года в мероприятиях движения «Профессионалы» приняли участие более 1 миллиона 130 тысяч человек. Участниками финалов чемпионата «Профессионалы» и Чемпионата высоких технологий стали в общей сложности более 54,5 тысячи человек.

Чемпионат «Профессионалы» – самое масштабное соревнование по профессиональному мастерству в России. В 2025 году в перечень чемпионата вошла 281 компетенция из числа наиболее востребованных реальным сектором экономики. Финалисты чемпионата «Профессионалы» соревновались в 64 компетенциях. Финал соревнования впервые проходил в трех городах: в Нижнем Новгороде – по компетенциям блока «Креативные индустрии и ИТ», в Калуге – по компетенциям блока «Промышленность», в Санкт-Петербурге – по блокам компетенций «Образование», «Сервис», «Производство» и «Инженерные технологии». Общее число участников превысило 39,5 тысячи человек.

Чемпионат высоких технологий – это опытно-конструкторское бюро профессий будущего. Финал Чемпионата высоких технологий, который проходил в Великом Новгороде в сентябре 2025 года, объединил более 15 тысяч участников. Соревновательная программа была организована по 15 инновационным компетенциям, посвященным национальной безопасности и технологиям двойного назначения.

«Итоги этого чемпионатного цикла отражают динамичное развитие системы среднего профессионального образования. Для нас важно поддерживать проекты, которые напрямую соединяют образовательный процесс с запросами экономики. Такое взаимодействие способствует повышению качества подготовки специалистов и укреплению кадрового потенциала страны. Минпросвещения России будет и далее создавать условия для развития практико-ориентированной модели подготовки кадров. Важно, что, помимо денежного вознаграждения, победители и призеры чемпионатов по профессиональному мастерству получают стажировки и предложения о работе от ведущих работодателей страны. Это наш вклад в обеспечение кадрового суверенитета России», – прокомментировал Сергей Кравцов.

Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» реализуется в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети».

Организатор – Минпросвещения России при поддержке Правительства Российской Федерации, федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

Всероссийская Толстовская олимпиада, организатором которой выступает подведомственный Минпросвещения России Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого, расширяет географию участников и выходит за пределы РФ. Заключительный этап состязания теперь может проводиться на зарубежных площадках – в странах СНГ.

Воронежский государственный педагогический университет (ВГПУ) отметит в 2026 году 95-летие со дня основания. В честь значимого события в педвузе, подведомственном Минпросвещения России, подготовили различные мероприятия, которые продлятся в течение года и охватят все направления деятельности университета.

В Алтайском государственном педагогическом университете (АлтГПУ) с февраля по апрель 2026 года состоится Всероссийский конкурс с международным участием для студентов и школьников «Цифровые стартапы». Его проведут в рамках мероприятий, посвященных Десятилетию науки и технологий в России.

В 2025 году свыше 30 тысяч человек в 89 субъектах России приняли участие в чемпионатах по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Они соревновались по 224 компетенциям, выполнение конкурсных заданий оценивали более 17 тысяч профессиональных экспертов.

Проект «Лига вожатых» за восемь лет с момента создания стал настоящей кузницей кадров для системы образования России. Только в 2025 году на участие в одноименном конкурсе было подано почти 11 тысяч заявок. К инициативе присоединились 8,3 тысячи новых участников, и на сегодняшний день она объединяет более 68 тысяч вожатых и педагогов по всей стране. Программу реализует Росдетцентр при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

В школах Луганской и Донецкой народных республик, Запорожской и Херсонской областей в 2025/26 учебном году работает более 870 профильных и предпрофессиональных классов. Ученики могут углубленно изучать востребованные направления – от педагогики до космических технологий, определиться с профессией и получить углубленную подготовку по выбранному направлению.

В состав команды «Учителя» вошли педагог по биологии Светлана Шипунова и учитель русского языка и литературы Татьяна Парфенова из Санкт-Петербурга, педагог по химии Иман Эдельханова из Грозного (Чеченская Республика), учитель географии Алина Хаметова из Оренбургской области, педагог по истории Юлия Садыкова из Уфы (Республика Башкортостан), учитель математики Андрей Феофанов из Московской области и педагог по физике Полина Никонова из Саранска (Республика Мордовия). Все участники продемонстрировали выдающиеся знания и командный дух, завоевав заслуженную победу.

По итогам праздничного выпуска телешоу каждый учитель получил возможность на создание авторского цикла программ на одном из федеральных каналов ВГТРК.

«Победа команды учителей в проекте «Классная тема!» в очередной раз доказывает, что в нашей стране работают настоящие профессионалы, обладающие не только глубокими знаниями, но и харизмой, способные увлечь за собой миллионы. Особенно отрадно, что победителями стали сразу семь педагогов. Это значит, что у большего числа талантливых учителей появится возможность представить свои программы на федеральном телеканале. Уверен, что их авторские циклы станут настоящим подарком для зрителей, источником новых знаний и искреннего интереса к науке и культуре», – сказал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Счет игры составил 26:21. Учителя обошли команду «Звезды», в которой за победу боролись певица и заслуженная артистка России Наташа Королева, актриса театра и кино Ольга Кузьмина, телеведущая канала «Россия» Мария Ситтель, музыкант и телеведущий Александр Пушной, актер и юморист Юрий Аскаров, шоумен и ведущий Владимир Маркони и актриса театра и кино Ольга Прокофьева.

Вместе с ведущим Дмитрием Шепелевым в финале шоу приняли участие приглашенные гости, каждый из которых примерил на себя роль учителя: Николай Валуев сделал зарядку с детьми из музыкального театра «Домисолька», Валерия провела урок пения, выступив с детским хором, а Татьяна Куртукова – урок музыки, исполнив свой хит «Матушка».

«Участие в «Классной теме!» стало ярким событием в моей педагогической жизни. Проект подарил невероятный опыт, который со мной уже точно на всю жизнь, помог по-новому взглянуть на профессию, позволил шире посмотреть на свою учительскую деятельность и понять, какую ответственность мы, учителя, несем перед своими учениками. Лично я свое участие в финале воспринимал как возможность на всю страну представить педагогическое сообщество России, особенно учителей математики, поэтому подвести было нельзя, и я рад, что наша команда победила, показав знания, быструю реакцию и креативность. Игра прошла очень динамично, увлекательно, азартно», – отметил учитель математики Андрей Феофанов.

Оператором телешоу «Классная тема!» выступает Фонд Гуманитарных Проектов. Партнерами проекта «Классная тема» в четвертом сезоне стали Госкорпорация Ростех, разработчик технологичных решений для педагогов на базе искусственного интеллекта «СберОбразование» и АО «Издательство «Просвещение».

12 января в России стартует региональный этап всероссийской олимпиады школьников. В нем примут участие учащиеся из всех регионов нашей страны. Организатором интеллектуального турнира выступает Минпросвещения России.

В подведомственном Минпросвещения России Всероссийском детском центре «Орленок» в 2026 году будет реализовано более 100 образовательных программ научной, творческой и технической направленностей. Они объединят свыше 20 тысяч ребят из России и зарубежных стран.