Во Всероссийском детском центре «Смена» для подростков 14–17 лет проведут профориентационную смену «Педагогика: Век новых Возможностей». Для участия в ней ребятам, проявляющим интерес к гуманитарным наукам и педагогическим профессиям, нужно подать заявку и пройти конкурсный отбор. Организатором смены выступает Фонд Гуманитарных Проектов, оператор Единой модели профориентации «Билет в будущее», совместно с ВДЦ «Смена».

Успех на ЕГЭ – это чаще всего результат коллективного труда ученика и учителя. И радуются высоким баллам они тоже вместе. Воронежские учителя математики гимназии № 9 Ирина Хатунцева и лицея № 7 Людмила Балыкина умеют разглядеть потенциал в каждом своем ученике.

Педагогический талант Ирины Владимировны проявляется в умении создать особую атмосферу обучения. Она не просто передает знания — она вдохновляет учеников на достижение невозможного. Начиная с восьмого класса, педагог ведет их по пути углубленного изучения математики.

Результаты работы впечатляют: в текущем выпуске три ученика Ирины Хатунцевой получили 100 баллов по различным предметам, а Вера Бордакова достигла феноменального результата — 200 баллов. Весь класс, состоящий из 25 медалистов, подтверждает высочайший уровень подготовки.

Индивидуальный подход — визитная карточка педагога. Ее методика основана на решении сложных задач и освоении нестандартных подходов к обучению. Особое внимание Ирина Владимировна уделяет психологической поддержке учеников.

Среди ее выпускников, к слову, есть успешные профессионалы: декан факультета ПММ Воронежского госуниверситета Сергей Медведев, директор одной из частных школ Воронежа Михаил Уразов.

Ученики Людмилы Балыкиной тоже достигли впечатляющих результатов на ЕГЭ. Среди них мультибалльники: Севастьян Смирнов (100 баллов по математике и информатике) и Егор Струков (максимальные баллы по химии и биологии).

Основа методики Людмилы Александровны кроется в системном подходе к работе с воспитанниками. Вместо механического заучивания она делает акцент на глубоком понимании предметов и отработке экзаменационного формата. В работе использует углубленные уроки, индивидуальные консультации и дифференцированный подход.

Еще одним важным условием для достижения результата является атмосфера взаимопомощи в классе. Дети – не конкуренты, союзники, учитель – не контролер, а проводник и понимающий наставник. Людмила Балыкина создает условия, где ученики не боятся ошибаться и задавать вопросы. Особое внимание педагог уделяет эмоциональной поддержке, помогая ребятам преодолеть страх перед экзаменом и справиться с эмоциональным выгоранием.

Философия Людмилы Александровны основана на глубоком понимании своей миссии. «Учить — значит зажигать сердца, а не наполнять сосуды», — считает Людмила Александровна. Она учит детей техникам релаксации и показывает, что ошибки — это нормальная часть процесса обучения и роста.

Опыт и истории этих воронежских учителей показывают, что талантливый преподаватель способен не только подготовить к экзаменам, но и зажечь в учениках искру любознательности, которую они смогут разжечь еще сильнее и пронести сквозь всю свою жизнь.

The post Воронежская область: «Кто и как растит воронежских мультибалльников?» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Турпал-Али Бисултанов, выпускник гимназии № 7 г. Грозного, успешно сдал единый государственный экзамен, показав отличные результаты: 100 баллов по химии, 91 — по биологии и 89 — по русскому языку.

Первоначально по химии Турпал-Али набрал 97 баллов, но посчитал этот результат недостаточным и принял решение пересдать экзамен. В итоге он заслуженно получил максимальный балл — 100.

«После выхода из экзаменационной аудитории я понимал, что на 100 баллов рассчитывать не стоит: не успел переписать одно из заданий с черновика. Тогда я решил, что если справлюсь с остальными предметами, обязательно пересдам химию. Так и получилось — вторая попытка принесла 100 баллов», — поделился Турпал-Али.

Особую благодарность Турпал-Али выразил директору гимназии № 7 Луизе Саиевой за годы учёбы под её внимательным руководством.

«Несмотря на интенсивную подготовку, я всегда находил время для отдыха. Считаю, что это очень важно — уметь вовремя переключаться, чтобы не перегореть. Всё, что мы делаем сегодня, влияет на наше будущее. Не забывайте об этом», — поделился своими мыслями стобалльник.

The post Чеченская Республика: «100 баллов по химии — результат второй попытки сдачи экзамена» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Более 100 директоров школ из 74 регионов России завершили обучение в рамках второго модуля новой авторской программы повышения квалификации «Директор на высоте» в Центре знаний «Машук». Слушатели освоили современные инструменты и методики работы с детьми и молодежью.

В Международном детском центре «Артек» проходит образовательная программа «Высшая школа педагогики и воспитания: управление воспитательной деятельностью образовательной организации по сохранению и защите традиционных российских духовно-нравственных ценностей». В обучении принимают участие 110 педагогов – директора школ, их заместители по воспитательной работе и советники директоров по воспитанию из 21 региона.

Министерство образования и науки Калужской области вместе Калужским государственным институтом развития образования подготовили серию видеорекомендаций по каждому из предметов ЕГЭ-2025. Небольшие лекции председателей предметных комиссий ЕГЭ в Калужской области были размещены в социальных сетях министерства (ВКонтакте и Rutube). В лекциях рассказывалось о популярных ошибках, которые допускают выпускники при выполнении заданий, а также давались полезные аналитические советы. Всего было подготовлено 11 выпусков — по английскому языку, биологии, географии, истории, информатике, литературе, обществознанию, профильной математике, русскому языку, физике и химии. Публикации доступны по хэштегу #ТыСдашьЕГЭ.

«С 2020 года наше министерство реализует медиапроект «ТЫ СДАШЬ ЕГЭ». Мы рассматриваем этот проект как один из финальных этапов подготовки к экзамену. Короткие психологические и методические рекомендации помогают выпускникам настроиться на экзамен: ещё раз увидеть наиболее сложные задания, проанализировать распространённые ошибки, обратиться к верифицированным ресурсам Федерального института педагогических измерений. Стараемся дополнить онлайн-марафон Рособрнадзора «ЕГЭ – это про100», чтобы у выпускников была широкая база теоретических ресурсов подготовки», – отметил министр образования и науки Калужской области Александр Аникеев.

The post Калужская область: «Медиапроект «ТЫ СДАШЬ ЕГЭ!» помогает выпускникам успешно сдавать экзамены» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Экзамен по информатике 10 и 11 июня написали около 860 школьников.

Максимального результата на ЕГЭ достигли 6 выпускников: Георгий Петровский и Антон Ушаков из лицея № 23 Калининграда, Александр Хитров из школы № 1 Светлогорска, Юрий Ковальский из ШИЛИ, Павел Молчанов из школы № 43 Калининграда, Вероника Клопова из гимназии № 2 Черняховска.

В 2024 году 100 баллов на ЕГЭ по информатике получили два ученика.

Еще 60 выпускников текущего года написали экзамен на 90 баллов и выше.

Средний показатель в регионе составил 59. Результаты Калининградской области по этой дисциплине на 3,1 балла выше, чем в общем по стране: средний тестовый балл в России составил 55,9.

Напомним, всего в регионе 52 стобалльника. Их наградили 28 июня на «Балу медалистов» в Кафедральном соборе на острове Канта.

The post Калининградская область: «Количество стобалльников по информатике выросло в 3 раза» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Согласно Постановлению правительства Ленинградской области от 26.06.2025 № 568 «О единовременной выплате молодым семьям при рождении с 1 января 2025 года третьего и (или) последующих детей», молодые семьи и одинокие родители до 35 лет, проживающие в регионе и имеющие российское гражданство, смогут получить эту выплату за детей, родившихся с 1 января 2025 года и зарегистрированных в ЗАГС или МФЦ Ленинградской области. Ее можно оформить вместе с региональным материнским капиталом за третьего ребенка, при этом уровень доходов семьи учитываться не будет.

«Поддержка многодетных семей — это вклад в будущее Ленинградской области. Я подписал постановление о дополнительной единовременной выплате в размере 300 тысяч рублей для родителей младше 35 лет при рождении третьего и следующих детей. Эту выплату можно оформить без учета доходов семьи, вместе с региональным материнским капиталом, если ребенок родился после 1 января 2025 года и зарегистрирован в органах ЗАГС или МФЦ Ленинградской области», - рассказал губернатор Ленинградской области Александр Дрозденко.

По предварительным данным, выпускники Татарстана получили на ЕГЭ 317 стобалльных результатов, в том числе 14 выпускников этого года стали двухсотбалльниками. Об этом сообщил министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллинна 11-м заседании Госсовета республики VII созыва.

«В этом году государственная итоговая аттестация выпускников проводилась в штатном режиме. По итогам прошедшего учебного года результаты ЕГЭ по математике, русскому языку и предметам по выбору в республике выше среднероссийских показателей», – рассказал глава Минобрнауки.

По его словам, число выпускников, выбравших ЕГЭ по естественным наукам, значительно увеличилось по сравнению с предыдущим годом.

Это связано в первую очередь с тем, что вузы в этом году принимают результаты ЕГЭ по этим предметам для поступления на инженерные и другие востребованные специальности, пояснил Хадиуллин.

The post Республика Татарстан: «Выпускники Татарстана получили на ЕГЭ 317 стобалльных результатов» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В Югре 100 баллов на ЕГЭ набрали 60 выпускников. Такие результаты ребята показали на экзаменах по химии, истории, литературе, русскому языку, физике, географии, биологии, информатике, английскому языку, математике. 

«Каждый стобалльник получит вознаграждение в размере 100 000 рублей за свое усердие и старания», — уточнил глава региона Руслан Кухарук.

При этом два выпускника стали стобалльниками сразу по двум предметам. Ученица из Нягани Кристина Зражевская достигла максимального результата по русскому языку и химии. А Иван Жгилев из Югорского физико-математического лицея-интерната в Ханты-Мансийске — по физике и информатике.

The post Ханты-Мансийский автономный округ – Югра: «В регионе 60 стобалльников получат премию» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

В 2025 году государственную итоговую аттестацию в нашем регионе прошли свыше 10 тысяч человек, из них более 2,6 тысячи выпускников текущего года сдали ЕГЭ, более 8 тысяч – ОГЭ.

Для проведения ГИА-9 было задействовано 80 пунктов проведения экзаменов (ППЭ), из них – 19 на дому, 2 – в учреждениях ФСИН. Проведение ГИА-11 было организовано в 29 ППЭ, из них – 4 на дому, 2 – в учреждениях ФСИН. Свыше 3,5 тысячи привлеченных специалистов и около 500 общественных наблюдателей (более 300 оффлайн и около 180 онлайн) обеспечивали объективность и прозрачность процедуры проведения экзаменов в 17 муниципалитетах региона.

В целом основной период ГИА прошел в Республике Марий Эл штатно, без технологических сбоев. Слаженно сработали и специалисты профильного министерства, и работники регионального центра обработки информации, и эксперты региональных предметных комиссий. Вместе с тем, нельзя не отметить выявленные нарушения. Телефоны в ППЭ были обнаружены у 14 частников ГИА-9, шпаргалки – у двух участников ГИА-11, а один одиннадцатиклассник даже смог сфотографировать КИМ и выложить эти фотографии в интернет. Все нарушители были удалены с экзаменов.

Качественные результаты экзаменационной кампании будут отражены в статистико-аналитических отчетах по предметам и отчетах о работе региональных предметных комиссий ГИА-9 и ГИА-11. Отметим, что в этом году выпускники школ Республики Марий Эл получили 25 максимальных результатов на ЕГЭ, в том числе один человек дважды. Одиннадцать стобалльников в регионе по физике, шесть – по химии, четыре – по русскому языку, два – по истории и по одному – по математике профильного уровня и биологии.

The post Республика Марий Эл: «Основной период ГИА проведён штатно» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Подведены итоги пересдач экзаменов 3 и 4 июля выпускниками Ивановской области. Дополнительные дни, в которые выпускники могли пересдать ЕГЭ по любому предмету, появились с 2024 года по инициативе Президента России.

Сразу трое выпускников ивановских школ по итогам резервных дней ЕГЭ получили 100 баллов. Так, выпускник средней школы № 26 получил высший балл по химии, выпускник лицея № 33 – по информатике, выпускник средней школы № 1 – по истории.

Участие в экзаменах в резервные дни в регионе приняло свыше 900 человек. ЕГЭ проходили в 15 экзаменационных пунктах (ППЭ), организованных в образовательных организациях.

Напомним, в основной период проведения ЕГЭ – 2025 школьники Ивановской области получили 35 максимальных результата: одиннадцать стобалльных результатов по химии, восемь – по русскому языку, по три – по литературе и физике, по два – по математике профильного уровня, английскому языку, географии, истории и информатике. Выпускница средней школы № 1 города Иваново получила сто баллов сразу по двум предметам: химии и русскому языку.

Напомним, для выпускников, которые не смогли получить удовлетворительный результат по одному или двум обязательным учебным предметам, либо не смогли принять участие в экзаменах по уважительным причинам, подтвержденным документально, либо не завершили их, расписанием ЕГЭ-2025 предусмотрен также дополнительный период: с 4 по 23 сентября для них пройдут экзамены по русскому языку и базовой математике.

The post Ивановская область: «По итогам резервных сроков ЕГЭ в области ещё три максимальных результата» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

По итогам экзаменационной кампании выдано 3 178 аттестатов о среднем общем образовании: 429 человек получили аттестаты с отличием и медали «За особые успехи в учении», 263 выпускника удостоены медали I степени, 275 результатов в категории «90 баллов и выше», в том числе 26 стобалльных.

Ноябрьск стал лидером по числу стобалльников – 11 выпускников достигли максимальных результатов. В школе № 7 два ученика получили высший балл по физике, благодаря подготовке педагога-новатора Алексея Еланцева. Ученик этой же школы, Ярослав Агеев, стал единственным на Ямале, кто получил 100 баллов сразу по двум предметам: физике и информатике. Успех, по мнению его наставника по информатике Светланы Назаренко, – результат совместного труда. Учащиеся школы №3 под руководством опытного учителя, Нигаматовой Айгуль, добились высокого результата по химии. Уже шестеро ее выпускников с 2019 года получили 100 баллов по ЕГЭ.

В Новом Уренгое и Салехарде по четыре стобалльника, в Губкинском и Надымском районе – по два, а в Муравленко, Приуральском и Шурышкарском районах – по одному. Примечательно, что в Приуральском районе стобалльный результат получен впервые с 2015 года, а в Шурышкарском – впервые с 2017.

Наибольшая доля высокобалльников отмечена по химии (23%) и английскому языку (22%), а также по истории (15 %), математике, физике и информатике (по 13%).

В 2025 году продолжает расти интерес выпускников к предметам физико-математического профиля, что соответствует стратегическим задачам технологического развития страны. Увеличилось количество участников ЕГЭ, выбравших профильную математику, физику, информатику, химию и биологию.

Второй год подряд, по инициативе Президента РФ Владимира Путина, одиннадцатиклассники могли пересдать экзамен по одному предмету, чтобы улучшить свой результат. По итогам приема заявлений для участия в дополнительные дни ЕГЭ доля пожелавших пересдать экзамен составила 18,4 %. Наиболее популярными для пересдачи предметами стали русский язык, информатика и обществознание.

«Выпускники могли выбрать для пересдачи любой из сданных предметов, независимо от набранного количества баллов. 80 % участников смогли улучшить свой первоначальный результат. Амир Аджикурманов из Надыма сумел пересдать экзамен по физике на 100 баллов», – поделился первый заместитель директора департамента образования ЯНАО Сергей Бойченко.

Особое внимание в ходе экзаменационной кампании уделялось созданию комфортных условий для выпускников с ограниченными возможностями здоровья. Для 45 таких участников были организованы специальные условия с учетом их индивидуальных потребностей. Все выпускники успешно прошли итоговую аттестацию, подтвердив готовность к продолжению обучения в вузах и колледжах.

Важным инструментом повышения качества подготовки к ЕГЭ в регионе остается проект «Образовательный сертификат для старшеклассников». В 2024/2025 учебном году в нем приняли участие 340 учащихся 10–11 классов, из которых 170 – одиннадцатиклассники. Средний балл участников проекта значительно превышает региональные показатели, 72% – вошли в число высокобалльников.

Школьники, набравшие наивысший балл, получат гранты от губернатора Дмитрия Артюхова в размере 100 тысяч рублей. Такой же суммой поощрят педагогов, успешно подготовивших ребят к экзаменам. Выпускники, отмеченные медалями 1 и 2 степени, получат премию в размере 20 и 15 тысяч рублей. Мера поддержки действует с 2020 года и решает задачи нацпроекта «Молодежь и дети».

The post Ямало-Ненецкий автономный округ: «ЕГЭ-2025: более 400 аттестатов с отличием и десятки стобалльников» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Самыми популярными направлениями стали: Государственное и муниципальное управление, Реклама и связи с общественностью, Педагогическое образование, Юриспруденция и Лингвистика.Госуслуги — по-прежнему самый удобный способ подачи заявлений: 88% абитуриентов выбирают именно его.​Подать заявление можно по ссылке

Сколько бюджетных мест в вузе и какие проходные баллы, есть ли общежитие и военная кафедра — теперь всё это можно узнать с помощью нового сервиса «Подбор вуза» на Госуслугах.

Заявления на бакалавриат, специалитет и базовое высшее образование на бюджет будут принимать до 25 июля, на платные отделения — по решению вуза.

Также в этом году с помощью Госуслуг можно поступить в аспирантуру и магистратуру. Сроки подачи документов вузы устанавливают сами, но приёмная кампания в магистратуру должна завершиться не позднее 20 августа.

В Музее Победы в Москве 16 июля 2025 года состоялась Международная конференция, посвященная Победе в Великой Отечественной войне и Победе над милитаристской Японией и их значению для народов государств – членов Шанхайской организации сотрудничества (ШОС). В мероприятии приняли участие заместитель директора Департамента интеграции национальной системы образования и международного сотрудничества Минпросвещения России Павел Белоконь и советник Министра просвещения РФ Наталья Склярова, первый проректор Московского педагогического государственного университета (МПГУ), директор Всероссийского научно-методического центра «Философия образования».

17 июля стартовал Всероссийский конкурс «Наставничество» – один из ключевых проектов Минпросвещения России в сфере наставничества.

Итоги государственной итоговой аттестации подвели на пресс-конференции в региональном министерстве образования.

«Участниками ЕГЭ на территории Ярославской области в этом году стали 5854 человека, включая 5285 выпускников текущего года, — отметила министр образования Ярославской области Ирина Лобода. – Отрадно, что растет интерес школьников к предметам естественно-научного цикла – химии, физике, информатике. В этом году такие дисциплины вновь вошли в пятерку наиболее популярных учебных предметов по выбору. При этом увеличилось и количество 100-балльных и высокобалльных работ по этим предметам».

В этом году на 100 баллов выполнено 66 работ: 1- по профильной математике, 10 – по русскому языку, 18 – по химии, 6 – по физике, 12 – по литературе, 3 – по истории, 2 – по обществознанию, 1 — по географии, 13 – по информатике. Два выпускника набрали по 200 баллов на двух экзаменах, одна выпускница набрала 300 баллов на трех экзаменах.

Для процедуры ЕГЭ был организован 61 пункт проведения экзаменов и задействовано 3265 работников. Второй год используются новые технологии печати заданий и сканирования экзаменационных материалов в аудиториях пунктов. В роли наблюдателей выступили более 450 человек, из них 78% — представители родительской общественности, что позволило усилить работу по обеспечению прав участников экзаменов. Также вобщественном наблюдении принял участие Уполномоченный по правам ребенка в Ярославской области Михаил Крупин. Выявлены шесть участников, допустивших нарушение порядка: у троих обнаружены телефоны, еще у троих – шпаргалки.

В течение основного периода ЕГЭ подано 148 апелляций о несогласии с выставленными баллами – это вдвое меньше, чем в 2024 году. Удовлетворены 36% апелляций.

Неудовлетворительный результат по обязательным предметам получили 42 обучающихся. Они имеют право сдать русский язык и математику базового уровня в сентябре.

В этом году выпускники текущего года также имели возможность пересдать по своему желанию один из учебных предметов в дополнительные дни. Шансом улучшить свой результат воспользовались 1367 участников – 26 % от общего количества выпускников. В результате повторной сдачи ЕГЭ результаты смогли улучшить 81 % выпускников текущего года. Понизили свои результаты 7 % человек. Из 559 человек, не преодолевших минимальный порог в основные дни проведения ЕГЭ, смогли преодолеть минимальный порог 326 человек (58 %).

Справочно:

Государственная итоговая аттестация (ГИА-11) организована в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

ГИА-11 в 2025 году проходит в три этапа:

— досрочный период (прошел в период с 21 марта по 11 апреля);

— основной период (прошел с 23 мая по 04 июля);

— дополнительный (сентябрьский) период.

Дополнительный период, который пройдет в сентябре, включает в себя только два экзамена: по русскому языку и математике базового уровня. В нем смогут принять участие выпускники текущего года, которые не набрали требуемого балла по данным предметам, а также участники, чьи результаты ЕГЭ по обязательным предметам были аннулированы в связи с нарушением Порядка проведения ГИА-11.

The post Ярославская область: «Основной период ЕГЭ в области прошел в штатном режиме» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Юные гости проведут здесь три незабываемые недели отдыха и веселья! Их ждут увлекательные игры, захватывающие экскурсии, мастер-классы, концерты и дискотеки, а также профориентационные занятия от коллектива Гатчинского государственного университета. Всё для того, чтобы каждый ребёнок смог не только отлично отдохнуть, но и раскрыть свои таланты и способности.

Более 5,8 тысячи человек сдали единый государственный экзамен в 2025 году. Об этом сообщила председатель комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Вероника Реброва в ходе пресс-конференции в ТАСС.

«15 экзаменационных дней основного периода ЕГЭ прошли в штатном режиме, нарушений по качеству и объективности не установлено. Ни один экзамен не был перенесен. Благодарю всех, кто работал на этот результат и создание всех необходимых условий», – подчеркнула Вероника Реброва.

Говоря о массовых предметах по выбору, глава областного комитета образования отметила интерес выпускников к естественнонаучным дисциплинам. Так, больше всего выпускников выбрали экзамены по обществознанию, информатике, биологии и физике. Почти 1,8 тысяч ребят смогли набрать высокие баллы на ЕГЭ – от 81 до 99 баллов, а 33 выпускника стали стобалльниками, набрал максимальный балл по химии, информатике, обществознанию, русскому языку, математике, физике, географии и английскому языку. Больше всего стобалльников подготовили образовательные организации Всеволожского и Выборгского районов. Егор Олейников, выпускник школы г.п. Советский Выборгского района, смог набрать максимальный балл на ЕГЭ по профильной математике. В пресс-центре ТАСС он поделился своим опытом подготовки к экзаменам и планами на будущее.

В пресс-конференции также приняли участие начальник сектора государственной итоговой аттестации комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Елена Шарая и председатель комитета образования администрации Кировского района Ленинградской области Ирина Носова, которые рассказали об организации безопасности, общественного наблюдения и подготовке сотрудников пунктов проведения экзаменов к экзаменационному периоду.

Запись пресс-конференции доступна по ссылке https://vkvideo.ru/video-210951176_456243524

Справка

Единый государственный экзамен традиционно проходил в три этапа: досрочный, основной и дополнительный. С 2024 года по поручению Президента России Владимира Путина проводятся дополнительные дни сдачи ЕГЭ, благодаря которым можно пересдать экзамен по одному из сданных предметов. В этом году этим правом воспользовались 932 человека, 79 % их которых смогли улучшить свой результат.

The post Ленинградская область: «В Ленобласти подвели предварительные итоги ЕГЭ» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.

Всего в сдаче ЕГЭ приняли участие 15 937 выпускников школ республики. В нынешнем году наблюдается увеличение численности сдавших ЕГЭ, в том числе по таким предметам, как математика на профильном уровне, физика, химия, биология и информатика.

По результатам ЕГЭ в Кабардино-Балкарии 15 выпускников достигли максимального результата – 100 баллов: 6 из них по химии, 3 – по русскому языку, 3 – по физике, 1 – по математике, 1 – по биологии и 1 – по информатике.

Два участника ЕГЭ набрали максимальные 100 баллов сразу по двум предметам. Дана Тохова из школы № 9 Нальчика получила 100 баллов по химии и 100 баллов по биологии, а Инал Тхамоков из лицея для одарённых детей Детской академии творчества «Солнечный город» набрал 100 баллов по физике и 100 баллов по математике.

The post Кабардино-Балкарская Республика: «В регионе стали известны результаты единого государственного экзамена» appeared first on ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ.